教育改革为什么这么难

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【导语】下面小编给大家整理教育改革为什么这么难（共7篇），希望大家喜欢！

篇1：教育改革为什么这么难

教育改革为什么这么难

8月以来,国家启动了<中长期教育改革和发展规划纲要>的制定工作,这是一个旨在指导未来我国教育改革和发展的纲领性文件.“规划纲要”在今年年初向社会各界征求意见过程中,收到不少建设性的.意见和建议,同时也引发了各界对教育领域一些总是的热议,其中之一就是教育改革为什么这么难,教育改革搞几十年,为什么效果却一直不如人意?

作 者： 作者单位： 刊 名：团结 英文刊名：UNITY 年，卷(期)： “”(4) 分类号： 关键词： 

篇2：为什么这么难

为什么20这么难

社会的发展规律，都是有一个从低到高，再由高到低的一个循环性的发展过程，任何事物都不能保证长盛不衰，任何人生轨迹都不会一路坦途。都在此消彼长，相生相克的历史长河中不断演变。

改革开放四十年，国家从百废待兴中起步，完全解放了生产力，打开国门招商引资，人尽其才，物尽其能，各显神通，为社会的发展不遗余力的贡献自己的力量和才智。人民的生产力被释放，头脑灵活胆大敢干的一部分人加入到经商的大军，全国各地大小厂房遍地林立，高楼大厦平地而起，公路铁路网纵横交错，城乡居民住房条件的改善日新月异，从多户一个院，变成了一户一宅，别墅式的多层建筑层出不穷。国家不断加大对基础设施的投资，更大的刺激了经济增长的快车。整个社会的发展，就像是一条食物链，带动了各行各业配套服务的发展，大量解决了人们的就业需求。国家经济朝着健康有序的轨道飞速前进，国民生产总值多年来都是在两位数字上飞奔，市场经济一片繁荣。曾经有人调侃说：“这个时代就是猪站在风口上也能被吹上天”。

经过四十年的发展，人们的衣食住行得到了高度的改善，生活环境发生了翻天覆地的变化，物资充足到堆积如山，食物吃不完倒掉的令人心痛。医疗条件的进步人均寿命达到了75岁，婴幼儿得到有效救治，孕产妇实现了零死亡率。私家车几乎家家都有，摩托车，电动车成年人人均一辆，手机通讯人手一机，智能化程度直接干倒了报纸和信件。出行更是高铁，飞机，千山万水的阻隔已经不是距离。但是物极必反，高速的发展，也给生态环境带来了难以修复的破坏。各种工厂的逐渐扩张加速了市场的饱和程度，让经济的增速达到了极致。国家为避免经济的恶性循环，加大了管控力度，经济寒冬的脚步声越来越近。

经济的飞速发展，同时也产生了负面影响。发展毁掉了绿水蓝天，把地球破坏的百孔千疮，各种污染带来的疾病呈上升趋势，严重影响了老百姓的身体健康。各种企业的增多，导致产能过剩。房地产的盲目扩张，造成供大于求。国家对污染企业，小型企业进行了关停，个人散乱污小工厂实行了取缔。很多地方跟以牺牲环境为代价换取发展的模式，彻底说再见了。产能过剩的企业，因为利润的降低，不能够再适应市场的生存。城乡建设的饱和，也给经济的快车减了速。国家基础设施的投资建设，完全能够满足了社会的需求。多方面的因素凑到了一起，给经济的回落上了生动的一堂课。

时代在进步，粗放型的小规模生产模式，被高精尖的流水化集团型模式替代。人工出力挣钱的模式被机器自动化替代。低文化需求的模式被知识化智慧型的模式替代。谁不及时转变思想就会被时代淘汰，突如其来的时代变革，没有容得人们更多的适应和准备时间，仿佛是一夜而来，打得大家是措手不及。传统的岗位没有了，僵化的致富门路不在了，靠胆大发财的路子被堵死了，从而取代一切的是网络科技对传统思维的洗牌。一切归于公平、公正、公开的竞争模式。思维变革则生，不变革则亡。经济的巨轮在时代的引领下重新起航。

年为什么这样难，转变角度看问题，反而不叫难，这就叫机遇。推到一个腐朽落后的旧时代，才能诞生一个朝气蓬勃的新秩序!

篇3：原来这么难作文500字

原来这么难作文500字

今天，我到打字店去体验，我的小姨在那里工作，我坐在一台电脑的前面，小姨走过来说：“打字需要技术，要不你先练练打字的速度吧！”她打开一个软件，点了一下，第一关――打字常识。我一看就晕了，什么嘛！一大串文字出现在我的面前。首先是盲打，F和J的下面都有一条小杠杠，盲打时就靠它俩确认，小姨走过来说：“画画，别光只是看，要学会是最重要的，你也闭上眼睛，看看你能不能快速找到它俩！”于是我就打出了这么一行字母‘JFGHKDLSA;’小姨告诉我因为你摸到了这两条小杠。之后就要学会打字姿势，图片告诉我，打字时两脚放平，腰挺直，保持头与电脑相差10M，手摊平并放松，手的两根食指放在F和J上大拇指以及其它手指放在固定的位置上，每一个键盘都是有分类的.。比如TREWQ是左手中指的，而YUIOP是右手中指的，学会了这么多，就要进入测试了，小姨从对面的电脑探出头来，让我放松，测试开始了！…… “得、得、得” 耶!成功喽！我兴奋地大喊，小姨对我竖起大拇指说：“你一次就可以通过，说明你已经好好看了这篇文字，也掌握了打字常识，你来看看我怎么样吧！”

于是我吃了一点饼干，到小姨身边坐下，哇！我目瞪口呆！小姨居然已经达到了最后一关，密密麻麻的数字和英文字母还有文字混在一起，让人眼花缭乱，小姨却非常平静，只看见她的手在键盘上飞速地敲击，一抬头居然已经打完了！我开始佩服起小姨来了！

现在我明白，每样东西都要从基础开始，天天练习，必有好结果！

篇4：沟通，真的这么难

案例：

叮玲玲….,叮玲玲，手机铃声急促的想了起来，A接到了自己的上级领导B的电话，电话中B烦躁的训斥：“你怎么搞的，公司总部让今晚九点就要把各单品销售数据汇报上去，现在都八点四十五了，你怎么还不反馈啊”，B说：”我还没看邮件呢，你下午给我打电话告诉我今晚有邮件反馈，但也没说几点啊，所以我现在还没看邮件呢，我马上做”，A气愤的说：“快点吧”，挂断电话后，B把刚要吃的饭菜先放到了一边，迅速的打开电脑找到邮件，用迅雷不及掩耳之势编造完了公司要求填写的数据，终于在领导要求的时间之内敷衍完了领导要求的工作，

案例分析：

以上的案例因为领导同自己的下属仅仅沟通了晚上有一个邮件需要回复，邮件内容的重要性及紧急性、邮件需要处理完成的时间并没有同下属进行沟通，导致了到了规定时间下属还没有对邮件进行处理，

在现实的生活与工作中，我们也上了很多的沟通课程，我们学习了很多沟通的技巧等，但很少有人能够静下心来思考自己的所学，并把自己所学到的知识运用到实际的工作中，让学到的知识产生实实在在的生产力。

这是一个浮躁的社会，不论大家身处何位、身处何职，只有把所有到的知识不断的运用到自己的工作当中去，才能够做到学有所成，才能够成为一个真正的职业人。

愿意同广大营销人一起，为营销的发展贡献我们自己微薄的力量，愿各位朋友能够多提宝贵意见！电子邮件: dqylone@163

篇5：大学生就业难，怎么这么难啊

大学生就业难，怎么这么难啊

席卷全球的金融危机，使大学生就业难雪上加霜。以往每年11月份，各高校都会集中举办各种招聘会。但记者日前走进山东几所大学校园发现，与往年相比，校园里比较冷清，并没有出现招聘会一场接一场、供求两旺的局面，企业专场招聘会数量、招聘人数都有所减少。常月说，来学校招聘的用人单位并不多，只能在网上寻找求职信息，四处投递个人简历。近两个月，她向用人单位投了二十多份求职简历，但都没有消息。她说，同宿舍的同学还没有一个人找到工作，听说金融危机来了，大家都很迷茫。国家工信部网络营销学院就业指导中心的.陈老师告诉记者：“大学生就业能力欠缺。就业不比获得奖学金，不是看你学得如何，而是能力、学历、智慧、关系、细节的大比拼，当前各高校虽普遍重视大学生就业问题，但投入的人力物力有限，对毕业生这方面的培养和培训也欠缺，导致许多大学生就业能力欠缺。”

篇6：“高分”没有这么难

“高分”没有这么难

学习原来可以这样轻松

“罗璐她从来都没有进入高考状态，我们都担心她是不是太放松了，没想到居然考了全校第一。”罗璐妈妈也觉得很纳闷。罗璐自己也坦承她进入高三后状态很放松，让老师和家长操心不已。做作业时她一直都要有周杰伦和王心凌的新歌作陪，有时候不知不觉就会哼歌。吃晚饭时罗璐习惯开着电视，看着看着就入神了，甚至会放下作业“霸占”电视直到21点。在整个高考复习阶段，罗璐晚上一般到12点左右上床就寝。高考前最后一个星期，罗璐每天早上8、9点才起床复习，晚上11点就早早睡下，还不时去楼下散步。

面对黑色的6月，罗璐是如何轻松获胜的呢？据罗璐讲，她有四个法宝。

一肚子问题VS从不问解题方法

当罗璐在下课后抛出一系列问题拦住老师时，所有的同学早已见怪不怪，反而也加入了问问题大军，一起来“为难老师”。罗璐的智商超过130，但她上完课、回家温习时总有一肚子的问题，每次她都会利用下课时间，在老师的帮助下明了所有的知识盲点。罗璐提问的效率很高，常常是几秒种就能解决一个问题。每当老师讲出这个知识点的关键处，罗璐马上就补上了知识链的一个环节，从不让知识断链。

尽管罗璐好学好问，但她有个原则就是从来不问解题方法。很多同学都喜欢拿一道题问老师如何解答，可罗璐却喜欢问一些基础概念，甚至会问一些怪问题。

不买参考书VS作业不带回家

罗璐自己从来不买参考书，她只是把学校布置的作业做完，从来不给自己加压。对她而言，最重要的就是提高效率。她上课时有时会做其他学科的作业，但对老师讲的关键问题，她每句都听得很仔细，当堂就消化，不用回家多花心思。

罗璐觉得自己很懒，她不愿意背负厚厚的书本和作业回家，高三时她总是在下课后自发留在教室里自习，尽量把所有作业做完，一直到晚上6点半才回家。学习―――放松―――休息，明晰的节奏感带来了节奏的高效率。

数理抓基础VS借鉴试卷中好句

这个“偷懒原则”也被罗璐借鉴到学科复习上。罗璐的强项是数学和物理，所以她在高三就把精力集中在自己的弱项语文上。她尽量每天做1-2篇文言文阅读，1-2篇现代文阅读，把平时课本中的名句、文学常识抄下来用作写作文的素材。而她也特别会利用试卷资源，把现代文阅读中的好句子和文言文阅读中对仗工整、辞藻优美的名句都摘录进自己的好词好句本，有空就拿出来温习。

为了提高效率，她也没有花很大精力背诵英语单词。她认为有些重点单词会经常出现，多做阅读就可以看熟了，没必要多背。她每天做2篇完型填空、4篇阅读理解来增强自己的语感。

而在自己的强项数学和物理上，她并不搞题海战术，而是把所有的数学、物理教材翻一遍，重点抓基础知识。

美式家庭教育VS情绪回收站

罗璐的父母对她实行的是开明的.美式家庭教育，由于她的父母是交大和财大的教授，所以她从小就深受熏陶，有较强的学习能力和学习天赋，她通过了北京舞蹈学院中国舞分级考试前六级、还学过电子琴、画画、书法和体操，可谓多才多艺。

进入高三，罗璐的父母对她并没有步步严防，用罗璐母亲的话来说就是“宏观调控”。罗璐的母亲说罗璐很有悟性，人也聪明，就是有些急躁、也有些任性，她在高三着重做好女儿的情绪回收站。女儿在模拟考时考了517分，她一下子情绪低落，一点自信都没有，说自己就进二本算了，也不要想清华了。这时她耐心做女儿的思想工作，告诉她在老师都对她充满信心的情况下千万不要放弃自己，引导她在自己身上找差距。她也告诉女儿要调整心态，从自己的弱项着手，提高语文成绩，对于自己的强项则要掌握基本概念、原理，学会如何思考。

(摘自7月19日《新闻晨报》)

亲爱的家长朋友，读完罗璐的报道您有何感受呢？虽然罗璐的家庭起点很高，罗璐的方法也并非适用所有孩子，但是罗璐的成功至少说明学习并非就是苦役，取得好成绩并没有想象的那么难。把罗璐的故事讲给大家听，是想改变一下大家对孩子学习的感性认识。不要把学习当作一座火焰山去过，而应该用一种享受的态度和科学的精神去对待。

父母对于孩子学习的三个认识误区

当孩子的成绩出现滑坡时，父母们最常见的解释有三种，一种是“孩子聪明但是不努力”，一种是感到自己的孩子笨，还有一种家长认为自己的孩子也不笨、也挺努力，但是方法不对。其实，这几种解释都过于笼统，当然也就不能解决问题。

A.“贪玩不努力”

孩子不努力，具体地说就是孩子学习不主动、不积极。这种状态其实隐藏着很多问题，首先孩子学习的责任心不足，另外孩子是否能从学习的过程中体验到快乐和成就感也是个问题。孩子学习不努力的背后，绝不仅仅是孩子贪玩、懒惰的问题。而学习责任心、成就感、愉悦感都是决定孩子成绩的重要因素。

另外，认为自己的孩子不努力，学习不在状态，言下之意就是，只要孩子努力、进入状态，学习成绩就会很快提上去。然而，如何由不努力变为努力、如何调整自己的学习状态、如何把功夫用到点子上，这些本身就是一种能力，与其说孩子不努力，不如说孩子缺乏“让自己努力”的能力。

B.“孩子太笨”

至于“我的孩子笨”的解释不仅无助于孩子成绩的提高，反而会成为很大的障碍。这种对孩子的评价会让孩子对自己因失去信心而降低要求，在很多时候孩子都会想自己赶上别人是不可能的，在这种心态的作用下，孩子没有勇气面对挑战，从而更不能增长自己的技能，这又反过来印证他对自己的消极看法，形成恶性循环，这种循环持续下去，会真地让孩子变成事事不如人的蠢笨之人。

C.“学习方法不对”

对于第三种情况，虽然家长能够认识到方法的意义，但是缺乏对学习策略的充分认识，方法不对，怎么个“方法不对”呢？是不能获取知识的方法?还是巩固知识的方法？还是梳理知识的方法？总之，怀有这种笼统认识的家长，自己也不清楚问题究竟在哪里，不能真正帮助孩子。

决定孩子学习成绩好坏的三个方面

那么，究竟是哪些因素在决定着孩子的学习成绩呢？经过有关调查和研究，发现有三方面的因素对孩子的成绩共同起着决定性因素。

其一，孩子面对学习的心理状态。主要指态度和动机。态度和动机决定了孩子在面临学习任务时的努力程度和面临困难时积极或者消极的心理倾向，以及在面对学习目标和具体困难时努力的程度和持续的时间，这些都直接影响到学习成绩的好坏。焦虑是一把双刃剑，适当的压力可以提高人的重视和认真程度，适当的压力能够变成动力，但是过度的压力则容易使人抑郁和消极，降低敏感性甚至产生逃避心理。

孩子对自己的学习能力的信任和较高的自我期许，对于学习成绩是首要的，那些最终能在艰苦、激烈的学习竞争中保持优越地位的学生，没有一个不具备这种心理。这种心理也是决定孩子未来人生成就大小的关键。

其二，学习策略和学习技巧。主要指信息加工、选择要点。对学习任务要点的选择和把握，以及对教材知识的整理、加工和吸收，这些具体的学习技巧直接决定了学习的效率。学生对所学知识是否有整体上的认识，对自己的薄弱环节和优势部分是否了然于胸，决定了孩子的学习计划的实用性。那些只会跟着老师的要求走的学生，实际上把大量时间花费在没有必要的事情上，却忽略了自己真正需要努力的地方。仅仅跟随老师的要求也很辛苦，但是并不一定对提高自己的成绩有效，这就是许多学生很努力可是成绩不见起色的原因所在。

其三，学习的执行能力。主要指自我控制和管理能力，如时间管理能力、计划能力和专心能力。时间管理能力和专心能力是提高学习效率的前提。学习效果是学习效率和学习时间的乘积。缺乏计划能力和时间管理能力的学生，每天只能把很少的时间用在有效的学习上。那些专注能力差的学生，与别人付出同样的时间，却只能取得很小的学习成果。

上述这三个方面都是影响孩子成绩最关键的因素，希望家长朋友能够参照这些来分析孩子的现状，接下来我们将对这三个方面分别给予深入的讨论。

篇7： 穿针引线这么难作文

穿针引线这么难作文

每次看见妈妈帮我缝补衣服的时候，她穿针，她引线动作一气可成，娴熟极了。一次，我亲自穿针引线，没想到竟是这么难啊！

我拿出了闪闪发光的一根针和一条黑线想马上开始“穿针引线”实地演习。我先把线拉得直直的，然后正准备穿线的时候，没想到一个小线头像变魔术般成了五个小分叉，难道这线头成了一棵大树会分枝丫不成。我学着妈妈的样子把线头塞进嘴里抿了一下，取出一看。啊？怎么没效果？平时妈妈也是这样对付这种情况的啊，难道这分叉的线头欺负我是头一回，外甥打灯笼―照旧。不，我一定可以摆平它的。于是我又把现有塞进嘴巴里使劲抿了好几下，终于这五个小小小线头想我举起了白旗，粘在了一起。

我开始穿针引线了，我右手捏住线头，左手紧紧的夹住针，这小小的针一不小心掉了，可难找了。我把眼睛睁得大大的，对准针孔尽量不让双手抖动，再小心翼翼地往针孔里一穿。啊！穿歪了！

别气馁，再来穿针引线第二回合，我把心平静了下来，再一次把针和线拿平，让针孔和线头又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看准时机一钻。“哈哈！”我高兴大叫，“我穿中了。”可是，一得意，一忘形。没想到，针竟然从针孔了逃了出来。真是到嘴的肥肉又掉了。

啊！真是太倒霉了，这线也太不听话了。害得我空喜一场。

第三次开始穿针引线了。这次我不要再失败了我在心里默默念着。于是我万事俱备，只欠东风了。我眼睛睁得比铜铃还大，这次我轻车熟路，一下子就穿进去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的经验，为了防止线头再次溜走，我死死地捏住线头万无一失时，再用左手把线拉了进去。“哈哈！”我高兴得大叫起来。

穿针引线最终成功。

回头一望穿针引线三回合令我感慨万千：穿针引线难！真难！但我也明白了：在离成功还有一步之遥的时候，最需要的还是耐心。

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