班级中的小事小学作文

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【导语】下面是小编为大家整理的班级中的小事小学作文（共16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：班级中的小事小学作文

班级中的小事小学作文

今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了?同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……

首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。

这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。

终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的`对比呀!看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……

今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。

下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。

高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦!王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。

随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。

原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。

后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。

最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。

篇2：班级中的小事作文

班级中的小事作文

班级中的小事作文

今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了?同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……

首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。

这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。

终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……

今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。

下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。

高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦!王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。

随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。

原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的'心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。

后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。

最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。

篇3：班级管理中的小事

班级管理中的小事

一、作业的检查

家庭作业的完成率，也是让老师们头疼的事。针对孩子们老忘记作业的现象，我会每天把要布置的作业，早早写到黑板上，让孩子们利用课间时间把作业抄在家庭作业本上。让孩子形成自己的事自己做的能力。每做完一项作业，在后面打上对号。让孩子树立责任意识。

开完期中家长会后，我让自己变成了一个“较真”的老师。每天抽时间对学生的作业进行面批面改。让他们知道老师不布置家庭作业，不单单只是布置了，老师很重视自己下达的这项任务。

以前由于工作的原因，或者是“仁慈心”的缘故，对于不完成作业的孩子，偶尔会忘记他们。这次不会了。刚开始为了让孩子们适应我的“新政策”，我还是给她们准备了机会。早早检查作业，让他们利用课间时间，把自己没完成好的补起来，也同时答应他们不告诉家长。这个方法还是很有用的，三年级是一个过渡转折期，孩子们对作业的态度，也是时不时需要提醒一下的。不要让强压，磨灭孩子学习的心。

趁着作业“大检查”的时期，我对“日日清”这项工作也做到了细化。虽然我们班的孩子拼音基础有点差，但是生字的听写肯定是不能少的。给他们做了思想工作，每天提一课生字或者是词语。一课的生字不过十一二个，每天花时间记记，一百分总会属于你的。把功夫下在平时，减轻孩子们期末的压力。同时对于书本上需要默写的东西，也是每天布置一小项，把这册书中需要默写的东西做到细化。多练多默，待到期末来临，基础知识，肯定早早的就掌握了。

二、对待“调皮”的孩子

我们班的男孩子，一个个都是特别活泼的人。就拿近期的事情来说吧。一天，我下课后，去班门口外的垃圾桶处扔垃圾，不到一分钟的时间，回班“杀了个回马枪”。这时候让我又笑又气的一幕发生了。郑博涵这个调皮的'孩子，估计是下课了很兴奋，一下子从讲台上，高举着双臂，冲到教室最后的墙上，自己像泥人一样沾了上去。这时淘气的刘贞，估计也想释放压力，想和站着的安勇昊同学开个玩笑，他就像一头小牛一样，顶着头，冲向安勇昊的身体。看见这幕的我，真的是又想生气，又想笑。忍住不笑，还是对他们进行了，一次思想教育。这种安全隐患还是存在的，跑的太快，磕住了怎么办？如果安勇昊同学当时心情不好，觉得这不是一场玩笑，而是一个“挑衅”，这时两个男生的一场战争就要发起了。

有科学实验研究表明，越调皮的孩子可能越聪明。这是因为调皮的孩子运动能力大都不错，而且动作更加灵敏，反应能力和速度更快，运动能力还是认知、语言等一切能力的发展基础和前提，这表明，调皮的孩子各项能力都基本不会太差。不仅如此，调皮的孩子大多数都比较善于表达自我，内心充满自信。而孩子太过乖巧听话有时候也不一定是件好事，这往往意味着性格内向，会对别人产生较强的依赖感，不善于用大脑思考，不要为了自己一时的痛快而扼杀了孩子的天性。把握好这个度。教育孩子们，能在一个班里学习，说明大家很有缘分，每次想动手之前，看看这种行为，自己是否讨厌。别做一个让自己讨厌的人。

班主任工作是一次自我的提升，收拾好心情，轻装上阵，大步行前。

篇4：生活中的小事小学作文

生活中的小事小学作文

俗话说“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，生活中的小事作文。这句话的意思说只要用礼待人，以礼相待，别人才愿意帮你，如果没有礼貌的去待人，那别人将会对你很讨厌，不会帮助你。其实像这样的事在我们的生活中十分常见，几乎每天都有，再平凡不过了，但是，往往却是这样一件普普通通的小事，越能体现一个人的思想情操和文化修养，月能温暖人心，感悟生命的真谛，体现出人与人之间的谅解。

那一次我出去帮妈妈买点东西，快要到十字路口时，之间一位骑着车的中年人，车篮里放了一个保温瓶，突然，那汽车的中年人没看好，重心不稳，好像很着急要去干什么似的，重重的摔在地上，放在车篮中的保温瓶中的.浓汁溅到了一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。过路的人都停了下来看热闹，大家都以为一场激烈的口舌大战又要发生了。可是没想到那位年轻人没有责怪那位中年人，也没顾得上将身上的油渍擦去，便连忙将摔倒的中年人扶起。中年人连忙向那位青年道歉：“真对不起，我急着给医院的病人送饭，由于太急了，不小心……同志，您的皮夹克……”人们把目光又转向了年轻人，只见他从口袋中拿出了手绢，一边擦着皮夹克，一边笑着说：“这么点小事，您别在意。您给病人送的汤一定很好喝，我的皮夹克真有‘口福’，还尝了个鲜”。两个人都笑了，众人也笑了。

我望着那渐渐散去的人群，心中有一种说不出的感觉，我现在终于知道了这种感觉原来是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”的道理。

篇5：从小事中发现问题小学作文

从小事中发现问题小学作文

刚过去的这个寒假，我读了《广东科技报》上的《开水不响 响水不开》一文。这篇文章的作者在帮妈妈烧开水这件小事当中发现了“开水不响，响水不开”这个小问题，他感到很奇怪，于是他去查阅了相关的资料，并且弄明白了为什么会有这样的现象。

其实，生活中有许许多多的问题藏在小事里面，而我们也应该像那篇文章的作者一样，从这些小事当中把这些问题给“揪”出来，并且去寻找或探索这些问题的'答案。而许多科学家正是这么做的，并且最终为人类作出了巨大的贡献。例如，牛顿通过苹果砸在了自己头上的这件小事，提出了“苹果为什么会掉向地上，而不是向空中掉去”这一问题，最终发现了万有引力定律；著名化学家波义耳通过他的助手不小心把盐酸溅在了紫罗兰的花瓣上，结果后来当水落到花瓣上的时候，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了的这件小事中，提出了“影响紫罗兰变红的物质是什么”这一问题，最终他发现大部分花草遇到酸或碱时都会变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸会变红，遇碱会变蓝，并且波义耳利用了这一特点，制成了科学实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸；而一位奥地利医生则通过儿子睡觉时眼珠忽然转动起来，并且儿子说他那时侯做了个梦的这一小事中，提出“眼珠转动会不会与做梦有关”这一问题，最终得出这样的结论：当睡觉的人眼转动时，他就正在做梦，而后来，人们研究梦的生理学时，便根据眼珠转动的次数和时间来测量人做梦的次数以及梦的长短。而这些人都是从一些生活中的小事当中发现问题并去寻找它的答案，最终为人类作出了重大贡献。

那我们是不是一定要从自己或自己朋友所做的事情中去发现问题，才算是从小事中找到问题呢？其实并不一定，你也可以在老师讲课时发现老师的错误，在看书时找到书上的漏洞。这些既是从小事中发现问题的一种，也是最基础的一种；只有从这些开始做起，你才能更准确地从自己做的事情中找到问题，也才能找到这些问题的答案。因此，我们要养成平时敢于纠正老师以及书上的错误的好习惯。

但是，我们在寻找问题时，也要思考一下这些问题是否有意义。如果你寻找的问题没有意义的话，那么你去寻找这些问题的答案就是白费劲，也会浪费许多时间，对人类来说也没有任何贡献。

著名科学家爱因斯坦说过：“发现一个问题往往比解决问题更加重要。”因此，我们应该要先发现问题，再去解决它，如果只靠自己的能力实在无法解决它，也没关系，咱们可以与朋友一起来解决它，如果是新的问题，也可以让后人来帮忙解决。总而言之，我们要善于从小事中发现问题，不管这个问题之前有没有被人发现过，这样就能为自己的理科学习奠定基础

篇6：班中小事作文

班中小事作文

班中小事作文

一件小事

“丁零零”下课铃响了，同学们纷纷走出教室。中队长小婷走出教室门口，听见身后“哎呦”一声……

小婷回头一看，原来是自己的好朋友--小丽，只见她大哭了起来。小婷连忙跑过去把她扶起来。原来小丽正准备出教室去玩耍，不料走到门口时，班中一个“淘气大王”小刚从后面使劲将她推了一把，小丽没防备，往前一倒，一下子绊倒在门槛上，摔了一跤。

小婷知道真相后，气不打一处来--自己的好朋友被人欺负了，自己哪能袖手旁观呢?再说了，自己又是中队长，有人打架，自己当然得管了。想到这儿，一种责任心从小婷心中掠过。只听小婷大喝一声：“小刚，你干什么?倡导文明校园，你竟然打人，快去向小丽道歉!”小刚被这来得太突然的一切给吓了一跳，转过头说：“哎呀，我们的中队长，您干什么啊?想吓死我啊?”“你少装蒜，欺负了小丽，就这么完了?没这么简单，快去向她道歉!”小刚往那儿一站，说：“谁让她走这么慢?”“小刚，这就是一件小事，你可别闹大了，否则，我去报告老师!”小婷严肃起来，警告小刚说。小刚也不怕，说：“哼，我从上了学欺负了多少人啦?我怕你这个小丫头片子?”

小婷自当上了中队长后，命令还从没有受到拒绝，没曾想今日的`命令受到这么个“小霸王”的拒绝，气得她火冒三丈，气冲冲地走向办公室……

小刚虽说在班中逞凶，但他最害怕的就是被女生告状，连忙将小丽扶起，送到座位上，并诚恳的向小丽道歉。当老师和小婷赶到教室时，一切都已经平静了下来。小婷被眼前的一幕所感动了，带头给小刚鼓起了掌，顿时，教室里传出一阵热烈的掌声，小刚也不好意思地低下了头……

这么一件小事，在小丽的宽容和小刚的幡然醒悟下，圆满的解决了。经过了这件事，小刚也像变了一个人似的，变得热爱劳动，团结集体了。

篇7：生活中的一件小事小学作文

生活中的一件小事小学作文

在我们这个大观世界中，每天都发生各种各样的事情。它们就如数也数不清的星星，点亮了我们这个缤纷多彩的世界。在我的记忆中也有一件小事，那件小事让我明白了成长和快乐。

五岁的时候，我已经上了幼儿园。一天早晨，我和妈妈正在被窝里睡觉，爸爸在外地出差。突然，电话铃声“叮铃铃”的响起来，迷迷糊糊中妈妈接了电话，之后她没有再回到床上睡觉，而是在衣柜里找衣服穿，喊我起来：“宝宝，起来了，爷爷奶奶今天要从老家过来看我们，宝宝和妈妈一起出去给他们买好吃的东西好不好？”爷爷奶奶平时最疼爱我了，顿时我睡意全无，头像小鸡啄米一样点着，脸上挂满了开心的笑容。

很快我和妈妈出了门，来到了菜市场选购了一些爷爷奶奶爱吃的菜，之后又去超市买了一些零食和补品。在回来的路上，妈妈手上拎着大包小包的东西，渐渐的`开始喘气，头上出现了大颗大颗豆大的汗珠，走路的速度越来越慢。看着她这么辛苦，我有点心疼，于是对妈妈说：“妈妈，你给一点让我帮你拎着吧，那样你就不会这么累了。”妈妈笑着说：“宝宝这么小，力气也小，以后等你长大了再帮妈妈。”我觉得妈妈说的不对：“妈妈，我能帮你做一些力所能及的小事，让我帮帮你吧！”妈妈想了想，给了几个小袋子给我拎着，这下她腾出手来，轻松多了。她笑着说：“宝宝长大了，懂得心疼妈妈了，妈妈真感到开心。妈妈爱你。”得到妈妈的表扬，我就像吃了蜜一样甜滋滋的。在以后的生活中，妈妈总会给我机会，让我帮着她做一些力所能及的小事，俩人乐在其中。

这件小事虽然过去很长时间，但是在我成长路上是一个快乐的记忆，让我从那时候起学会了心疼和感激父母，教会我如何去爱！

篇8：生活中的小事作文

我永远也忘不了那一次教训，那是我3年前一件另我刻苦铭心的事。

在一个漆黑的夜晚，我正在回家的路上，我觉得有点渴，于是，我便走进了一间小店。我决定买“冰红茶”，我向老板给出5元钱，原本1元5角的冰红茶，但那为老板却找回4元5角，看见手里找多的前，我的'心里暗暗自喜欢。

我兴高采烈的到了家，我把路上的经过告诉了妈妈。妈妈的脸顿时拉了下来，我看见妈妈这张可怕的脸，似乎象一座火山随时爆发。终于妈妈还是忍住了，妈妈告诉我：不能贪图一时的便宜，要是每个人都这样的话，和小偷有什么区别呢？妈妈让我把钱还回去。我虽然答应了，但我的心里很不是滋味。我扑上了床上，似乎在激烈的争斗着。我曾经无数次的想过不还给店主，但我不想做所说的可恶小偷。最终我还是还给了那位老板，还受到了他的表扬。

这一次我虽然没有获得金钱，但我却拥有一笔用金钱不可买的财富。我懂得不能贪小便宜而失去了尊严。

篇9：班中小事作文600字

班中小事作文600字

班中小事作文600

昨天下午第一节下课铃声一响，我便迫不及待地合上书本，想出去玩玩。“喂，林静涵，过来帮个忙吧!”李展鑫的喊叫声把我从门口“拉”了回来。

我懒洋洋的走过去，发现李展鑫再修一个改正带，可那分明不是李展鑫的。我心生好奇，问：“李展鑫，你怎么又新买了一个改正带啊?我怎么没见过?”李展鑫回答说：“哦，这是我同桌林安杰的。他让我帮他修一修，我身为班干部不能拒绝吧，你也来帮忙嘛!”

我叹口气：“唉，一个美好的十分钟飞了。”说完，我坐在林安杰的位子上，也动起手来。

打开盖子，将一大一小两个圆盘拿出来，理直、拉紧、卷好，眼看就要完成了，这催命的上课铃声响了，我只好放下手中的东西回去上课。

又下课了，老师没有拖堂，我飞一般的冲到林安杰的位子上。上次下课理的东西，被李展鑫保存得很好，不一会儿，就修好了。

该使用了，这是最恐怖的，如果试的时候，改正带不能像以前那样好用，那就说明我们没修好，我们失败了。

试了几次，要不就是卡盘了，要不就是散架了。但经过我们的不懈努力，改正带终于修好了!

前几天，我们全班去上体育课，老师拿出两根长绳，旧的给女生，新的给男生，我们开始了激烈的比赛。

男生真快呀!37、38、39、40……三分钟竟然跳了四十二下，他们疯狂了，互相拥抱着，他们振臂雀跃欢呼：“我们赢啦!我们太厉害了!我们打破女生的记录啦!呀吼!呀吼!”

女生不服气的.看着他们，心里想：有什么了不起的，我们给你们跳五十下看看!

女生鼓足了劲想要跳个好成绩，可是不争气的我们不是被绳子抽到屁股，就是被抽到脑门，坐在台阶上观看我们跳绳的男生却气急败坏地拍着手大声喊：“女生必输!女生必输!”结果在男生的倒彩声中，我们才跳了二十多下，有多数女同学流下了绝望的泪水，我想：哭有什么用呢，哭可以帮你跳绳得满分?哭可以帮你渡过难关?!

老师曾经告诉过我们：失败是成功之母，没有耕耘就没有收获，没有付出，就没有回报。只要我们女生齐心合力多加练习，我相信，下一次的比拼一定是我们女生赢。

篇10：生活中的小事作文

生活中的小事作文

生活中的小事作文（一）

艺术来源于生活而高于生活，生活中的事常常令我们有许多感悟。我就发现了那么一件小事。

周末，我和妈妈去买早点。付钱的时候，我惊奇地发现卖早点的人钱盒里并没有多少钱，而他们的脸上却依旧挂着灿烂的微笑，有时还和买早点的人聊聊天，让人感觉买早点是一件很愉快的事情。回到家，我问妈妈：“为什么卖早点的人每天都要起得很早，辛苦地做早点，得到的钱也不多，却总是那么快乐呢？”妈妈想了想，回答道：“因为他们给别人带来了方便，使别人快乐了呀。给予别人快乐，自己也会快乐，难道快乐不比金钱重要吗？”

听了妈妈的话，我深有感触。人们总说快乐难求，其实道理谁都懂，只要肯付出，使别人快乐就行了。但是，虽然知道道理，却很少有人愿意付出。人们总以为占便宜是赚了，付出是亏了。他们只想赚，不愿亏。就像为汶川地震捐款，有些人是发自内心地想帮助那里的人，有些人却是因为各种原因被迫去捐款，甚至有些人扛着捐款的名义，利用人们的爱心去换取暴利，这种行为是多么的可耻啊！

如果世上的每个人都自愿去付出，相互谦让，世界将多么美好！让我们每个人都学会付出，哪怕只是一点，也可以向文明迈出一大步。

生活中的小事作文（二）

生活中，有许多点点滴滴的小事，它们组成了丰富多彩的'人生。回过头来再想想，它们真是令人回味呀！ 不知不觉中，我也在这个世界上走过了十个春秋了。小小的事情总能在心里激起一片浪花，我平静的生活背后，也有一片波阑。 那是在我很小的时候，一次妈妈陪我睡觉，过了一会儿，她看我像是睡着了，就出去拿个东西。谁知我还没有睡着，摇摇晃晃地爬上茶几，不小心，一下碰倒了装着热水的暖瓶，瞬间冒着热气的水一下子倾泻下来，把我的身体烫焦了，妈妈连忙抱我去了一家门诊，幸亏大夫的医术委精湛，才让我的身上没有留下疤痕。生活中不仅有悲伤、还有快乐。因为小时候我对糖“情有独钟”所以长了满口蛀牙，不看不知到，一看吓一跳，是对我满嘴蛀牙最好的形容了。()5岁的一天，我随妈妈到姥姥家去，到了娃娃家，我剥了一颗糖一下子放进嘴里，津津有味地吃了起来。妈妈发现了，对我说“不可以吃糖哦，再吃糖牙就被虫子啃完了哟。”我似懂非懂的点点头，然后又抓了一把糖放进嘴里，含糊不清地对妈妈说：“我再吃点糖，让虫子的牙也吃坏，那它就不吃我的牙了。”这话一出，便惹来满屋了笑声。其实我现在想想，自己也会不禁发出笑声呢！

生活中的点滴，像一幅美丽的百花图，每一朵鲜花，都绽放出美丽。不管是悲是乐，总让人回味。

生活中的小事作文（三）

生活中的一些细小的东西，往往能告诉我们一些生活的道理。

有一天，我不小心把吃的饼干屑撒在了地上。没过多久，一只小小的蚂蚁爬了过来，用触角在饼干周围嗅了几下，然后试图将饼干屑搬起来。但是，小小饼干屑对于一只微小的蚂蚁来说，又显得不小了，它当然无法搬起它。于是，这只可怜的小蚂蚁沮丧地离开了。

我当时以为它放弃了饼干屑，但没想到，过了十几分钟，那只蚂蚁又回来了，并且后面还跟着长长一串的蚂蚁。他们围住了那饼干屑，开始了搬运工作。一只蚂蚁抬这头，另一只蚂蚁抬那头。

这一件小事，使我想起团结就是力量的这一道理，若你不信，我就给你举两个例子吧：

前一段时候，我们学校举行了年级的三人拔河赛。我们班上场队员和非队员团结一心，使比赛成绩一直名列前茅，到最后一场比赛时，我们的运动员与啦啦队更是“前呼后应”。比赛开始了，运动员们认真配合，啦啦队员们大声呐喊助威：“加油！加油！”由于场内场外心往一处想，劲往一处使，最终我们班取得了年级第一名的好成绩。

记得另一次，学校搞班级美化大赛，老师说班长出主意，全班同学一起努力布置教室。可是实际行动时，其他的同学一言不发，袖手旁观。班长“孤身作战”，自己设计自己做，忙了一阵子，比赛结果――榜上无名。

现在，你相信了吧！团结一心的集体会迸发出钢铁般的力量，大功告成。不齐心协力集体犹如一盘散沙，做什么则什么都不成！

篇11：生活中的小事作文

在日常生活中，有着许许多多的小事，比如写字姿势不端正，走路歪着头不看路，乱扔垃圾，还有一边吃饭一边看电视等等，很长时间以来我根本不把这些小事放在眼里，父母提醒纠正时还要顶一两句嘴，认为做小事浪费时间，即使做好这些小事也算不了什么本事，只要把大事干好就行了。然而在前些天发生的一件小事，彻底改变了我对小事的看法。

一个风和日丽的中午，我吃过饭，()放下筷子准备去做作业。我还没有走到书房，就被妈妈叫住了，“看看你的碗，剩下这么多米饭，怎么不吃干净了？”我一听，满不在乎地回答说：“哦！不就剩下这么一点嘛，有什么大惊小怪的，不值几分钱，我下次再吃干净！”妈妈见我这副模样真的火了，把我训斥了一通。“从你这个吃饭的行为上，就可以看出你这个人的品德与生活习惯！何况粮食是宝贵的，一年级学的那首诗《悯农》你难道忘了吗？再给妈妈背一遍！”。我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气！于是我又乖乖的背了一遍“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“你这样浪费粮食！农民伯伯会流泪的！快把饭吃干净！”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光了碗里剩余的米饭。

这件事情让我非常惭愧，也让我明白了一个道理：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，事情再小也是不可忽视的。一个人对待小事的习惯、态度能深刻反映出一个人的品质。“一屋不扫何以扫天下”，一个人只有从小养好良好的习惯，从小事做起，做好每一件小事，才能形成高尚的品质，才能具备做大事的能力，自然会受到别人的尊敬和爱戴！

篇12：小事中的感动作文

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的.天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。想起这些，我们是不是都应该学会感恩自己的父母？

我的妈妈有一个习惯，就是每天早上起床都会喝一杯白开水，说是可以洗胃，有利健康。她也经常教我喝。我觉得没味道，不好喝，就在里面加一些白糖，妈妈却阻挠我这样做。

快过年了，我也该为妈吗做些什么事，我准备为妈妈准备一杯白开水，给她一个惊喜。那天，我到了一杯白开水放在妈妈的床头柜上。我在旁边偷偷的看着，妈妈走进房间，看见白开水，愣了一下，露出一丝微笑，然后喝下了那杯水我心里特别高兴。妈妈并不知道是谁给她准备的水，就去问爸爸，爸爸告诉了她说是我这个做女儿的准备的。眼泪一下子从妈妈的眼眶里涌了出来，可她脸上却挂满了笑容。一股暖流也从我的心底升起。

虽然这是一件微不足道的小事，但是能让妈妈感动不已。所以，作为儿女的我们对小事不要不屑一顾，对父母的感恩就在为他们做的小事中。

篇13：生活中的小事作文

生活中的小事作文

生活中的小事

生活中的小事今天是妈妈的生日。放学后，我到花店里挑了一束康乃馨，送给了妈妈。妈妈一手接过花，一手抚摸着我的头，说：“女儿长大了。谢谢。”她随手找来一只旧花瓶，倒了些水，把花插了进去，放在餐桌上。吃饭时，妈妈说：“以后不要再买花了，把心思放在学习上。‘

看着那含苞欲放的花蕊和已经展开一片花瓣的花朵们，我转身回到自己的房间，关上了门。我闷闷地想，自己费尽心思，省下零用钱，给妈妈买花，可她为什么不像我想像的那样兴高采烈呢？平时你为我过生日的那股劲头又到哪儿去了呢？

第二天清早，我发现那些花儿都伸展着柔嫩的手臂，仿佛精灵一般可爱。仔细看，她们又好似伴着我无法听见的音乐翩翩起舞。

几天过去了，花儿全开了。粉的，像是在牛奶里浸过；白的，像是晶莹的雪片；而红的，则像正在燃烧的火焰。

有一天，我起得早，看见妈妈正在给花儿换水。我伏在门边静静地看着：妈妈左手拿着花枝，右手拿着小剪刀，轻轻地，细细地，一点一点地修剪着，好像花儿是玉做的，一不小心就会碎似的。她还不时将花儿放在鼻子边，轻轻地闻一下，把花儿那似有似无的芳香通过呼吸扩散到身上的每一个细胞。。。。。。第一回，我看见妈妈陶醉在花的世界里；第一回，我发现妈妈的脸上荡漾着柔情，和我在睡梦中感觉的一模一样。

妈妈，我知道，您也是爱花的，只不过您因为爱我而无暇去爱花。其实，在您的心灵深处，我才是您最爱的花。

生活中的小事

艺术来源于生活而高于生活，生活中的事常常令我们有许多感悟。我就发现了那么一件小事。

生活小事

在生活中，会发生一些意想不到的事。在这些事情中，有些事和你没关系，可有些事却是对你不好的。而你就必须懂得去分别这些事情。

或许，你只是一名小学生。可是，在成长的过程中，你也要去理解和分解。因为，人是会成长的。社会，并不是你一直的幻想世界，不是那么简单。所以我们只有去适应这个社会。

在生活中的小事，也许并不是那么重要。但有时，它也会指导你去明白某些事的真相。

去留意你身边的小事，理解对错，可能会让你以后一片光明。

广东省肇庆市十三小学六年级2班梁政宇本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！

折射

关注很寻常的小事，而后成大业。

拿破仑

唐诗曰：“一叶落知天下秋”。宋词云：“春色满圆关不住，一枝红杏出墙来”。细小的事物可折射万千世界，这两句诗给以了最好的证明。

小事虽小，强者见微知著，而弱者却视而不见，牛顿因关注苹果落地，而发现力有引力；富兰克林因好奇雷电，而算出了雷电的巨大能量；居里夫人因抓住普通的放射光亮，而发现提纯了镭……伟大的人一次又一次的证明：小事不小。小事可折射无穷的光辉，小事可以铸就辉煌。

当年轻的学者问契诃夫怎样获得好题材时，契诃夫拿出厚厚的笔记本，写着100多个素材，学者欣喜若狂重金购买时，契诃夫笑着说：“这是我生活小事的体会与积累，溶着我的感情，你是买不走的。”学者羞愧的离开。契诃夫用心体验生活，用笔记下生活，用平常的小事却可塑造影响一时的作品文物。

小事不小关注身边的小事，用心积累，积土成塔，聚腋成裘。

《论衡》中的作者王充，在创作过程中，观察各个细小事物的变化，繁育饿同是被人翻阅过的兵书，天象等积累于心中，融合于胸中，跃然于纸上。王充重视书中的每个细节，即使平白无奇，历览13000卷的文献后，做出了伟大的贡献。小事成大业的基石，积水成渊，忽视小事，难道不是忽视生命的存在，忽视真理吗？小事虽小，举足轻重。

俄国的伟大领袖列宁，从开始从政开始，就经常去民间探访，慰问疾苦，记下人民的所欲所求，同时又准确地掌握经济，把握国情。休息时，大量地阅读各种文献，寻找解决之道，厚厚的记事本终于帮助他写成了《帝国主义是资本主义的最高境界》一书。列宁之所以伟大，在于他能抓住小事，寻求解决之道，善于积累。《帝》一书让资本主义世界喧哗然。

历史的车辙留下了深深的痕迹，一次又一次地告诉我们，小事虽小，可以折射大千世界，积累小事，方成大业。

生活要心平气和

生活不可能是一帆风顺，总会有些不如意的事发生，如果仅为一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而生闷气、耿耿于怀，岂不是在浪费自己的时间和精力吗？这是很不值得的。

现实生活中我们经常可以看到这样的情形：有几个青年一起打篮球。一个青年突破上篮，而另一个青年却从身后打手犯规，虽然不是故意的，但上篮者也是怒气冲冲：“你他妈怎么乱打手？”“我打了，怎么样啊？”犯规青年扯高起扬。

于是，两个青年从动手到动手，打的不可开交。为这点小事发火甚至动武，本是不值得的，但是，因这样的小事而酿成的悲剧却举不胜举。发火本身是一种情绪的发泄方式，但是如果这种发泄方式是一身心受伤害作为代价的话，那么发火就失去了他本身的作用。

现实中，很多人遇到晦气事或不顺心的事情以后都面不了表现出郁闷、低沉的情绪，甚至有的开始怨天尤人，最终把自己弄的很生气。例如，小孩不听话，气！自己的工作没做好，气！别人在背后说你闲话，气！等等，诸如此类，不生枚举。而我们往往在生气的状况下有会表现出冲动的行为，“一气之下”做出了一些让自己后悔不已的行为，而这种欣慰，不信伤害别人，也伤害自己的身心，还损害自己的形象。但是如果你静下心来仔细想想，你就会发现，其实，为了这些琐碎的小事而七窍生烟是不值得的。

人身不过短短几十载，在这有限的时间里，不要因一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于怀，因这些小事而浪费你的时间、耗费你的精力是不值得的。智者有云：与人过不去就是与自己过不去。发脾气就是拿别人的错误惩罚自己！为小事而生气的人，生命是短促的。如果你真正理解了不生气的含义，那么，你就不会再为一些不值得一提的小事而“气呼呼”的'了。

生活要心平气和

生活不可能是一帆风顺，总会有些不如意的事发生，如果仅为一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而生闷气、耿耿于怀，岂不是在浪费自己的时间和精力吗？这是很不值得的。

现实生活中我们经常可以看到这样的情形：有几个青年一起打篮球。一个青年突破上篮，而另一个青年却从身后打手犯规，虽然不是故意的，但上篮者也是怒气冲冲：“你他妈怎么乱打手？”“我打了，怎么样啊？”犯规青年扯高起扬。

于是，两个青年从动手到动手，打的不可开交。为这点小事发火甚至动武，本是不值得的，但是，因这样的小事而酿成的悲剧却举不胜举。发火本身是一种情绪的发泄方式，但是如果这种发泄方式是一身心受伤害作为代价的话，那么发火就失去了他本身的作用。

现实中，很多人遇到晦气事或不顺心的事情以后都面不了表现出郁闷、低沉的情绪，甚至有的开始怨天尤人，最终把自己弄的很生气。例如，小孩不听话，气！自己的工作没做好，气！别人在背后说你闲话，气！等等，诸如此类，不生枚举。而我们往往在生气的状况下有会表现出冲动的行为，“一气之下”做出了一些让自己后悔不已的行为，而这种欣慰，不信伤害别人，也伤害自己的身心，还损害自己的形象。但是如果你静下心来仔细想想，你就会发现，其实，为了这些琐碎的小事而七窍生烟是不值得的。

人身不过短短几十载，在这有限的时间里，不要因一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而耿耿于怀，因这些小事而浪费你的时间、耗费你的精力是不值得的。智者有云：与人过不去就是与自己过不去。发脾气就是拿别人的错误惩罚自己！为小事而生气的人，生命是短促的。如果你真正理解了不生气的含义，那么，你就不会再为一些不值得一提的小事而“气呼呼”的了。

小学四年级教案--记一件小事

lt;<记一件小事》作文教案设计

1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。

2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。

3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。

在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点，同时也是难点。

1.作文题目：记一件小事

2.选材范围：日常生活中的小事

3.习作要求：选材真实、内容具体、体现中心

为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。

1.表演导入

请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

2.指导审题

（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）

（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）

3.明确选材

（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。

（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。

（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。

4.写作指导

（1）出示幻灯，简介内容。

（2）出示例文，师生评析。

A.例文

为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。

B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？

C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

5.练习写作

（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。

（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。

6.教师小结

今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。

小事不小(转载)

有一次，我上完兴趣班，准备乘三路车回家时，碰到了一件事。

在上车时，人非常多，而且全都堵在车门口，有一个青年男子，为了快点上车抢位子，便在人群中挤来挤去，弄的原来很好的秩序，搞乱七八糟，这时,有一位老奶奶刚要上车时，那个青年男子用手一推，把老奶奶推倒在拥挤的人群中。大人们看到了这件事，纷纷指责那位青年男子，骂他连尊老爱幼的传统美德都不知道。那个青年男子还很有道理的说：“这么大的年纪，还跟我挤，她不想被挤到，就走远一点嘛！”说完，他便大摇大摆的走了。

大家都很不满地看着那个青年男子，有人愤怒地说：“都什么年代啦，竟然还有那么素质差的人，真是污染了文明时代的环境！”

哎！生活中像这一类的“小事”可真不少啊！从其表面看来是一件“小事”，可从实质看来便不是小事了。在这个社会大家族中，我们千万不要去做类似于这种“小事”中的人物啊！

篇14：生活中的小事作文

炎热的夏天到来了，家家户户在饭桌上都摆着毛豆烧成的菜肴，有毛豆汤，毛豆炒鸡蛋……其中我最喜欢吃的是毛豆烧鸡。

我拿起毛豆仔细看了看，只见毛豆身上长满了细细的，土黄色的毛，摸起来痒痒的，怪不得叫“毛豆”呢！毛豆从不同的方向看是不一样的，横着看毛豆像一艘孤独的小船，在寂静的湖面上划行，竖着看，毛豆像一轮弯弯的月亮，挂在群星闪闪的天空中。我又发现一个新的看法，只见，我把毛豆侧着放到了眼前，发现毛豆的茎像一条小河，上面的三个鼓包像三个小山，下面的就是山的倒影了。

开始剥毛豆了，只见妈妈先把毛豆的头一拉，毛豆头就被扭断了，再顺着把毛豆头往下一拉，轻轻一剥，胖嘟嘟的毛豆就露出来了。

拨开毛豆之后，豆荚里随之又飘出了一丝清香，我们十分惊讶，毛豆竟然是外糙里滑，再看看那小小的毛豆米像一块绿宝石，拨开它那薄层，我惊喜地发现里面竟然有一个小芽。

我突发奇想，尝了一颗生毛豆，呸，好难吃呀。看来吃毛豆还是要吃烧好的毛豆呀，要知道剥毛豆，可是对指甲有伤害的。

所以请不要小瞧生活中的每一件小事。

篇15： 小事中的爱作文

有一天，学校要举行阅读比赛，老师再三叮嘱我们：“明天一定要带橙子来，没带橙子的同学要受罚――蹲一个上午。”

老师的话，我怎么也记不住！就连红领巾都忘带了。怎么办？我完蛋了。同学们笑话我：有的说我没记性，有的说我没脑子，说我什么都会忘记……我觉得自己仿佛就是热锅上的蚂蚁，急得团团转。

正在我焦急万分的时候，同桌说：“聂铭轩，教室外面有一个小板橙，还有一条红领巾，上面都写着你的名字呢。”我喜出望外、心花怒放，立即跑到教室外面。果然，有一个橙子“直挺挺”地放在那儿，还有一条鲜艳的红领巾。

放学的时候，我开心地问妈妈：“这个橙子和红领巾是谁送来的呀？”妈妈一字一顿地说：“这是我特意给你送来的.。”我又问，“你为什么要把这些东西送来呢？”妈妈说：“还不是怕你在学校被老师批评。”听了妈妈的话，我感觉心里甜甜的。

妈妈的手像一根美好的魔法棒，妈妈的声音像美妙动听的音乐，妈妈的心像一颗珍贵的宝石，它们让我的生活更美好！

篇16： 小事中的爱作文

窗外乌云密布，雷声轰鸣。

“走，回家。”妈妈关上电脑，熄灭电灯。我跟着妈妈走下楼，楼道里响起有节奏的脚步声。

刚到大门口，雨下了起来，赶紧撑开伞，妈妈一半我一半。妈妈从挡风被里伸出一只手，把伞往后推了推：“现在雨小，我有帽子。”“那你不――”，还没说完，妈妈就打断了我，“没有事儿，不要说了。”我无奈地把伞移到我头顶。

第一个路口时，雨大了，雨点顺着伞尖成串地滴落。妈妈的背上出现几篇水痕，我尽量把伞向前移动，没想到妈妈竟然察觉到了，又把伞向后推了推。“你别淋湿啦，我有挡风被。”伞又一次移到我头顶。

第二个路口，雨点越来越密，挡风顺着风的方向，呼扇着打在妈妈的腿上，我把伞又一次向前移，可妈妈又用手把伞推开，“让你不要动，我不怕，马上到家了。”伞又往我这边移了移。

快到小区门口了，雨更大了，驶过的汽车驶过溅起一团团水花。我站起来，直接把伞罩在妈妈身上，妈妈似乎生气了：“快坐下，马上就到家了，我不要伞也没事儿。”

我和妈妈一块把车推到走廊里，妈妈弯腰的一瞬间，我分明看见，妈妈的背几乎湿完了，帽子一圈的绒毛上布满了晶莹的水珠。

我紧紧地跟在妈妈身后，脚下，是从妈妈身上不断滴落的雨点。

本文标签： 班级中的小事小学作文