小学生描写乒乓球比赛作文

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【导语】下面是小编整理的小学生描写乒乓球比赛作文（共15篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。

篇1：描写乒乓球比赛作文

今天早上第三节课，王老师和朱老师带我们去乒乓球室挑选乒乓球高手，当然是班里的。

现在校园正在提倡阳光校园，阳光体育，阳光运动。

以后，还要挑选打蓝球的同学组建球队进行比赛呢。女士优先。

我们班有四个女球员，只有三个可以参赛。

第一局是吴萸对楼心怡，比赛异常激烈。

吴萸一个削球把楼心怡的俯冲球削了回去。

可是楼心怡不甘示弱，退后两步把球顶了回去，可惜力道不足，下了网。

现在比分1：0。楼心怡发了一个球，吴萸还处在欢喜的状态中，没注意到球的位置，结果球从她的右下手穿了过去。1：1，楼心怡扳平了比分。

真正的比赛拉开了帷幕。

不一会，楼心怡体力渐渐不支。

比分10：7，吴萸为了保证万无一失，用了一个大扣杀，结束了比赛。

接着是吴萸和陈于思的对决，陈于思发球失误，痛失1分。1：0。

后来，陈于思进入状态，反超吴萸，最终比分10：9。

为了赢得比赛，吴萸连续使用了四个削球，一个扣球，力保战果。

现在，是男生选拔赛。

先由付琪亮对阵陈天楚，真可谓是精采绝伦。

付琪亮一个普普通通的发球，陈天楚熟练地回了球，并没看出蹊跷，回球之后，付琪亮突然一个扣杀把陈天楚打得晕头转向。

接着，又是一个削球，陈天楚还了付琪亮一个扣杀，干净，利索。

付琪亮气极败坏，连削三球赢得二分。3：1。

付琪亮倾尽全力，最后以11：9艰难夺冠。

接下来，陈天楚和楼昊刚大战的时间到了，我们个个心情激动。

这是亚军和季军的争夺战。

由楼昊刚首发，陈天楚用的是弹力拍，一个高球打出去，楼昊刚看球打得很高不会下网，轻轻回了过去，结果被陈天楚的削球得分，0：1……比赛渐近尾声，陈天楚已拿到赛点，胜券在握。

楼昊刚最后冲刺，连赢三分，可惜没能挽回胜局。

最后，付琪亮第一，陈天楚其次，楼昊刚第三。

女生依次是吴萸，楼心怡，陈于思。

各路高手已经出现，谁是最后的胜出者?让我们拭目以待!

篇2：小学生乒乓球比赛方案

小学生乒乓球比赛方案

一、指导思想：

为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。

二、比赛日期：

4月6日下午课外活动时间

三、比赛地点：后操场乒乓球场地

四、比赛形式：学生单打、教师单打

五、比赛人员：三―六年级每班3名，男女不限。

六、比赛办法与要求：

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）

2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。

3、各班在4月3日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。

4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。

5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙组。

七、裁判组：及部分大队干部

八、奖励办法：甲、乙组比赛取前3名，颁发奖状。团体奖班级第一名。

注：请各班各队员抓紧练习，积极参与，备战比赛，取得好成绩。

东长凝小学

203月

东长凝学校乒乓球比赛总结

这次比赛以“我运动，我精彩”为活动主题。从策划到开始举行

比赛，经过将近一下午的努力，我校的乒乓球比赛已经取得圆满成功。

比赛共历时1天，参赛总人数15人，经过7场单淘汰赛，10场单循环赛赛，共计17场。

紧张、激烈的角逐，在全体成员配合下，成功的完成了这次比赛，男冠、亚、季军已经产生，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在乒乓的赛场上尽情的释放！

在此次比赛中，男子单打中涌现出一批技术性极好的选手，在比赛中发挥出了自己的真实水平。参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平。()担任执法工作的全体裁判员，虽然一开始不是很熟悉但他们也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。

本次活动收获：

1、纵观本次活动，我取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：

（1）、事先宣传工作不是很到位，各专业的乒乓球爱好者未能参 赛，准备功夫不足。

（2）、细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌。

（3）、经验不足导致很多地方出错，没有细心。

2、经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力。

（1）、 合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确， 以提高工作效率；

（2）、 对活动中的.细节做更加周全的考虑，制定好一套较详细的 应急预案，确保活动的有效开展；

（3）、这次犯的错，以后要注意。经一事，长一志。

乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好！

-4-7

乒乓球比赛成绩记录表（单淘汰赛）

3――4年级    二号乒乓球台   裁判员______

第一场   ______对______       比分______    胜方______

第二场   ______对______       比分______    胜方______

第三场   ______对______       比分______    胜方______

第四场   ______对______       比分______    胜方______

第五场   ______对______       比分______    胜方______

第六场   ______对______       比分______    胜方______

第七场   ______对______       比分______    胜方______

第八场   ______对______       比分______    胜方______

前三名： _______、_____、______

乒乓球比赛成绩记录表（单淘汰赛）

5――6年级    一号乒乓球台   裁判员______

第一场   ______对______       比分______    胜方______

第二场   ______对______       比分______    胜方______

第三场   ______对______       比分______    胜方______

第四场   ______对______       比分______    胜方______

第五场   ______对______       比分______    胜方______

第六场   ______对______       比分______    胜方______

第七场   ______对______       比分______    胜方______

第八场   ______对______       比分______    胜方______

前三名：_______、_____、______

乒乓球比赛成绩记录表（单淘汰赛）

教师组    三号乒乓球台   裁判员______

第一场   ______对______       比分______    胜方______

第二场   ______对______       比分______    胜方______

第三场   ______对______       比分______    胜方______

第四场   ______对______       比分______    胜方______

第五场   ______对______       比分______    胜方______

第六场   ______对______       比分______    胜方______

第七场   ______对______       比分______    胜方______

第八场   ______对______       比分______    胜方______

前六名：_______、_____、______、______、______、______

第一名______

第二名______

第三名______

第四名______

第五名______

第六名______

乒乓球比赛成绩记录表（单循环赛）

3――4年级    二号乒乓球台   裁判员______

第一场   ______对______       比分______    胜方______

第二场   ______对______       比分______    胜方______

第三场   ______对______       比分______    胜方______

第四场   ______对______       比分______    胜方______

第五场   ______对______       比分______    胜方______

第六场   ______对______       比分______    胜方______

第七场   ______对______       比分______    胜方______

第八场   ______对______       比分______    胜方______

排名：第一名______

第二名______

第三名______

乒乓球比赛成绩记录表（单循环赛）

5――6年级    一号乒乓球台   裁判员______

第一场   ______对______       比分______    胜方______

第二场   ______对______       比分______    胜方______

第三场   ______对______       比分______    胜方______

第四场   ______对______       比分______    胜方______

第五场   ______对______       比分______    胜方______

第六场   ______对______       比分______    胜方______

第七场   ______对______       比分______    胜方______

第八场   ______对______       比分______    胜方______

排名：第一名______

第二名______

第三名______

乒乓球比赛成绩记录表（单循环赛）

教师组   三号乒乓球台   裁判员______

第一场   ______对______       比分______    胜方______

第二场   ______对______       比分______    胜方______

第三场   ______对______       比分______    胜方______

第四场   ______对______       比分______    胜方______

第五场   ______对______       比分______    胜方______

第六场   ______对______       比分______    胜方______

第七场   ______对______       比分______    胜方______

第八场   ______对______       比分______    胜方______

排名：第一名______

第二名______

第三名______

篇3：小学生乒乓球比赛广播稿

今天阳光明媚，在这初夏美好的季节里，尤溪县第四届“乒协怀”儿童乒乓球洋中片区赛在我校举行。在此，请允许我代表全体队员，向前来参加这次乒乓球比赛的各位领导、各位来宾、运动员、教练员们表示热烈地欢迎，并预祝这次乒乓球比赛圆满成功。

乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础，也是我校师生备受青睐的运动项目，近几年来，参与的人数逐年增加，技术水平逐步提高。如今，发展乒乓球运动已经成为我校开展全校师生健身运动的一项重要内容。今天的比赛，就是为了更好地贯彻落实全国亿万青少年学生阳光体育运动”的要求，调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性，从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用，使全体师生能以昂扬的斗志，饱满的热情，强健的体魄为振兴教育、增强核心竞争力作出更大的贡献!同时，我们还要鼓励同学们把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神，坚持不懈、战胜困难的意志，全神贯注、奋力拼搏的态度，有令则行、有禁则止的纪律运用到学习和生活中去。

最后，再次预祝本次乒乓球比赛圆满成功!

预祝各参赛队伍取得优异的成绩!

篇4：小学生乒乓球比赛广播稿

纺织学院研究生会成功举办“乒乓球比赛”

20xx年11月26日下午，由纺织学院研究生会组织与策划的乒乓球比赛在我校乒乓球场成功举办。来自纺织工程、纺织品设计与轻化工程专业的同学联袂主演了这场激烈的乒乓球夺冠赛。本次比赛充分调动了同学们锻炼身体的积极性，比赛现场气氛紧张而又活跃。比赛经过激烈拼搏，最后决出了男子单打、女子单打前3甲。

比赛在两点半准时拉开了帷幕，由工作人员宣读比赛规则，比赛采用两局三胜制，一局七球，男女单打分开进行，在纺织学院研究生会的组织下，比赛紧张而有序地进行，参赛者遵守规则，裁判员执法公平、准确，赛出了风格，赛出了水平。最后男子单打、女子单打分别由来自轻化工程专业的施建刚与来自纺织工曾专业的李菲菲收入囊中。

本次活动创设轻松愉快的运动氛围，丰富广大研究生们业余文化生活。充分发挥同学的特长和爱好。使得在学习、研究的同时也拓展了自身的素质。此次活动前期准备与宣传工作都凝结了全体工作人员的努力，本活动的圆满举行也得到了纺织学院老师的支持与并受到了广大同学们的好评。相信通过这次以球会友的乒乓球比赛，极大地增强了广大研究生相互之间的交流与沟通，增进了友谊。

[小学生乒乓球比赛广播稿]

篇5：小学生乒乓球比赛讲话稿

小学生乒乓球比赛讲话稿

各位老师，同学们：

大家好！

在这春暖花开、孕育希望、充满生机与活力的美好日子里，##镇中心学校大学区第十届小学生乒乓球比赛顺利举办并取得圆满成功，在此，我代表##镇中心学校向参加比赛的各位老师、各位同学表示热烈地欢迎，向取得优异成绩的选手表示热烈地祝贺，向为这次比赛顺利进行的忙前忙后的各位工作人员表示衷心地感谢!谢谢大家的参与与支持！

乒乓球是我国的国球，是一种下至少年儿童，上至花甲老人都喜爱的一种运动，有着广泛的群众基础。按照教育局的安排，已先后举办了十届比赛，并取得了良好效果。同学们在平时的打球过程中，体验乒乓球带来的快乐，也品尝着输球的失落。输球并不要紧，要紧的是我们不能输掉永不言败的精神，不能输掉愈挫愈勇的气势。我们应该像鲁迅那样看比赛，鲁迅先生是怎样看比赛的呢？70多年前，在《最先与最后》这篇名作中，鲁迅先生这样说过——“我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁”希望同学们能从中得到启发。其实，打球就像人生：有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败，就看我们如何对待输赢了！

我们举办比赛只是一种手段，目的是通过举办比赛，进一步激发同学们投身到阳光体育运动的热情，让同学们积极进行体育锻炼，增强体质，以健康的.体魄、良好地精神风貌努力学习，快乐生活，健康成长。

“有好的身体，才能有好的工作和学习”。面对学生身体状况不断下降的形势，钟南山院士所说的“高身材，低素质”就是中国青少年的典型描述。教育部提出的“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”应该成为每一位老师和同学们锻炼的动力和目标，希望大家平时积极参加各类体育锻炼中，篮球，排球，足球；乒乓球，羽毛球；“三跳活动”，长跑……为自己打下良好的身体素质。

期待同学们明年更精彩的表现，让我们拭目以待吧！

最后祝愿各位老师身体好，工作好！各位同学身体好，学习好！

篇6：乒乓球比赛小学生日记

我们家旁边有一个小黄楼，里面有一个乒乓球台，我和哥哥每天下午都会去打一会儿。

一天，我来到乒乓球台那里，看见有一个个子矮矮的，脸黄黄的戴眼镜的初中学生在那儿打球，我想：这个大哥哥个儿这么矮，打球肯定特别菜，于是，我走上前对他说：“喂，想不想跟我切磋 切磋？”那个哥哥满不在乎地说：“打就打，谁怕谁？”就这样，我们俩开始一局一局地打起来，一下子打到天快黑了，没想到我输的次数竟然最多，他对我说：“小子，力度和速度不够，准确度还可 以，以后好好练，练好了再来挑战我吧！”

从那以后，我每天都练一会儿球，努力掌握技巧和把握速度。一个月后，我再次向他挑战，开始发球，我就把以前的不足调整过来，把握好力度，没想到我竟然连胜两局，我心里美滋滋的。

这一件事让我明白：没有打不败的对手，只要你肯付出努力，相信自己。

篇7：乒乓球比赛小学生日记

上个星期三，我吃完中饭，便和同学们一起去楼下“杀”乒乓球去了。

到了楼下，我发现还有好多乒乓球台没有被占，就招呼同学们来打球。我是和汪玘玥、戴心怡、甘甜一队的。另一队是王茈璇、张诗娆、顾琳君。我们队先发球，我发了一个高球，对面的张诗娆没接住，不知谁中旁边喊了一声：“1比0，戴心怡这队领先！”接下来她们队上场的选手都是我们队的“手下败将”。

在打的过程中，我们一会儿扣球，一会儿吊球，一会儿远球，一会儿近球，一会儿高球，一会儿低球……把她们打得来回跑，也没接住几个球。“哈哈，我们赢了，你们输啰！”随着我们队的一声欢呼，比赛结束了。

这次的乒乓球比赛比以前任何一场比赛都有意义，那是因为我们一直每球都赢，把她们队打得落花流水，好开心呀！

篇8：小学生乒乓球比赛总结

实验小学乒乓球比赛于20XX年4月11日在本校乒乓球室举行，共有十五个班级进行比赛，本次为期3天，共分为四年级组和五年级组。

本次比赛是以年级组进行的团体比赛，取得了历史性的突破！获得如此好的成绩是和平时队员们一直坚持刻苦训练及教练的训练工作是分不开的。比赛中队员们发挥出了自己的特长和水平。

虽然这次比赛我们获得了历史性的突破，但是也有几点值得重视的，其一：班主任重视程度不够，导致有些队员水平不是很高。其二：队员有一部分是学校训练队的队员，他们所在的班级就占较大优势。

通过三天的角逐四年级（四）6班取得了第一名，依次是（四）4、班（四）2班。五年级是(五)6班第一名，依次是（五）3班、（五）1班通过这次比赛后发现，同学们对乒乓球的兴趣程度越来越高，对自己的信心也有很大的提升！训练方面从原来怕苦怕累到现在能够自觉的练习。这是一个很好的现象，从整体上看，同学们又多了一个选择，可以让那些对乒乓球有兴趣或者乒乓球特长的学生多一个展示自我的机会，来让更多的同学参与到这一活动中来，把乒乓球训练比赛结合起来，增加趣味性，吸引更多的同学参与，以此来全面提高我校学生的身体素质。

本届比赛的结束也正是下次比赛的开始，我们要再接再厉把这项活动全面的开展起来，为提高我校乒乓球水平而努力奋斗

篇9：小学生乒乓球比赛总结

我校为丰富学生的课余生活，于XX年XX月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。

这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：XX，XX，XX。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，XX以精湛的球技击败XX夺得了冠军。XX取得第二名的优异成绩，XX排名第三。

最后，分院学生会主席给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。

5西江中心小学乡村少年宫乒乓球活动小组总结

自从少年宫乒乓球活动小组开班以来，我们始终遵循学校领导“有条件要上，没有条件也要上”的原则，在球台是水泥台、环境是风雨交加的室外的特定条件下起步的，却坚持上了十五节课，最终完成了本期的教授任务，为今后开展本项目的活动奠定了良好的基础。

在开班授课期间，我们组根据生源基础不同、年龄不同，制订了初级班、提高班、高级班分班训练这样一套切实可行的训练方案，使不同基础的学生技术水平得到不同程度的提高，达到了凡是到来学过的都有进步的目的。

在训练当中，学习热情甚高的同学占大部分，但也同时遇到不少问题，一些学生带来了不规范的球拍，一些学生对这样恶劣的教学环境有看法，一些学生对学习乒乓球项目有困难等我们都一对一地进行解释和帮助，为他们提供了购买适宜、价廉物美的球拍信息，做他们的思想工作，告诉他们：“环境是暂时的，而学习目的是锻炼我们的意志，通过学习，提高我们的技术水平的同时也能提高我们坚强的意志，这样在文化课的学习中，在其他活动中，在人生的处事中就会用坚强的意志解决问题，让我们真正成为一个勇敢、顽强又聪明、敏捷的人”。我们的动员工作起到了一定的作用。

然而，我们不能强留一些意志薄弱的同学，他们虽然离去，全班由开始时的80多人到结束时仅30多人，而恰恰是留下来的这部份同学，他们学习的认真态度是前所未有的，技术水平有了快速的提高。尽管才有十五节课，他们能坚持下来，说明他们意志是非常坚强的。

在教学的同时，我们也发现一些可以解决的问题，现作为建议向学校领导提出来商讨：我们的教学环境完全可以用一个空置的教室来实现，里面放三张台，每张台可容下10人，如果学生增多，我们还可以分单周20至30人和双周20至30人两批训练，这样教学上会轻松，效果会显著许多，人员也增了不少。这是因为有了固定的室内场地，我们就可运用相应的设备，比如发球机及其他教具，代替教练人为去训练，起到事半功倍之效。

总之，经过这一学期的教学，我们已经积累了不少经验，对今后开展该项工作起了很大作用，规划今后的教学已胸有成竹。

篇10：小学生乒乓球比赛总结

我校乒乓球赛于10月24--28日如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说，这次活动是比较成功的。

以下便是此次活动的安排：

一、比赛筹备

比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

二、比赛方式

比赛分男单、女单形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

三、比赛通知

通知分两种方式：由各班班长口头通知和黑板通知比赛地点和比赛时间。

四、工作落实

活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工；同学在本班班长或体育委员处报名；工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合；奖品由活动负责人准备；

本次比赛结果公布如下：

男单：第一名李野，第二名陈品松，第三四名陈明

女单：第一名吕二玲，第二名陈凤，第三名陈二娟

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：一、由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱中；二、活动的整个流程衔接不紧密，后期处理不太给力。

篇11：描写乒乓球比赛的作文

今天，我参加了三年级女生乒乓球比赛，我鼓起勇气、带着信心，来到了比赛区域。哇，这里已经人山人海，我有点小紧张了，心激动的砰砰乱跳。

我找到了第一关对手，我一看对手个子比我小，心想这一关打赢对手应该没问题吧。我向左发球，又向右进攻，可都被对手接住了，心想对手实力不弱啊，不能掉以轻心。我认真接好每一个球，按照平时练球时的心态打球。把球压着对手打，使的对手把球打的又高又慢，我看准机会，“砰”，我就扣球成功了。最后我以11:3打赢对手。

到了第二关，对手是我班同学宋欣妍。我一跳三千尺，心情非常高兴。因为平时体育课和她对打过兵乓球，知根知底。所以信心满满的，内心也不紧张了。很自然我以11：5的成绩打赢了第二关对手。

打了第三关，也就是冠亚军争夺赛，3局2胜制。我和对手交流了一下，才知道对手是校兵乓球组的。比赛开始了，我首先发球，看到虎视眈眈的对手，禁不住的发抖。心想这下遇到了强敌，不论最后比分如何，我一定要努力打好每一球，争取打赢她，为班级的荣誉而战。我尽量使自己平静下来，认真接好对手的每一个球，有时左边的一个球，有时是右边的一个球，忽然是中间的球，一会儿又接她的扣球。哎，真的好累啊，我们就这样你赢一个我赢一个球，打到9:9了。有了，我得改变战术，忽打长球忽打短球。果然对手招架不住，我以12:10打赢了这一局。下一局开始了，我带着信心上场了。我继续运用上一局战术，一会儿使劲往对手左手边打长球，一会儿给对手打短球。随着兵乓球在球桌上激烈的跳动，”呼呼…”。终于我以11:7打败了对手。欧耶，我终于夺得了心里渴望的冠军。我好高兴、开心、自豪。

通过这次比赛，我知道打乒乓球要有信心、勇气、耐心。呵呵，我这个冠军就不是白当的。同时还要注意观察别人的弱点，知道对手的优点。以后我还得好好练习打乒乓球，使自己打球水平更上一层楼，也希望明年的兵乓球比赛我还能成为女生组的冠军。

篇12：描写乒乓球比赛的作文

今天下午，学校举办了一场精彩的乒乓球比赛。我有幸被选中，既是激动万分，有感觉紧张心跳，就像很多小兔子在肚子里乱碰乱跳一样。

经过充分的热身之后，比赛终于开始了。我眼睛一直盯着快速跳动的乒乓球，灵活地变换脚步，左右前后不停地移动。真消耗体力呀，很快就感觉到有点疲倦，但是，心想一定要坚持到底，俗话说坚持就是胜利。功夫不负有心人，我终于赢下了第一局。此时，我也平静了很多，心想只要做好自己，尽力而为就没有什么遗憾。

抱着这样的心态，就开始了第二局比赛。这次遇到了一个劲敌，也是我的老对手——柴众喜同学。比较扫兴的是，我还从来没有赢过她。但是，我还是沉住气，拿出勇气和信心，期待奇迹的出现。经过一场厮杀，我还是败下阵来，不过，我相信赛后继续加强锻炼，一定会有成功的那一天。

最后，又经过两局比赛，我取得第六名的好成绩。这也算是一次自我突破吧。我相信只要坚持锻炼，我的球技还可以更上一层楼，正所谓“没有最好，只有更好”！

篇13：描写乒乓球比赛的作文

一年一度的三年级乒乓球比赛终于开始了，同学们听见学校广播通知后，高兴的手舞足蹈，兴高采烈地来到操场上。

三二班的小丽和三一班的小美展开了激烈的比赛。她们都右手握着球拍，摆好姿势，眼睛警惕地凝视着对方。小美先发动进攻，只见她左手把球抛向空中，然后一个旋球直击对方，小丽目不转睛地盯着球，迅速地赢迎上去，唉！球没有接住，太遗憾了，小丽有些失落。小美又用同样的方式攻向小丽，这次，小丽后退一步，眼睛死死的盯着球旋转的方向，稳稳地接住了。三二班的啦啦队直呼：“小丽，你最棒！小丽，你最美！我们支持你，继续努力！”接着轮到小丽发球了，她的球发的很低很低，并且很有力度，小美几次试图扣杀，都没有成功，反而是小丽提杀了好几次，最终战胜了小美。这时，啦啦队队员都跑过来为小丽献上胜利的舞蹈，三二班同学们把小丽围在中间，为她唱歌，为她欢呼。小丽的脸上洋溢着胜利的自豪。

比赛在同学们的欢呼声中结束了，我突然明白：所有的成功，必须付出艰辛的努力才能取得。

篇14：描写乒乓球比赛的作文

20xx年3月21日我们学校举办了一场乒乓球比赛。

这一次比赛我拿了男子单打冠军，我非常高兴！

回想起比赛的过程，每一幕都像刚刚发生过似的，那种紧张和激动的气氛直到现在还包围着我。

上午进行了赛前抽签，虽然只是抽签，但我也觉得无比紧张，手心微微冒出了汗。我抽到了数字“2”。转眼到了下午，比赛马上就要开始了。还没进行比赛，我在旁看见那一张蓝色的乒乓球桌就想到：这是一个没有硝烟的战场，我要努力拼搏。比赛正式开始了，我们对战的双方灵活挥动球拍，适时调整身形，积极思考战略，在方寸球台旁对战，那个旋转着的白色小球吸引着场内所有人的目光。兴奋的看着它在空中画出优美的弧线，失落的看着它飞出界外，惊喜的看着它过网撞台，懊恼的看着他撞网直落。

不知不觉间，比赛接近尾声，“11：9”，最后那一刻，我激动地尖叫起来，那一瞬间，平日里练习的苦与累都被抛到了九霄云外。

其实，这场比赛没有输家。尽管可能会被淘汰，但是有勇气拿起球拍迎接挑战就是强者。

感谢这场乒乓球比赛，让我有了一次真枪实弹的锻炼的机会。胜败不重要，重要的是有一颗积极奋战、努力向上的心。难忘我人生的第一次乒乓球比赛！

篇15：描写乒乓球比赛的作文

上完了早读裸，老师宣布今天下午要举行一场乒乓球比赛，希望大家可以踊跃报名。同学们毫不犹豫地去报名，我也是。

我们先回到家，吃午饭，洗漱，换上运动服来到学校赛场上，首先上场的是我们班的王小雅和三（3）班的王二虎。

比赛开始了，先是对方发球，王二虎先来了个左右开弓，王小雅来了个左推右挡，观众们蹦着、跳着、喊着。啦啦队的队员们喊着“加油、加油”！我方的王小雅故意让乒乓球掉下去，但是王二虎来了个海底捞月，把球打回去，这次打了个旋球，我方的王小雅还没反应过来，球就已经出界了，最终我方输掉了比赛。

第二局开始了，选手是我和三（2）班的李秀芳，刚开始观众们都没我们轻松，眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着我们，一开始是我发球，我发现对方不会打旋球，为了给他们一些面子，我让他先来了一个海底捞月。之后我一心想赢，所以我就打了一个旋球，她没有接住，比分变成了20：21，最终我方赢了。

这是我最难忘的一天。

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