幸福,来可以这样五年级作文

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下面是小编整理的幸福,来可以这样五年级作文，本文共29篇，希望能帮助到大家!

篇1：幸福,来可以这样五年级作文

幸福,来可以这样五年级作文

成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。

今天，我们全体师生观看了《开学第一课》，今年的关键词是：幸福。幸福究竟是什么？我实在也很茫然。总觉得现在我们成了笼子的金丝鸟，物质生活，虽然富有，但学习压力过大，父母总在匆忙地奔波苦钱，老师也很难走到我们的心灵深处

观看完《开学第一课》，我对幸福有了新的认识：

成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

自信我要自信，相信并发现自己独特的.价值。

让我受到了心灵感动的：感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

对于孟佩杰来说，命运跟她开了一个天大的玩笑，可当苦难向孟佩杰攻击时，她挺起腰杆选择了坚强，她用坚忍不拔的毅力打败了苦难；就像我们以前学过的一句话：命运像一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。她每天都要做：仰卧起坐200个、拉腿240次、捏脚30分钟她不但不烦躁，反而感到特别幸福。养母在她的悉心的照料下，她给养母第二次生命。听她的养母说：她每次过端午节，都会编一条万寿条

我们比起孟佩杰，我们幸福多了，下面是我的一个幸福故事：

在爸爸妈妈的鼓励下，我们总算排队进入美国馆。妈妈让我回头看看，呀！太阳已经偏西，可排队的人群还是里三层，外三层的。爸爸意味深长地对我说：孩子，要是我们中途放弃了，我们这个时候还在其它馆排队呢！妈妈接过话说：排队也是对我们一家人毅力的考验，美国馆固然值得一看，可排队看美国馆更值得我们去回味呀！

从美国馆出来，夜已经很深了。到了车上我和姐姐不过一小会儿就睡着了，爸爸和妈妈也很想睡，可是爸爸和妈妈两人轮流开车可我和姐姐一点都不知道。过了二个小时终于到了家的楼下，我突然醒了，听见妈妈在说：俩只小猪睡的可真香啊！我们半路上把他们卖掉，都不知道我才知道：爸爸和妈妈其实也很想睡

成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。

篇2：幸福，来可以这样

她每天都要做：仰卧起坐200个、拉腿240次、捏脚30分钟……她不但不烦躁，反而感到特别幸福。养母在她的悉心的照料下，她给养母第二次生命。听她的养母说：她每次过端午节，都会编一条“万寿条”……

我们比起孟佩杰，我们幸福多了，下面是我的`一个幸福故事：

在爸爸妈妈的鼓励下，我们总算排队进入美国馆。妈妈让我回头看看，呀！太阳已经偏西，可排队的人群还是里三层，外三层的。爸爸意味深长地对我说：“孩子，要是我们中途放弃了，我们这个时候还在其它馆排队呢！”妈妈接过话说：“排队也是对我们一家人毅力的考验，美国馆固然值得一看，可排队看美国馆更值得我们去回味呀！”

从美国馆出来，夜已经很深了。到了车上我和姐姐不过一小会儿就睡着了，爸爸和妈妈也很想睡，可是爸爸和妈妈两人轮流开车……可我和姐姐一点都不知道。过了二个小时终于到了家的楼下，我突然醒了，听见妈妈在说：“俩只小猪睡的可真香啊！我们半路上把他们卖掉，都不知道……”我才知道：爸爸和妈妈其实也很想睡……

成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。

江苏省海门市实验学校小学部五年级:陆冠丞

篇3：初三作文：幸福可以这样简单

初三作文：幸福可以这样简单

活在快节奏的学习和生活圈中的我，不得不时刻保持精神上的高度紧张。做了一上午的作业，手脚已经冰凉。抬头看看天，阳光白的耀眼，我放下笔，戴上耳机，坐在阳光房里，在忙碌中享受自然的恩赐。

阳光洒进房内，我只穿一件毛衣，盖一条毛毯，却丝毫不觉得寒风的凛冽。它似一只无形的大手，抚摸着我，温暖着我。闭上眼，感觉全身的细胞都像喝足了水分饱满起来，每一根神经都松弛下来，犹如婴儿般在母亲温暖的怀抱里慢慢睡去。我甚至能感觉到全身的血液在静静地流淌，不知不觉，冰冷的手脚已热乎起来。

耳机里播放着优美的钢琴曲，不知不觉，自己已经到了风和日丽的春天。阳光下的河水波光粼粼，宛如闪光的钻石撒入了水中，岸边的小草青翠欲滴，五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，挺拔的大树枝繁叶茂。鸟儿在繁花嫩叶中呼朋引伴地卖弄歌喉，儿童在树下玩耍嬉闹，天真活泼。这是梦幻？被阳光暖得昏昏欲睡的我，不忍醒来。

这样幸福的事又有谁能抗拒？在冬日午后，父亲总会搬一张小沙发在阳光下，睡上一会儿。一觉醒来，他揉揉眼睛，伸个懒腰，时不时还会点点头，捧着微凸的肚子，满足地笑着自言自语道：“哎！睡在太阳底下真是幸福啊！”神情很是可爱。

有时，妈妈忙完家务也会加入我们的行列。一家三口，并排坐着，大家聊着各自的学习、工作中发生的趣事，空气里弥漫着欢乐的笑声。渐渐地，我们都不再说话，这时，我总会睁开眼，看着一左一右的父母，他们都眯着眼，仰着头，靠在沙发背上，安详地享受午后的休息时光。三个高低不一的影子映在地上，像是播放器上显示的音调符号，时间仿佛停止了前行，阳光里满是一家人幸福和乐的.味道。

睡醒后，阳光已没有正午那样强烈，而是变得温柔起来。微红的阳光给屋旁的树林披上了一层薄纱，散发着柔和的光芒。这样的景色，你还会觉得春天的遥远吗？

冬日的阳光不仅惬意了我的身心，也让我感着春的希望，更让我品味一家人的和乐融融。我愿怀一颗感恩的心，小心翼翼地拾起它，享受这小小的幸福。

篇4：幸福原来可以这样作文450字

幸福原来可以这样作文450字

晴朗的夜空如一匹柔滑的幽蓝绸缎，安宁静谧。月亮高高挂起，像绸缎里镶嵌着明珠。还有闪烁的繁星点缀。往事，就这样在平静之夜涌起。因为，那些曾经，也如现在般美丽。

那是一个平常的夜晚。按时的上课下课，一样的作息时间。到了熄灯的时间，宿舍里仅靠走廊上微弱的昏黄的灯光而显得比较明亮。我一直翻来覆去难以入眠。后来不记得是因为什么，彭从上铺跑到我这儿来了。宿管员的眼睛是明亮的.，但是我和彭还是带着心虚躲在我的被窝里聊天。

我告诉她，我睡不着。她就给我讲故事。讲童话故事。她像个大姐姐，我成了小妹妹。我一睁开眼，她就叫我闭上。好几次，我眯着眼睛。透过昏黄的灯光，看到她手撑着脑袋，身子侧着躺在我旁边。不停地打哈欠，手还放在我肚子的位置轻轻地拍打。像哄婴儿睡觉一样。我一睁开眼，她就对我凶。可是，我就是喜欢看她那样。所以，不停地睁开眼。我热了，不想盖被子。把被子掀到胸口位置，她又把被子拉上，把我裹得只露出个头。我再把被子掀开，她又再把被子给我盖上。我说我热。她就严厉地说：你再这样不听话，我就不讲故事了。我很喜欢看她装成一副很成熟的样子，我也配合她说：好好好，我盖我盖。你继续。

篇5：原来可以这样作文

原来可以这样作文

那是我蹒跚学步的时候。有一次，我摔倒了。尽管摔得一点也不痛，但我哭的声音很大，也很伤心。一边哭着，一边把期待的目光投向妈妈，希望她过来搀扶我一下。妈妈好象没有看见我似地，只是扔过来一句让人听起来冷冰冰的话――“摔倒了自己爬起来！”于是我从摔倒的地方爬了起来。于是在跌跌撞撞、磕磕碰碰之中，我学会了走路。

二

那是我刚上小学的时候。

妈妈不知安得什么心，把我送到离家百里以外的一所寄宿制学校。去学校报到的那一天，我先是不肯去。后来还是顶不住，就缠着妈妈送我去学校。报到完毕，妈妈一拍屁股就要走人，我拉着妈妈的衣角不放。因为我才八岁，生活还不会自理呀！妈妈一狠心，将我的手分开，坐上车子走了。

转眼一个星期过去，我身上的.衣服发出汗臭味，穿在身上别提有多难受了。我给妈妈打了电话，叫她星期天来接我回去，可妈妈说要加班。我说衣服脏了，妈妈说让我自己学着洗。

第一次洗衣服，那动作可真够笨的。肥皂也像不听话的孩子，老想从我手中溜走。尽管花了九牛二虎之力，洗得也不算干净，但洗过之后，却有一种成就感。

于是我学会了自己洗衣服。

于是我有了生活自理能力。

三

那是我上初中的时候。

还是在那所寄宿制学校。人长大了，用度也跟着长大。小学时妈妈给的每月三百块生活费也花不完，初中时就显得不够用了。这也难怪，人长大了，就要交朋友，要交朋友就得买个礼物送个祝贺什么的。现在市场上的东西特贵，花四五十块钱买的东西，送给朋友，人家未必看得上。

但我的生活费并没有随着年龄的增长而增加，还是维持在每月三百块的低水平上。同学们都说我抠门，室友们都说我小气。我于是给妈妈打电话，要求提高生活待遇。尽管我口水都快说干了，还是没说动妈妈。

于是只好委屈自己。

于是我养成了不乱花钱的习惯。

四

那是我上高中的时候。

一向成绩不错的我，有一次考试时居然有一门不及格。于是我给妈妈打了电话。原本希望她能帮助我分析一下失误的原因，给我一点鼓励，以重振我的雄风。

没想到妈妈在电话那头，却将我臭骂了一顿。还威胁说，要是下次考试成绩不赶上去，就不认我这个儿子了。

于是我心一横，成绩真的上去了。

于是我以优异的成绩从高中毕了业。

五

我要感谢我那“无情”的妈妈。

篇6：美梦可以这样储藏五年级作文

美梦可以这样储藏五年级作文

嘿嘿，我们每个人都会做梦，可第二天早上醒来，就会把梦忘得一干二净了。想呀想呀，在脑袋里扒呀扒呀，可连梦的影子都见不到。为了更好的记住梦，就让大师——我来为大家一一介绍梦的储藏法吧。

方法一：吸管储藏法

进入梦乡的时候一定一定要带上吸管。当你做了个恶梦的话，就可以把梦像吹泡泡一样把它吹得飘走，第二天醒来，不会被噩梦吓的眼神写满惊恐。如果做了个美梦，吸管就大派用场了！

首先，把吸管拿出来，对准你那美丽的、轻柔的如烟似地梦，像喝牛奶一样，鼓起腮帮子呼一口气，然后再用力吸，如同婴儿一样把梦吸进嘴里，甜甜地。第二天清晨采集20克晶莹的露珠，把含在嘴里的美梦冲进肚子里去，梦就永久储藏到你的.肚子里去了。

以后你什么时候想重温美梦，都可以拿出来晒晒！

方法二： 袋子储藏法

这次的储藏梦的秘密武器是——袋子！

进入梦乡的时候带上袋子，一定要是环保袋哦！因为，梦中的一切，人啊、动物啊 、植物啊，使用的都是环保袋哦！他们最讨厌塑料袋了！只要你见了自己喜欢的梦，就可以把它采花一般采下来，小心点，别把梦弄碎喽！采下来的梦就放到袋子里，用绳子扎起来，这样，美梦就被你装到袋子里去啦！不过，不能让太阳公公公看到哦！要不，太阳公公就会用魔法，把你的美梦化成一缕青烟，头也不回地飘走了！

啦啦啦！你什么时候想看，就打开袋子呗！

方法三：写意储藏法

如果你是个天生的艺术家，会画画，或会写作，那就赶快带上你的笔，跟我出发！

当你准备睡觉时，衣服里装上本和笔。夜深人静的时候，你就会来到梦中。然后，你要努力的回想电视剧里的特务是怎样潜伏的，接着，你就要像特务一样小心翼翼地来到一隐蔽之处。这时，你把纸和笔拿出来，开始做梦记录。如果会画画，就把梦画下来，如果会写作，就把梦写下来。记住，你要时不时地盯一眼，小心被发现哦！

当你梦醒之后，就可以掀开你的本，当然，里边就是梦的记录！嘿嘿！

哈！这就是我的美梦的储藏法！

现在的我总爱幻想，大概就因为我会储藏梦，储藏了许许多多五彩斑斓的梦有关吧！如果大家想成为想象力值100分的孩子的话，就快来学习我的梦的储藏法吧！

篇7：原来哭也可以这样幸福诗歌

原来哭也可以这样幸福诗歌

一直不在乎，原来并不是不在乎，而是没有勇气面对

一直说不喜欢，原来是不敢承认，原来爱已生根

一直在逃避，原来真的有心动，可却不可能

总以为，这样子骗自己，就真的`可以放下

总以为，这样子说服自己，就真的会忘记

原来——

到头来，什么都还在

只是错过，只是过客

只是匆匆一瞥，只是擦肩而过

也许在当初相识的时候

就已经埋下了分别的种子

我们只是茫茫人海中偶然相遇的过客

时间到了，也就该落幕了

只当game over的一刹那

快得让人来不及道别

甚至连声“再见”的机会都没有

可终究还是忍不住

偷偷地进去

看到那一幅幅温馨的画面

才发现——

泪还是会不住地流

拂去泪水

笑着对自己说：

原来哭都可以那么幸福

篇8：没吃早餐可以这样来“补救”

早餐是一天当中很重要的一个环节，经常不吃早餐会对胃造成很大的伤害，如果没吃早餐可以这样来“补救”：

如果确实没有及时吃早餐，也可以采取一些补救措施，比如：准备一些芝麻糊、燕麦片、豆奶粉等可以即冲即食的方便食品;随身携带方便食用的核桃仁、花生米等坚果;上班沿路购买营养价值比较高的食物做早餐，如酸奶、豆浆、茶叶蛋、烤地瓜、时令水果等。

下面几组食物可供大家“补救”：

（1）几片全麦面包+一瓶酸奶+几粒圣女果=营养合格早餐

（2）茶叶蛋+芝麻糊+橘子=营养合格早餐

（3）燕麦片+一杯豆浆+小把核桃肉或者杏仁=营养合格早餐

（4）烤地瓜+小把花生米+一只香蕉=营养合格早餐

如果连进食合格早餐也做不到，那么喝一杯蜂蜜水、吃几粒花生米，或者吃几块饼干、喝一杯酸奶，尽管达不到营养合格，但总比完全不吃要好。

早餐的食物应该种类多样，搭配合理。可以根据食物种类的多少来评价早餐的营养是否充足。如果早餐中包括了：

1、谷类;

2、动物性食物（肉、蛋）;

3、奶及奶制品;

4、蔬菜和水果等4类食物，则为早餐的营养充足;如果只包括其中的3类，则为早餐的营养较为充足;如果只包括其中的2类或者以下，则为早餐的营养不充足。

早餐提供的能量应占全天总能量的25%~30%。成年人的早餐食物，谷类100克，可以选择馒头，豆包，麦片，面包，面条，粥等;适量的蛋白质食物如肉、蛋、奶、大豆制品等;再有100克的蔬菜和100克的水果。不同年龄，劳动强度的个体所需要的能量和食物量不同，应根据具体情况加以调整。

1、早餐越早越好=典型错误

不少习惯早起人清早五六点钟起床后就马上进食早餐，认为这样能及时补充身体所需也利于吸收，但事实上早餐吃得太早不但对健康无益还可能误伤肠胃。

建议：起床后宜先喝水补充睡眠时消耗水分活动20至30分钟后再吃早餐比较合适。

2、零食充当早餐=典型错误

但平时肚子饿了吃点饼干、巧克力等零食可以但用零食充当每天三餐中最重要早餐那就非常不科学了。零食多数属于干食，对于早晨处于半脱水状态人体来说不利于消化吸收，而且饼干等零食主要原料谷物虽然能短时间内提供能量，但很快会使人体再次感到饥饿临近中午时血糖水平会明显下降，早餐吃零食容易导致营养不足导致体质下降容易引起各种疾病入侵。

建议：不宜以零食代替早餐尤其不要吃太多干食早餐食物中应该含有足够水分如果当天早餐太干可以加上一根黄瓜。

3、“油条加豆浆”作为早餐=典型错误

相比较为西化“牛奶加鸡蛋”，中国传统“油条加豆浆”受到更多人喜爱。但“油条加豆浆”吃法同样不利于健康，油条高温油炸过程中营养素被破坏并产生致癌物质，对人体健康不利。此外油条跟其煎炸食品一样都存油脂偏高、热量高问题，早上进食不易消化，再加上豆浆也属于中脂性食品，这种早餐组合油脂量明显超标不宜长期食用。

建议：早餐最好少吃豆浆加油条一星期不宜超过两次;进食当天午、晚餐应尽量清淡不要再吃炸、煎、炒食物并注意多补充蔬菜。

4、剩饭菜当早餐=典型错误

不少家庭“妈妈”都会做晚饭时多做一些，第二天早上给孩子和家人做炒饭或者把剩下饭菜热一下，这样早餐制作方便，内容丰富基本与正餐无异，通常被认为营养全面但其实剩饭菜隔夜后蔬菜可能产生亚硝酸盐，吃进去会对人体健康产生危害。

建议：吃剩蔬菜尽量别再吃;把剩余其食物做早餐一定要保存好以免变质;从冰箱里拿出来食物要加热透。

5、纯牛奶混淆“早餐奶”=典型错误

牛奶很多人早餐必备之选：纯牛奶和早餐奶。虽然都有牛奶成分但配料和营养成分都不同。纯牛奶就只鲜牛奶，而早餐奶配料包括牛奶、水、麦精、花生、蛋粉、燕麦、稳定剂、铁强化剂、锌强化剂等;早餐奶蛋白质含量一般为2.3百分号以上，而纯牛奶蛋白质含量通常2.9百分号―3.1百分号之间。

建议：相比而言早餐奶营养均衡更适于早餐饮用;纯牛奶碳水化合物比例相对较低进食时最好能搭配一些淀粉类食物坚果类食品。

6、“牛奶加鸡蛋”代替主食=典型错误

“牛奶加鸡蛋”不少人早餐主要内容，但这样早餐搭配并不科学，早晨人体急需靠含有丰富碳水化合物早餐来重新补充能量，而牛奶和鸡蛋本身虽然富含高蛋白但它们提供优质蛋白主要供给身体结构不能给身体提供足够能量，人进食后很快会感到饥饿对肠胃有一定影响并会间接影响人工作效率和学习效率，对儿童影响尤其大。

建议：早餐主食一定不能缺吃牛奶、鸡蛋同时应搭配稀粥、面包、馒头等主食补充能量这类谷物类食物可以使人体得到足够碳水化合物并有利于牛奶吸收。

篇9：骨盆疼痛是什么原因 可以这样来预防

女性在妊娠10周左右时，卵巢分泌一种叫“松弛素”的物质会导致骨盆出现疼痛现象，严重时疼痛还会放射到大腿根部或会阴部，甚至造成孕妇行动困难。

一、病因

人体的骨盆是由骶骨、尾骨和左右两块髋骨组成。骨盆的骨与骨之间，由骨盆前面的耻骨联合和后面的骶髂关节、骶尾关节和两对骶结节韧带、骶棘韧带连接。由几块骨头紧密围成的骨盆就像是一块骨头一样发挥着作用，尚未妊娠的妇女，骨盆关节不活动，因而不会出现疼痛。而一旦女性在妊娠10周左右时，卵巢分泌一种叫“松弛素”的物质，松弛素使骶髂关节和耻骨联合的纤维软骨及韧带变得松弛柔软，骶髂关节和耻骨联合变宽、活动性增加。到妊娠后期耻骨联合平均增宽0.3-0.4厘米，骶尾关节后移可达2厘米，以利于分娩时胎儿通过骨产道。但如果韧带过度松弛，就会使耻骨联合分离，骶骨不能固定左、右髂骨，骨盆缺乏稳定性，孕妇在行走、坐立、上下楼梯、翻身时，骨盆的各骨就会出现各自移动，牵拉耻骨间的纤维软骨、韧带，从而引起耻骨和骶髂关节疼痛，严重时疼痛还会放射到大腿根部或会阴部，甚至造成孕妇行动困难。

二、骨盆痛治疗护理：

1、药物治疗：止痛剂，维生素B族(维生素B1，维生素B12)，短程皮质类固醇激素口服可有利恢复。

2、理疗：急性期可用超短波疗法，红斑量紫外线照射等治疗。慢性期可用短波疗法直流电碘离子导入。

3、注意休息，减少髋关节负重。

4、仰睡双腿伸直，双手抱住一小腿，曲膝压腿尽量往前胸压，慢慢的压，连压二次，压完一个再压另一个，不压的另一腿要尽量伸直。起来慢慢的走几圈。

三、骨盆痛预防保健：

1、站立时骨盆稍后倾，抬起上半身，肩稍向后落下，避免长时间站立。

2、坐时后腰要舒服地靠在椅背上，上半身要伸直，不要长时间坐无依靠的板凳。

3、行走时全身放松，不穿高跟鞋。

4、睡眠可采用蜷曲侧卧睡姿，仰卧时将枕头垫于膝关节下。

5、如果孕妈咪每天的站立时间有4-5小时，腰盆酸痛受不了，不妨白天用用护腰带，可能会起到很好的效果。

篇10：生活原来可以这样作文

生活原来可以这样作文

每每看到夜空中斑斓的焰火时，总会惊叹生活原来可以这样美，美得如此绚烂；每每看到绿草丛间娇嫩的花朵时，总会惊叹生活原来可以这样美，美得如此艳丽；每每看到空地上纯真嬉闹的孩子时，总会惊叹生活原来可以这样美，美得如此纯粹。生活有时很纠结，包含着失落、惆怅、忧郁、伤感。但在跌倒时，生活又会给我们一个惊喜，让人惊叹生活原来可以这样美。

美之高洁

我素爱水仙，寒冷寂寞的冬日，家中多上一盆翠绿、乳白的水仙，实如冬日的暖阳一般温馨。这日清晨，默默无闻了许长时间的水仙终于开花了。一瓣瓣如羊脂玉般白洁的花瓣轴绕着花蕊舒展开来，洁白无瑕。绒绒金灿的花蕊有着阳光般温暖人心的.力量，渗透着清新而不清淡，深沉而不浓郁的香，萦绕着花身，萦绕着我的心。这花朵亭亭净植、清秀典雅。古人云“水中仙子何处来，翠袖黄冠白玉英”，真所谓写尽了水仙的高洁风韵。

美之执着

看着窗外的鸟儿“扑愣扑愣”地飞起，心中不禁涌起丝丝涟漪，还有一分对这无名鸟儿的敬仰。曾有调皮的小孩儿在后院捉着了只小鸟，很欣喜地送来给我看：小巧的身子，柔滑的羽毛，尖尖的灰黄的小嘴，着实可爱极了。孩子们拥簇的鸟儿，在它细直的脚上拴上一根细绳，禁锢了它的蓝天，禁锢了它的自由。从此这鸟儿便郁郁寡欢，病终了。我捧起鸟儿这冰冷的躯体，无奈且怅然，想起一首小诗“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，一切皆可抛”倏尔明悟了些，小小的鸟儿散发出了夺目的美，诠释着对自由的追求。

美之淡泊

考试落下了帷幕，可心中总是有着莫名的烦躁。假期头几天憋在家里，实在无聊。一个阳光明媚的下午，心血来潮，便泡了一杯浓茶，走到天台上，静静地望着远方，什么也不说，什么也不做。和煦的阳光洒落在身上，很欢快很活泼地跳跃着。不远处的工地上机器还在轰隆隆的响着；马路上不停的有汽车飞驶而过，只留下一串鸣笛声；路旁的孩子仍在无忧无虑的大笑着。一切不变，但我的心一下就轻松了，很自在。原来在阳光下一个人闲适，静静地聆听生活的声音的滋味如此美好。刹那间，我感受到了美，静心感受到淡泊、宁静、致远的美。

在墙角的草丛中发现美；在拐角的路灯下发现美；在简陋的小摊边发现美；在繁华的大街上发现美。生活真的很美，我要带着一颗爱美的心，一双发现美的眼睛，去领悟我的世界中那些无与伦比的美丽。

篇11：原来还可以这样作文

原来还可以这样作文

换个角度看问题，那可真会别有洞天，让人恍然大悟，原来还可以这样。 -----题记

一个周天早上，我正在参加奥数比赛。做到后面，我突然发现最后一道题特别难，怎么做都做不出来。无奈，我只能用我的一贯做法---猜试，但也没猜试出结果。正当我冥思苦想之际，比赛结束的口哨声响起了，我还是没有把这题给解出来。

回到家，我又继续去攻克那道对我来说是“无解”的应用题，我沉浸在我的思维中，在草稿纸上划来划去，写得密密麻麻，草稿纸换了一张又一张。不知过了多久，耳边响起爸爸一遍又一遍叫吃饭的声音。但我还是没解出这道题来，我生气地说：“别吵了，我正在做题目，这道啥破题，居然难住了我!”

爸爸这时已走进书房，看到我焦头烂额的样子，就伸手拿我的`卷子，微笑着说：“是什么样的题目会把我的儿子难住呢?看你这么生气，是很难的题目吗?让我来看看!”爸爸看了看题目，也觉得有点难，但他还是打起了草稿。只见他在图上划来划去，纸上列出一串串符号，一排排数字，冥思苦想着。

正当我对他的方法失去耐心时，爸爸拍了一下纸张，兴奋地说：“儿子，不要把题目想得太复杂了，我们可以延长这条边，从外围突破。”于是他给我讲了解题方法：再在AB的中点作辅助线到点C，交AB为点F，所以角AFC为90度……他的思路和我的完全不一致，讲到一半时，我突然明白该题要怎么画图了，该用啥原理求证了。这真是 “山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。

这时爸爸也摸着我的头对我说：“儿子，当你解数学题时，不能一条路走到底，遇到走不通时，要换个思维方式。数学题是可以多解的，你要学会。不要认为题目解出来了就行，要尝试着用多种方法解题，每一种方法都会给你带来惊喜，这样思路才会开阔。”是啊，我以后不能只局限于会解题，应该还要开动脑筋学会一题多解，多变换几个角度来思考，这样就会拓宽我的思路，原来还可以这样!

生活中，我也有迷茫、苦恼的时候，那么也可以换个角度，让自己放松心情，原来还可以这样。

多变换角度来看待问题，打破固有的想法，走出心中的坎，让自己快乐起来，这样才能更有信心去迎接每次考试，迎接每个挫折。原来还可以这样!

作者：邹逸凡   

篇12：原来可以这样小学作文

原来可以这样小学作文

这是我第四次去补习班上课，对于之前的初次体验，我感到自己特别的.胆小。然而现在我觉得既自然又悠闲，对这里的恐惧感抛到了九霄云外。我可以大胆的在课堂上举手回答老师的问题，也可以爽快的与同学聊天，所以我来上课的心情也就变了许多。

“哎，怎么回事啊！”原来是老师发现了黑板上大大的三个字“免作业”，顿时，下面爆发出天大的声音，“免作业，免作业，免作业”于是，老师每讲几个字，就得下来管纪律。终于老师实在忍受不了了，对我们说：“下课请你们吃冰激凌和薯片，请别吵了！”我惊呆了，发现原来老师也可以对学生屈服。在深圳，我本来以为我们四（1）班纪律是绝对不敢恭维，但今天我看到了这种场面后，我才知道了什么是真正的吵！

可是同学们的游戏到此还没有结束，还是在课堂上不停的恶作剧。我记得当时老师问我们一句话“现在这里摆着一个天平，左右两边放一个一模一样的粉笔，它们是不是平等的？”结果同学们却回答道：“不是，因为左边那个是钢铁做的粉笔！”于是课堂又在吵闹声伴随着度过了。原来课堂真的可以这样吵！

下课了，老师觉得终于可以休息一下了，结果同学们又一窝蜂涌了过去，一齐嚷着：“请客，请客！”老师只好硬着头皮带着同学们浩浩荡荡的走向超市。伴随着同学们的欢叫声，两大袋子东西被搬进了教室，一种是冰激凌，另一种是薯片，我拿起一个冰激凌迅速吃了起来。两大袋子东西一下子就被清空了。这时上课铃响了，可大部分同学们还没吃完呢！于是，老师特许我们边上课边吃，我又一次惊呆了，原来上课还可以吃零食，我心里代表学生为老师鼓掌！

篇13：爱原来可以这样作文

天空是小鸟的依靠，大地是万物的依靠，小溪是鱼儿的依靠，大海是浪花的依靠，群星是夜空的依靠……而你，是我的依靠。

世间万物总有不可分割的联系。在炎热的夏天里，太阳炙烤着大地，植物都无精打采地耷拉着脑袋，空气热得仿佛快要窒息。一株小草默默地伏在大树脚边，享受着大树带给它的阴凉，就像高大伟岸的父亲在身旁默默地守护着。

小草依靠着大树茁壮成长，我也一样，依靠着父亲宽厚的肩膀慢慢长大。小时候，学着骑车，父亲站在我旁边，但并没有一句指导，没有一丝安慰，我是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，我坐在地上哇哇大哭，父亲依旧那么笔直的站在那里。当时，我是多么渴望鼓励，多么渴望拥抱，但什么也没有……

现在想想，当时父亲是那样冷漠，但那一切都是为了我的成长，我多么感谢父亲，感谢他为我做的一切啊！是父亲的放手让我学会了坚强，学会了努力，也学会了自立……

当我们还是稚嫩的小鸟时，母亲用爱的羽翼，为我们筑起温暖的巢床，而父亲则用宽厚的肩膀把这暖巢托举到向着阳光的最温暖的枝干。

当我们恐惧时，父爱是一块踏脚石；黑暗时，父爱是一张照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父亲又是鼓励和警钟。

爱，原来可以这样。

篇14：爱原来可以这样作文

流逝，我不断变化着，在成长过程中埋怨甚至对着母亲发脾气的经历，我想还会再有，但在母亲身上我领略到了她对我不变的包容。

钢筋水泥改变了城市，城市淡漠了人与人之间的感情，也淡漠了儿女对母亲的感情，但母亲对儿女的感情确是亘古不变的，母爱仍旧是包容的。

随着时间的流逝，我逐渐长大了，挣脱了母亲的怀抱，我迈出了的第一步，当我第一次背着小书包走在上学的路上时，我笑着回头看母亲，母亲的脸上洋溢着幸福的笑容，只是我不知道她眼中为什么隐含泪水。放学回家我问她为什么要哭时，她却笑笑，只是说了句，长大后你就会懂了。

是吗？我长大后自己真的会懂吗？我满脸好奇劲儿。

我想，我还不懂，读小学后不久，母亲就离开我和弟弟，与外出打工。每次与母亲通话，她都泣不成声，那时我也跟着哭了，只是不懂泪水为什么不停地落下，只觉得泪水里洋溢着幸福。

我想，我要开始懂了。几年后母亲回老家，把我和弟弟接到了他们身边一起，不管工作多么辛苦，多么劳累，多么无奈，母亲却从不说一句苦。渐渐地，我开始明白了一个母亲的艰辛和酸楚。

我想我已经懂了，我不再是一个幼稚的孩子，我已经步入了初中的大门。慢慢地我的脾气变得很暴躁，我知道都是整天地学习和成堆的与压力打乱了我的心绪。尽管我明白不可以向母亲发脾气，但我控制不了，那件事始终还是发生了。

那天母亲坐在我身旁看我写作业，我被几道化学题扰得心烦意乱，恰好母亲这时候开始说起我的学习状况，唠叨个不停。我一肚子的火就在那一瞬间爆发了，母亲顿时不知所措，怔怔地望着我。我一时也不知如何是好，拿起书包就冲出门去上学，但我却能感到母亲在后面望着我的背景哭泣，我恨自己惹母亲这么伤心。

当天下午放学下起了倾盆大雨，我没带雨伞，于是在校门口等待，无奈的。母亲不会来了吧！她应该还在生气吧？我后悔自己的行为，但太迟了。却意外发现雨中有个人影向我走来，雨变得更加肆虐了，狂打着那瘦小的身躯。近了，近了，在那一瞬间，泪水解释了一切，一切的一切已经不需要太多太多的解释，泪水已经证明了一切。

爱得深切，我懂得了。爱是宽容，爱是包容，爱是等待……无论你对母亲犯了怎样的错误，她都可以用一个美好的理由去解释，都会忘掉，因为你在她心中永远都是个孩子。

时间流逝，我不断变化着，在成长过程中埋怨母亲甚至对着母亲发脾气的经历，我想还会再有，但在母亲身上我领略到了她对我不变的包容。

母爱是宽容的，母爱是无私的.，对你的母亲多一些理解吧！哪怕你难以做到她对你的万万分之一。但是，只要做了，母亲就会微笑的，不是么？

篇15：爱原来可以这样作文

虽然我自认为是个家庭乖乖女，但是在经历了无数**的妈妈眼里，我做得还远远不够好，有时因为我一点小的，不足挂齿的错误都会吵我！

有一次，我的肚子刚刚好了，不能动凉东西，我却不知道哪根筋不对了，拿了一瓶冰镇酸奶喝了。妈妈见了大声责备我：“你现在能喝凉东西吗？你上一阵子疼得太轻了是吧？然后在我的背上狠狠打了两下，我立刻哭了起来，心想：这点事也吵我，而且还打了我，妈妈也下的去手啊！

不过，后来我想明白了，这些也全是为了我，因为我的心就像一张白纸，妈妈打我吵我，就像用橡皮擦去我心灵白纸上的错误笔画，所以妈妈现在的一举一动，都是为了在我的心灵白纸上画上一幅美丽的图画。

像我一样的同龄人啊，不要厌烦妈妈在你出游之前的叮嘱，因为那可能会免去一场危险，不要无视妈妈对我们的告诫，因为那样会让你受益无穷！

原来，母爱是这个样子啊！

篇16：爱原来可以这样作文

世界上，待你最好的人是谁？这个问题，没有一个人会答错。是的，就是我们亲爱的妈妈，母爱这种情感很弦，没有任何溢美之词能够完全概括，没有任何甜言蜜语能够真正诠释，或者可以说，母爱这个词本就是一个褒义词。

可是，我的这位最亲爱的妈妈，最近对我的态度使我匪夷所思。一天，我放学回家，换了拖鞋走进家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，帮我……放一下鞋……吧！”

“自己的鞋自己放！”正在打扫卫生的妈妈瞟了我一眼，毫不犹豫地说，“不要什么事都叫大人做。”

“真的？”我不信温柔的妈妈今天怎么就换了一个性格，就又问了次，妈妈严厉的脸上迅速闪过一丝担忧，但还是斩钉截铁地说“真的！”

我听了，只好懒洋洋地放下书包，把鞋放到五米外的鞋架上。我想，今天可能是妈妈心情不好才这样的吧。可是，从那天起，妈妈好像换了一个人似的，什么事都让我自己做，“妈妈，帮我叠被子吧！”“自己叠，这么大了，连个被子都不叠。”“妈妈，这道题我不会，您教我吧。”“自己想，什么都靠大人，考试你怎么办？”“妈妈，您……”“不行……”。不仅如此，妈妈还让我自己洗自己的衣服，我甚至在怀疑，妈妈是不是不爱我了？

有一天，我玩手机时无意打开了妈妈微信浏览记录，其中有一个题标写着《勤劳的妈妈造就了懒惰的孩子》，我点开一看，终于恍然大悟。原来妈妈是爱我的，只是为了使我独立，勤劳起来，我真是错怪妈妈了。

原来，爱还可以这样，母爱在这时，似乎有再升华到了另一个境界里，谢谢您，我亲爱的妈妈！

篇17：母爱原来可以这样作文

母爱原来可以这样作文

虽然我自认为是个家庭乖乖女，但是在经历了无数**的妈妈眼里，我做得还远远不够好，有时因为我一点小的，不足挂齿的`错误都会吵我！

有一次，我的肚子刚刚好了，不能动凉东西，我却不知道哪根筋不对了，拿了一瓶冰镇酸奶喝了。妈妈见了大声责备我：“你现在能喝凉东西吗？你上一阵子疼得太轻了是吧？然后在我的背上狠狠打了两下，我立刻哭了起来，心想：这点事也吵我，而且还打了我，妈妈也下的去手啊！

不过，后来我想明白了，这些也全是为了我，因为我的心就像一张白纸，妈妈打我吵我，就像用橡皮擦去我心灵白纸上的错误笔画，所以妈妈现在的一举一动，都是为了在我的心灵白纸上画上一幅美丽的图画。

像我一样的同龄人啊，不要厌烦妈妈在你出游之前的叮嘱，因为那可能会免去一场危险，不要无视妈妈对我们的告诫，因为那样会让你受益无穷！

原来，母爱是这个样子啊！

篇18： 生命原来可以这样作文

这些天来，由于病痛，加上睡眠很差，心情一直很不好。中午吃过饭，红和梅拉着我去散步，我们就去了学校后面的湿地公园。

已经是初冬了，地上的植物大多枯黄，树叶也纷纷飘落，那湖面上也已经结了不很薄的冰。为了验证冰的厚度，红把一个拳头大的土块掷向湖面，那土块在冰上像击在石头上的鸡蛋般散开。只听见红嘟囔了一句“水已经睡着了！”我暗自惊叹她的想象力。

我们边走边拍（我有个习惯，出门就带相机，为的是随时捕捉一些自己喜欢的东西）。我们拍枯黄的草，拍褐色的叶，还有冷绿的植物......突然，红停住了脚步，对着我：“要不要拍一张？”我看她，神情有点古怪，似乎在故作镇静。我当下没明白她的意思，因为我们一直在拍啊。我正在纳闷时，她终于抑不住惊喜指着脚下，眼睛看着我，可眸子里分明荡着一种柔柔的光芒。

我的目光顺着她手指的地方看去，“啊！”不由一生惊叫。原来，在一棵小树下，一个小小的凹处，在几枚枯叶的簇拥下，一朵小小的、不知名的黄花，仰着金黄的脸颊，在冬日的阳光下灿烂着！我迫不及待地扑向她，在她的身边半蹲半跪，仔细端详起来：毛绒绒的、金黄的花瓣有条不紊地挨个排列着，小小的花蕊湿漉漉的，如婴儿的睫毛般可爱。花托下面的两枚瘦瘦的叶子已经干枯了。可花儿却倔强地昂着头，努力地迎着暖暖的阳光！

我的眼睛湿润了，而心底那最柔软的地方则有了一丝隐隐的、针刺般的疼痛――多么倔强的生命啊！现在不是开花的季节，其他植物也都凋零了，连小动物们也不想在这个时候出来溜达了。但这朵小花却在一个冬天的角落，仅仅依靠几枚枯叶的遮挡，努力地绽放，把生命最后的微笑呈现给了太阳！

我在莹莹的泪光中，左拍右拍。仔细地把大地赠予我的感动，把花儿留给我的疼痛一一记录下来。

在我起身的时候，我很小心地用一些小土块给小花垒了一堵小小的墙体，用以堵挡凛冽的西风的侵袭，让她在岁月的末梢能多灿烂几天，给这冬日的阳光一份信心一份牵挂！

回去的路上，我一路无语，因为我还在感动着：原来，生命还可以这样！我还怎么能够整天凄凄惨惨戚戚的呢？！

篇19：怎么可以这样作文200字

怎么可以这样作文200字

这周，美术老师叫我们每个人去买一盒颜料，水彩的和国画的都可以。

一放学，我就跑回家里拿了6元钱，因为不想跑太远，所以就跑到离家近的地方去买，买来还挺高兴的，可…… 我一回到家，我就把自己的`颜料打开，准备画画，我打开颜料盒，想把颜料挤出来，可没想到，居然挤了半天，半个都挤扁了，都没见颜料出来，真可恨，又不能还回去给老板，都已经挤出来。

真不知怎么办，但又不可以再去买，而且也来不及了，只能美术课上将就的用了。 这老板也真是的，怎么能这样的颜料拿出来卖呢？这分明是在杀猪嘛，也不知道这颜料合格了没有。

怎么能这样呢？怎么做生意的啦！

篇20：幸福原来这样简单作文

常听周围的朋友们抱怨自己心情如何如何苦闷，如何如何不快乐，我却并不认同．因为，我觉得自己活得很快乐很幸福．在我看来，他们不快乐是因为不知道如何认识和把握快乐．其实要想让自己快乐幸福是很简单很容易的，幸福可以很简单，它不来自金钱物质，而是来自我们内心对生活真善美的收藏，这种幸福感是人间最美的财富。

幸福是什么？我认为一个人如果能让自己经常保持象孩子般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，不自私，不猜忌，不狭隘，诚恳坦率，那么他的人生一定是非常快乐的．幸福与我们的心灵有关，只有用心去发现生活中的真善美，便能拥有幸福，其实幸福是可以简简单单嘛！生活处处有幸福，幸福的领域是无限地辽阔，无论在何处我们都可以享受幸福。幸福是需要我们用眼去发现，用手去接受，用心去感受，其实幸福就在我们身边呀！

在我们伤心时，爸爸妈妈会安慰我们，我们的心窝感到温暖，这一刻我们忽略不了，因为这是幸福；当痛苦、不快乐降临到我们头上时，接到朋友的电话，收到朋友的关心，此刻的心态平静很多，那么，这也是一种幸福……

幸福不等于金钱，不等于爱情；幸福不是香车宝马，不是功名利禄；幸福是心灵对生活真善美的体会。幸福不需要用繁杂的公式计算，幸福原来是可以很简单的。幸福并不是稍纵即逝的，它可以永远陪伴着我们。幸福又犹如一缕阳光，每天都照耀着我们……

幸福原来可以很简单，因为幸福就藏在我们身旁，快快行动，从自己的身边找寻快乐吧！只要拥有了快乐，拥有了开心，同时也就拥有了幸福，我们的人生更加多姿多彩．

篇21：幸福就是这样作文

一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！

为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。

蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？

小时候的我们，能每天都吃好吃的`糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。

在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。

岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。

离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。

篇22：幸福可以是什么作文

幸福可以是什么作文

有人说，只有拥有金钱才是幸福；有人说，只有拥有自由才是幸福；还有人说，只有拥有爱才是幸福。可我觉得幸福可以是很多种。

幸福可以是一阵铃响，下课铃一响，许多同学便会下到操场里玩，发出阵阵欢乐的笑声。

幸福可以是干渴后的一杯水，当你干渴时有一杯水来解渴，有些人忙碌后连一滴水都没得喝，那时候你是多么的幸福啊！

幸福可以是忙碌后一张舒适的床，忙碌后的你是多么劳累，但是当你躺在舒适的床上，又是多么的，享受与舒服。但有的人他忙碌后只能坐在椅子上歇歇，却没有舒适的床可以躺躺，你可以想象你是多么的`幸福啊！

幸福可以是健康，健康的你总会觉得自己不幸福，但是你已经很幸福啦，你不明白遭受病痛的折磨是多么一件不幸的事。

幸福可以是。

人们总以为幸福很难得到，其实幸福很简单，它总是在某件小事情体现出来，只是你感觉不到而已。

篇23：《对美术教学的意见》可以这样来解读

《对美术教学的意见》可以这样来解读

湖南师范大学美术学院 谢

正像“改革”的概念一样，在当代美术教学中，“改革”也是一个极为重要的概念。由湖南美术出版社出版的《对美术教学的意见》(以下简称《意见》)，便是美国著名艺术心理学家鲁道夫。阿恩海姆教授探讨美术教学及其改革问题的一部力作。

鲁道夫・阿恩海姆，原籍德国，因对艺术心理学、哲学和艺术史的研究获柏林大学博士学位，后因不满希特勒法西斯的统治，移居美国并加入美国国籍。他一生都在孜孜不倦地从事艺术教育和艺术心理学方面的研究，曾任哈佛大学艺术心理学名誉教授，荣获过美国艺术教育协会的卓越服务奖。他一些重要的艺术心理学论著，已被译成德文、意大利文、西班牙文、 日文、俄文等。像被译成中文且在我国颇具影响的论著，就有他的《艺术与视知觉》、《视觉思维》、《艺术心理学新论》等，而他对美术教学及其改革问题的专论则当数这部《意见》。此书的写作与上述点到的几部论著的写作风格一致，也即他的研究重点并不是要对美术教学及其改革作一系统的考察与探讨，而常常是集中探讨他感兴趣又认为有价值的疑难问题或关键问题，当然这其中又都贯穿了他对美术教学及其改革的基本主张，以及他所代表的格式塔学派的基本理论与观点。所以，我们认为，此书的意义不等于仅是几个 篇章各自所具有的意义的简单相加，它还具有作为一部探讨美术教学及其改革问题的专著的力量与作用。这，也正是我们解读此书的价值所在。

《意见》首先涉及到对右脑功能的定位与认识问题。众所周知，上个世纪下半叶以来，世界上许多国家的脑科学研究均集中在对脑功能定位的研究上，人们发现人的大脑两半球有着不同的活动方式与功能，脑左半球侧重于抽象思维并主要以线性方式处理输入信息，脑右半球侧重于形象思维并主要以视觉的非线性方式处理输入信息， 这一理论概括就是脑功能定位说。正是基于此研究成果，所以阿恩海姆在书中开篇就呼吁“还我右脑的心灵”，提出了“开发右脑”的问题。他认为“直觉，归诸右半脑，正如理智属于左半脑一样，它们在大脑中同样占有一席之地，同样受到尊教”； 同时“我将表明，直觉并不是超人和艺术家才有的特质”。但“我有充分理由认为，有这样一些教育者，他们对于直觉没有给子足够的'重视，甚至对之抱有轻蔑的态度”，这是不正确的。其实直觉可以适当地定义为知觉的一种特殊性质，即其直接领悟发生于某个‘场，或者‘格式塔，情境中的相互作用之后果的能力”；换句话说，直觉就是指通过或包含了“视觉思维”这一内隐要素过滤后的一种结构性、整体性、即时性的视觉感知。它既是一种直感性的观察能力，又是一种认识的思维能力。正如美国著名美术教育家埃利奥特・艾斯纳教授对他这种看法所赞扬的，“掌握一个整体的结构是一种感性”的认知。“阿恩海姆对直觉与智力的区分使我们认识到，脱离整体的局部是靠不住的。观察一个图形的结构需要注意整体的图案或形式。学会把握并领会这样的结构正是认识上的基本成就”，尤其是在美术教学活动中。因此，阿恩海姆主张在美术教学活动中要发展人的视觉思维一一直觉能力，也就是要开发右脑。无疑，他所主张的这种美术教学观念或方法，对于那些“不清不白”的美术教学观念以及“不伦不类”的美术教学方法来说，无异于一场教学的革命。

《意见》探讨的第二个部分是形成直觉能力的内隐要素即“视觉思维”的问题。可以说，没有内隐的视觉思维的作用与培养也就不可能产生与提高外显的直觉能力；反过来说，直觉能力的高低、强弱也反映了视觉思维能力的高低、强弱，而这两者发生、联系的“过程”又几乎是同时的。所以阿恩海姆在书中反复强调，一切视觉文化活动(包括美术教学)的“思维主要的就是视觉思维”。按他的意思，感知，尤其是视知觉，具有思维的一切本领。这种本领不是指人们在观看外物时高级的理性作用参与到了低级的感觉之中，而是说视知觉本身并非低级，它本身已经具备了思维能力，具备了认识能力和理解能力。在他看来，人们看到一种形象(不管是知觉形象，还是内心意象)，就有了抽象活动；而当人们思考一个问题时，都有某种具体形象或意象作为出发点或基础。他还通过大量事实证明，许多创造性思维，都是通过或包括有视觉思维的作用或因素的，只不过这种视觉思维是通过知觉的选择作用生成的意象。这种意象有点儿象是印象派绘画中或是现代抽象派绘画中看到的形象或形式，是一种“视觉闪现”或“视觉暗示”，它着力于物象的整体性或结构性，而不是物象确定的轮廓与细节。这种特殊的形象或意象或思维，对于创造力或创造性思维的发展是彳艮有用的，因为只有它才有可能使人们的感性与理性、知觉与思维的活动过程达到一种同步与同构的统一。艾斯纳曾对他的这种理论高度评价道：阿恩海姆给了我们一种对艺术和思维的基本看法，它将艺术活动中一一观察与创作一一置于教育过程的核心；眼睛是心灵的部分，感觉本身就是一种认识过程，感觉器官作为认识不可分割的一部分，就是起这个作用的；他的关于视觉思维能力的深奥看法，有助于我们理解视觉艺术的观察和创作是促进智力发展的基本要素。

《意见》探讨的第三部分是承接上述两个问题后对教学及其改革的思考。其诸多的思考，不仅涉及面广，而且都比较深入，如美术课程“教什么，如何教”、“教育中的艺术”、“艺术可以教吗?”以及“表现本质的形象”、“感情与理性”、“材料有个性”、“为了进一步的研究”等等。他对这些问题的思考与论述，其实都是他对当代美术教学及其改革的探索与良策，读来颇受启发，有些观点还发聋振聩。他认为艺术课程对于一个人的健全发展与基本能力的形成来说，属于人类的三大中心知识领域之一，也是人类应该学习的核心课程之一，它能为人类研习任何领域的学识提供最基础的能力。因它而建构的学科间的联系，建立的“这种关系网组成了人类体验和智慧的体系”。难怪艾斯纳对他的论著评价很高地指出：“阿恩海姆对人类如何创造了艺术及艺术如何塑造了人类提出了独到而精辟的看法”。他的“《关于艺术教育的思考》是一部深刻而重要的论述。它彳艮值得研究”。我们认为这些话语是很中肯的。

我国自改革开放以来，随着教育改革的逐步深化，素质教育的全面推进，对外文化交流的不断扩大，艺术事业的繁荣发展，近些年来相继翻译出版了不少国外艺术教育方面的论著，相比之下，《意见》无疑是比较优秀的一部。它既有美术教学及其改革的理论探讨深度，又有实践经验、案例分析的依据；它引入了许多新概念、新观点、新方法，但并未拒斥传统美术教学中好的东西与有价值的部分，而是把两者较好地溶合在一起并加以新的综合及阐述。我们相信，《意见》不仅对于美术教学及其改革的研究，而且对于整个艺术教育、乃至教育的发展与研究，都具有借鉴意义与指导作用。

篇24：幸福来的太突然五年级作文

幸福来的太突然五年级作文

自从上次去了青岛，我才发现自己真真正正的被“甩”了一次。

来到青岛的第二天早上，我们早早地起了床，准备去看朝阳，据说这个时刻的.朝阳最美，一定不能错过。

没想到一路上去看朝阳的人居然这么多，走着走着，忽然，眼前一亮，一个牌子上面写着“共享单车”这四个大字在我眼前一闪一闪。

“妈，咱们去骑单车吧！”我激动的说到。“怎么这么多事儿，你还想不想去看朝阳了？”妈妈皱着眉头说。我一下子懵圈了，妈妈的这一句回击真有力度，吓得我直打啰嗦。我的心情一下子像遭遇了晴天霹雳似的变得冰冷，那一刻我感觉妈妈真小气。

看着别人一个个的骑着单车神采飞扬的样子，我的心里只有羡慕的份了。

继续往前的路上，我一直是倒着走的，直到看不到那些单车为止。突然前方又出现了一个“共享单车”的聚集点，我感觉老天像是故意在嘲讽我，我恨不得找个地缝钻进去，不停的在心里嘀咕着，早知道就留在房间不来看朝阳了，沮丧的我只好低着头继续前行。

突然妈妈对我说，让我先走，她要去上个厕所。我很疑惑：“妈妈不是刚去过厕所了？怎么又去？”但是等到妈妈上完厕所又追上我的时候，我也没有再问。

在返回酒店的路上，妈妈总是时不时地偷笑，让我觉得有点反常，她是不是有什么事瞒着我？再次经过共享单车那里，我简直不敢直视那里，生怕那四个大字会刺激到我，突然妈妈告诉我，让我背对着她。

“难道妈妈同意我骑单车了？不可能！不可能！”

结果我转身的那一刻，看到了一份迟到的惊喜。原来妈妈刚才说去厕所，其实隐藏了一个小秘密，她是为我预约单车了。我喜出望外，一下子扑到了妈妈怀里。

今天的幸福来的太突然，原来妈妈也没有想象中那么无情。

篇25：生活可以这样过作文

抬头望见缀满星星的天空，低头俯视自己的内心。康德如是说。

的确，生活的过程，生活的喜与怒，哀与乐，全在于我们自己的心态。我们不能决定生活，但我们可以用良好的心态去改变生活。

隐藏哀伤，全为百姓，原来生活可以这样过。

秦岭驿道上的风雪，南海丛林中的雾障在悄悄地徘徊，迎来了一个在海角天涯处走来的书生。自己最疼爱的小女儿病死在被贬的路上，痛苦笼罩着这位书生。然而当他潮州这荒败落后的景象时，更为痛心。于是，所有的哀伤在这落后面前似乎都微不足道。这位书生全面革新这里落后的风俗，尽力为百姓缔造更好的生活。这就是韩愈。山脚下的一江春水向东流，从此，这一片山水冠上了韩姓。

面对生活在水深火热中的百姓，韩愈把自己的哀伤藏在心灵最深处，尽自己的力量去造福一方百姓。今天，我们读韩愈，才发现生活可以这般充实。

仕途被贬，东坡恭耕，原来生活可以这样过。

黄州东郊的坡上那欣欣绿意装点了居士心中小小的寂寞。“乌台诗案”较之眼前的自在，也逊色不少。舞文弄墨、抚琴舞鹤，躬耕与田垄之上，“带月荷锄归”。仕途上的不得意，幸好还有这自然的慰藉，一蓑烟雨任平生。

面对官场的尔虞我诈，面对仕途的不得意，东坡居士在这一方土地上宣泄完自己的不足之后，自给自足，重归平静。读苏轼，才发现原来生活可以这般惬意。

幽幽楚女，平凡夫妻，原来生活可以这样过。

楚女的笔下，有这样一对不平凡的夫妻：两人都有身体上的缺陷，但他们却能坦然面对缺陷，自力更生。他们也会在自己家里举办集会――残疾人的集会。他们也跟平凡夫妻一样，或者说，他们本就是一对平凡夫妻，他们有着对音乐的爱好，对舞蹈的热诚。那扭动、变形的舞蹈是对热情生命的尽情表达。

面对人生的不如意，这对夫妻并没有泄气。他们正常生活、正常娱乐。读这对夫妻，才发现原来生活可以过得这般自在。

“玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”这是一种面对不如意生活的心态。

寒山问：世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，如何处置？拾得答：忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年，你且看他。这也是一种对待不如意的生活的心态。

生活不需要渲染，不需要浓墨重彩，不需要煽情。只要心态正确，会发现，原来生活可以过得这般惬意。

篇26：生活可以这样过作文

夏日的晌午，像极了苏茜黄的热情诱惑着这如痴如醉的大地，还混合着阵阵蝉声的伴奏。好是一份惬意！可我丝毫没有一颗在这闷热未凉的夏天中平静下来的心，被落选这道的伤痕像老妇磨针般在心底里愈磨愈烈，夏日空调的冷风却阴郁的能滴出水来，这哪里是惬意？明明是来自心底里的束缚。

走走吧，去老家的那片海看看吧小时候我的“马尔代夫”。

暖阳经过火车窗外树叶的层层筛选，像微风拂过发丝，轻轻地，温柔地播撒在我的肩上，试图穿过心灵的那道墙，进入我心之门。但是它做不到，它们有一个隔阂，把它无情地挡开了。

刚下火车，便是一片大海了。海面那片耀眼夺目的蓝反衬蓝天，仿佛斗破苍穹。清风掠过，微风在海面上掀起层层涟漪，像花瓣散入水中，慢慢推开。我抬头远望，不禁有一丝丝失落：远处的落日已经被地平线遮去了一大半边脸，今天我看不到落日了，恐怕要永远的错过了，明天我就要动身启程返回了。我懊恼地坐在摊边的岩石上，看着海浪无数次地被礁石击碎，又无数次地扑向礁石。唉，我的心就像

海浪啊，一次次的冲击礁石，又一次次的被击碎。

柔绵的沙滩，嶙峋的礁岩，在贮碧的海湾之臂弯里，半醺微醉，楚楚动人，鸥翼的灵动扇亮了青春的明媚，诗化了灼焯的渔火，我握紧双拳，拖着腮，眺望海的远方，倾情于海，仿佛指尖的汗，可以滴入深沉的大海，用海浪之汹涌，诉说心情之豪迈。

等等，那是什么？我微微抬头，一闪一闪的。一颗两颗，不止呢，是星空！原来我刚刚一直没有抬起头，只是向海的远方望着，丝毫没有向地平线上看。流星像夜空中的星辰倾斜而下，留下一片璀璨的星际。对呀，错过了落日余晖，还可以期待满天星空！谁说一定要盯着这次比赛的落选呢？未来可期，还有很多比赛，很多机会，没必要一直束缚着自己，和生活中的美，愈走愈远的，对吧？流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空；乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。万事万物皆有价值，享受就好了。

黑夜中藏着大自然的曼妙，激烈的蛙鸣冲洗去人们的欲望，留下一颗澄澈的透明的心。我开始明白，是浮躁遮住了我的双眼，蒙住了我的内心，使我差点失去了感受自然之趣的能力。

原来生活可以这样过。打破心底里的束缚，去看看生活的美，

敞开心扉去过每一天，不也一样吗？

篇27：爱，可以这样表达作文

不需要大海的辽阔，一滴水就可以折射出全部的爱。

那是一个夏季的午后，我拿着一杯刚泡好的绿茶，斜倚在门框上，欣赏着这夏天的世界。悠扬的蝉鸣彼此起伏，阳光揉碎了，散落在槐树阴下，空气中弥漫着槐花的香气，淡淡的，甜甜的。

父亲拿着公文包，急匆匆的向门外走去，还在院中侍弄花草的母亲拦下了他。

接着，我看到母亲弯下腰，父亲的鞋带松了，母亲开始为父亲系鞋带。

蝉鸣一时安静了下来，槐树花的香气混着手中的茶香似乎又浓郁了几分。

本应纤细却因生活的劳累而变得粗糙的双手灵活的在鞋带间穿梭，仿佛在编织着一个美丽的梦。父亲低着头，如一个做错事的孩子，那看着母亲的深情的目光却穿越了千万年光阴流逝的阻隔，穿越了氤氲着阳光的空气，定格在母亲身上。

母亲嘴唇微抿着，不经意间一颗汗珠滑落，那份专注的神情似乎是在完成一个伟大使命。轻呼出一口气，母亲直起了身。

一阵暖暖的风吹在身上，心也暖了起来。

不善言谈的父亲羞涩的笑了笑，上前半步伸出了手。是要拥抱么?我如是想。父亲的手触到了母亲额前那一缕顽皮的溜下来的发丝，温柔的把它拢到母亲的耳后。母亲微低着头，脸上泛起初恋少女般的红晕。父亲尴尬的笑了笑，继续向门外走去。

世界又恢复了喧嚣，蝉鸣依旧，茶香依旧，花香依旧，而我心中却已波澜起伏，久久不能平静。

习惯了电视中的缠绵悱恻，感慨着小说中的悲欢离合，羡慕着诗文里的超凡脱俗。父亲与母亲从未送过鲜花，过过结婚纪念日，甚至长期的在外奔波使他们很少有时间相处，然而这午后的一幕将我心中过往的种种认知全部打碎——他们是深深相爱的，而且很浪漫。

爱，可以这样表达：不需要太多的言语，不需要太多的缠绵，只是一个简单的动作，就注定了一生相伴。

篇28：爱，可以这样表达作文

那一天，突生的她便离开了，就像她平日里说的：我呀，突然没了也好，你们也不用受拖累，床前床后伺候。但她应该还没走，毕竟，我如此怀念她。至少，她还活在我心里的.。

我爱她，我好像还没对她说。她爱我，我知道的。

她的爱表达在吃的喝的里面。

小时候，父母工作忙，而小孩子贪玩，就经常整下午的不喝水。她见了，便有些着急，摆了张小桌子，两把小椅子，怕我跑，远远的开了电视，一壶茶，两个小茶杯，她一直陪我喝水。老人家，茶总是沏的很浓。苦，我不愿喝。她就改沏清茶，还在我的茶碗里放了一颗冰糖。好喝吧?她问。恩。我大大的点头。她便舒坦地笑了。多喝点儿。好。我突然也很开心。现在喝茶的年轻人已不多了，但我却改不掉这个习惯，也不想改。看着那悠然漂浮的几片茶叶，就想起她微笑的脸，想起她的爱。

亦曾经，小女孩尖细，不爱吃饭。放了学，跑到她家去看电视。她笑笑，但一会儿就催我去写作业。作业做完了，饭便也做好了。竟是一碗豆腐花儿。下之前大概先炝了锅儿，上面飘着些葱花。豆腐没点好，我想试试来着。她笑得有些窘迫。但是很好吃。我还记得，清清浅浅的味道。见我喜欢，她便又笑，那么开心的笑。以后，每当我去她家蹭饭，桌上总多了一碗豆腐花儿。

她的爱表达在她一下下的爱抚里。

我很少在外留宿，去，便也是在她家。夏天天热，她就扇着扇子，哄我入睡。有时，一边扇扇子，一边抚着我的脚，她嘴里轻轻叨念：长阿，长阿。长了老茧的手磨得腿生生发痒，呵咯咯，我笑着收脚。她便也被逗笑。改是轻拍我的背，一下一下，叫我睡觉。

她的爱还表现在她的微笑里。

年纪越来越大的她，身体不如以前健朗，患上了高血压。这是气不得的病。有一次，她与舅舅吵了一架，便来到我家。见她来，我就高兴，她聊七聊八，赖她陪我玩。她便一直对我笑，笑着说好。后来母亲才告诉我，她那时已经很不舒服了。这样的忍耐与宠溺的微笑，像是印在脑海，深深。

愿外祖母在地下安息!

篇29：爱，可以这样表达作文

生活中到处是爱，爱国绕在我们身边，用心发现。只要我们细细品味，就不难发现，爱似的茶香，浓郁芬芳。

记得有一次，期末考试后，放假两天老师叫我们去学校帮她写成绩报告册。正好，老师叫的人中有几个离我家不远，所以，我们结伴同行。

我们几个一路说笑，不一会儿就到学校了。我们走进校园，正巧遇到这学期刚转来的一个音乐老师王老师，她教我们班音乐。王老师很漂亮，每天都把自己打扮得很美，穿的高跟鞋都是一闪一闪的，我们微笑地打了声招呼，就往楼上走去。突然“呼”的一声，我们急忙转过身，之间王老师摔倒在地，她的高跟鞋鞋跟断了。王老师坐在地上东张西望，我看见了，心想：“要不要过去扶她，她毕竟是我们的老师，对我们也挺好的，要不要呢？”

我犹豫了许久，不知该怎么做，我看看王老师，一脸无助，情不自禁地向王老师走去，可身边的好朋友却拉住了我，摇了摇头说：“不要去，不要去！”说完拉着我躲到一旁角落里。王老师左看右看，确定没人了，就站起来，一扭一扭地向宿舍走去，王老师走后，好朋友对我说：“你知道为什么我不让你去吗?”我一脸茫然地摇摇头，因为如果你出去了，王老师会感到尴尬无地自容，让一个学生看到自己的丑态，能不尴尬吗？我知道你很善良，很想帮助老师，可是，你也可以换一种方式去帮助。我诺有所思地点点头。

原来，爱还可以这样表达。

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