大学生心理访谈范文

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【导语】以下是小编帮大家整理的大学生心理访谈范文（共19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：《心理访谈》观后感

《心理访谈》观后感

看了一期赵梅做嘉宾的《心理访谈》，来访者是位单亲妈妈和她的15岁女儿。访谈开始过程中妈妈始终指责女儿为什么要撒谎。为了让妈妈了解到孩子的问题一定和妈妈是相关的，赵梅请女儿回避后，给妈妈讲了一个故事：有一个单亲妈妈和她的儿子相依为命。儿子在一个小作坊里做事，有一天老板发现少了七个分币，怀疑是这个孩子拿的，孩子不承认，老板就在下班后把他扣了下来。妈妈在家等了很久看孩子还没回家，就去作坊找孩子，老板当着很多人就把七个分币的事告诉了妈妈。

妈妈拉着孩子的手，没有问孩子任何话，斩钉截铁的说：“一定不是他干的，我的孩子我相信他。”回家的路上，妈妈没有和孩子说任何话，第二天也没说，终于第三条，孩子忍不住了问妈妈：“妈妈，分币是我拿的，你为什么不问我是不是我拿的.？”妈妈拉着孩子的手回答：“我就在等你这句话，我知道你是个诚实的孩子。妈妈只问你，为什么你会拿？”孩子哭了，回答道：“妈妈，我觉得你一个人工作好辛苦，我想帮帮你。”后来，在妈妈的引领下，孩子来到了作坊，把分币还给了老板，老板对孩子说：“你还是继续留在我这里工作吧，你是一个诚实勇敢的孩子。而且，你有一个好妈妈。”

故事讲述的过程中，来访的单亲妈妈已经没有了指责，相反一直在哭泣。听完后，妈妈说道：“我现在才发现我做的是那么的不够，那个妈妈是那么的爱孩子，真正的爱孩子，而我却是一直在伤害她”看着一段关系即将开始改变，真的是很感动，也让我想起了“冉阿让”，更让我明白，在孩子的成长过程中，我们要让孩子知道：即使所有的路都行不通，你也还有一条路，那就是回家的路。

篇2：央视心理访谈39-老夫少妻

岳梅和建华是来自东北的一对老夫少妻，妻子岳梅今年45岁，丈夫建华已经65岁了。四年前，岳梅要丈夫带着三个孩子去了广州读书，自己则到云南做起了花卉生意。夫妻二人过起了妻子在“前线”打拼赚钱，丈夫在“后方”看家带孩子的生活。尽管两地分居，但岳梅总是不定时地给丈夫打电话，丈夫的一举一动都被她把控得很严。夫妻二人平时全靠早晚两个电话来沟通和维系感情。两个月前，岳梅在和丈夫通了一次电话后突然发现，这个比自己大20岁的丈夫背着她出轨了。

主持人：您好，您现在收看的是《心理访谈》，我是阿果，今天的心理专家是李子勋。你好李老师。

主持人：看了刚才那个小片，大家可能不明白，岳梅是在云南，那你是怎么知道在广东的丈夫出轨了呢？

妻 子：这事怎么说呢，就10月初的一个星期四，因为那天我有一个很重要的单要签，接近中午11点多钟，我才往家打电话。但是没人接，我想中午他能去哪儿啊？到了一点多钟，我又打，家里还是没人接。类似这种事情，这段时间有六次了，就是打电话没人接。他跟我解释说：中午他做饭的时候，他看到盆里养的那个鱼蹦出来死了，晚上要给三个孩子做饭，意思是这死鱼不新鲜，他跑了好几个地方，才买到这个活鱼。我当时心里，也许是吧，我就撂下电话。撂下电话后我心里就合计，这个事情怎么这么巧，心里总觉得有点不安。晚上我又给他打电话，我说我想孩子，你让那三个孩子，挨个跟我通个电话吧。孩子接电话我就侧面问他们，晚上你们是不是吃鱼。孩子说没吃鱼，也没看到盆里有什么活鱼。我心里就火了，我说你让爸爸接电话。他来接电话了，我说你什么意思呀，你怎么跟我瞪着眼撒谎，你是不是外头有人了，我就一个劲地问他。

主持人：他怎么说，

妻 子：他就挺直白地说，我是有人了，我现在觉得和你在一起，没什么感觉了。我听了挺伤心的，觉得我比他小那么多，我还在外头打拼挣钱。

主持人：实际上是他自己承认的。

岳梅告诉我们，她和丈夫是半路夫妻，十三年前结合在一起。婚后第三年，丈夫就曾经有过一次婚外情。当时，建华是当地一家医院的院长，和一位副院长的关系一直就挺暧昧，这件事在医院里是人尽皆知的秘密，只有岳梅一个人蒙在鼓里。虽然丈夫最后和情人断绝了关系，但岳梅还是不放心。等到丈夫退休后，她立即以孩子的教育为借口，把丈夫和三个孩子送到了广州。岳梅说，她怎么也没有想到，十年后的今天，都65岁的丈夫又再次出轨了。而丈夫建华却意外地告诉我们，他之所以承认自己出轨，是另有原因的。

丈 夫：这次绝对不是真的。

主持人：不是真的，你为什么要承认是呢？

丈 夫：因为我对妻子应该说感到很内疚，有那么一段跟副院长的事。以前一般情况下，我说什么事情，她都不按我的去做，她都有她自己的主意。她就是那种说了算的女强人。现在有的事情我还多少能拿点主意，我说什么她基本上还听点我的意见，我发现这个效果挺好。

主持人：虽然那次有外遇，你当时还是有些自责，但是自己也尝到了一点好处是吧。

丈 夫：对，所以说只有这个办法才能拿住她，要不我拿不住她。

建华告诉我们，他之所以骗妻子说自己出轨了，是因为第一次出轨之后，妻子对他是言听计从、说什么是什么。但时隔十年之后，妻子现在又开始对自己严格把控了。而岳梅却不肯相信丈夫所说的话。岳梅说，当时丈夫有了婚外情后，她就立即坐飞机飞到了广州和丈夫协商，并提出了三条建议。没想到，丈夫选择的却是和她离婚。

妻 子：我跟他摊牌，跟他提三个建议。第一就是咱俩离婚，以后你在外头遇到好的，你再好好过。第二，你就和你现在这个情人先过过试试，如果觉得合适，那咱俩再离婚。第三，你觉得还有和我过下去的意思，那你就回心转意，那咱俩继续过咱俩的日子，那你就和那女的断绝来往。

篇3：央视心理访谈35-意乱情迷

今年35岁的张悦是西部一家公司的高级主管，一年前，她和第二任丈夫离婚了。此后不久，她又接连结交了四、五个男朋友，但都以分手而告终。从十五岁时就开始谈恋爱的张悦，间交往了几十个男朋友，其间还经历了两段失败的婚姻。在张悦看来，她是一个在情感上，特别糊涂也特别混乱的女人，容易爱上一个男人，也容易厌烦一个男人。她觉得自己的心理肯定有什么问题。因为在她的记忆中，第二任丈夫仅仅是帮了她一点忙，她就嫁给了他，丝毫没有考虑到这个男人的实际情况。

主持人：您好！我是主持人阿果，今天的心理专家是孙明明老师。

孙明明：阿果，你好

主持人：他帮你什么了，你突然就觉得愿意嫁给他？

张女士：当时我认识他，是我的心情特别不好的时候，刚刚跟一个男友分手。那时候我把自己关在家里面关了三天。手机也没开，饭也不吃，只是喝水。当我把手机打开的时候，就是这个男友，他给我打电话了。当时人家介绍我跟他见过两面，他说你怎么关机了，天气很冷，要多穿点衣服。然后陪我去吃饭，陪我去逛街。那段时间是我比较艰难、很无助的时候，我就觉得应该感激他，跟他结婚了。

主持人：你是觉得感激才跟他结婚，还是觉得可靠，可以相守在一起生活的人？

张女士：我觉得他对感情还是蛮执着的，但是他的为人处事有点不踏实，这是我最不喜欢的，

主持人：凭什么这么说？

张女士：我认识他的时候，他是一个物业管理的保安。我觉得他蛮有能力的，通过我的关系给他介绍工作，叫他去做业务。他头两三个月还可以，到第四个月就天天打牌。现在都41岁了，都无所事事，他身边那些朋友也是无所事事。

主持人：在一起多久就离婚了？

张女士：不到一年。

主持人：不到一年就离婚了？

张女士：嗯，我们可能分手有十几次了？

主持人：我知道，虽然说你们分手十几次，但是分手之后，其实上你也没闲着，你马上又找到了新男友？

张女士：还是有闲的时候，但是很短。

主持人：在跟他分分合合之间，你中间又找了几个男友？

张女士：可能有四五个吧，但是都不长。

篇4：心理访谈观后感--李明鑫

心理访谈观后感--李明鑫

看完这段视频后我感触颇深，犹如梦中之人初醒。所以借这次机会抒发一下我的感受。

不知道各位同学还记得我们高中三年时的艰辛吗，不知各位同学还记得我们高中时对大学的憧憬吗。这些都已经成为过眼云烟，转眼间大学生活已经进行了一个多月。来到大学后你眼里的大学和你想象的大学校园有差别吗？这个问题我不清楚，但我知道大学学习和高中学习有很大差别。一切都和高中的的学习方式变得那么不同。老实不再那么苛刻，他们不再紧盯着你、督促你刻苦学习。周围的同学也不像高中时候那么专心致志的学习，他们不再和高中那般埋头苦干。你由一个接近封闭的圈子进入一个灯红酒绿的小型社会。环境发生了如此大的改变，倘若你还不改变自己你就会在大学生活中迷失自己，失去自己的追求，将自己迷失在大学的征途中、最后只能获得一纸文凭。这种结果是残酷的。你有没有想过我们的学习过程中用一麻袋一麻袋的人命币换来了一麻袋一麻袋的废纸和一张成本只有几毛钱的毕业证。所以为了避免这种情况的出现，我们应该用最短的时间改变自己的学习习惯，重新制定一份属于我们自己的、适合大学生活的学习习惯。观看访谈后我明白了改变的迫切性。同时我也想提醒一下各位大学同学，大学与高中之间差距极大，所以你们千万不能延续高中的旧习惯。你们也应该留出的空余时间来参加一些社团活动，通过这些活动来锻炼自己的社交能力。因为大学并不只是用成绩衡量一个人的优秀与否。所以我们千万不能忽视这方面的锻炼。

大学生最大的资本是什么？知识、素质、还是经历啊？我认为都不是，我们最大的财富是年轻。因为年轻我们可以拥有充沛的精力，因为年轻我们可以天马行空的想象力，也因为年轻我们可以拥有一股敢拼敢做的勇气。年轻的好处数不胜数。所以我们应该在人生最辉煌的阶段为自己树下一个属于自己的目标。这个目标不用太大，只要我们自己觉得合适足矣。我希望你们千万不能忽视这一点。因为树立一个目标我们可以在大学生活中不被无聊的事物所打扰，所以不会丧失继续前进的.动力，我坚信每位大学生都是一块极品泥胚，而我们的目标就是将它烧成完美的瓷器。而目标就是烘烤的烈火，因此你觉得我们能够没有一个目标吗。我衷心的希望每位大学生用自己的目标之火将我们着极品泥胚烧成完美的艺术品，来升华自己的人生。

大学生的前途渺茫啊！！这是我的观点也是我们的现状。21世纪是残酷的，他的残酷我们还没感觉到，但我坚信但我们毕业后我们就会饱受它的折磨。每一年都有一群数量庞大的毕业生走向社会，他们都能找到核心的工作吗？答案很显然，一大半的毕业生都变成所谓的无业游民。他们并不是没工作可做，而是他们不满足于他们可以选择的工作。这就是高不成低不就现象的原因。我就纳闷他们既然不满足为什么不会自己去创业啊！他们难道没有想过自己前去应聘的公司哪来的，不就是人创立的吗。同样是人为什么他们可以而我们不可以。我相信我们绝对不比他们差，说不定他们的水平还不如那些毕业的大学生。既然如此我们为什么不自己创业啊！相信自己，相信自己的能力；相信自己，相信自己未来。在我们人生的辉煌阶段挥洒我们的汗水吧！努力拼搏吧！即使流血又何妨，人生在世几回搏，此时不搏何时搏！！你曾想过吗，当我们年老时我们回忆这段拼搏史，我们是何等的自豪啊！最后虽然有嗦，但我依然想重复一下：“数风流人物，还看今朝。”

这就是我的感受。在这里我衷心的祝愿所有的大学生门可以杨帆远航，展翅飞翔！！

篇5：大学生职业访谈心得

这次职业生涯规划生涯人物访谈，我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈，我对于未来的工作以及生活有了一定的认识，也有一些感想。首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。

然后我觉得英语也很重要，特别是对于我们这个专业，英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文，才能更好的与别人沟通，才能在编程时更加游刃有余。

在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。

其次，人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。

然后我们要端正自己的心态，才能胜任自己的工作。心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。

在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。

此次生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，帮助我了解了的真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态，等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制订合理的学习计划。

篇6：大学生职业访谈心得

问题1：您当初为何选择这份工作?

答：其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣，而且跟我学习的计算机专业也对口，我觉得从中我能找到工作的乐趣，充分发挥自己的创造力，当然，也参考了身边一些同学朋友的选择，仔细考虑之后，就选择了这份工作。

问题2：您现在每天具体做哪些工作?

答：我现在的职务是软件研发工程师，我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良，在这整个过程中，不仅仅是编程，大大小小的事情几乎都有涉及，比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。

问题3：该职业需要什么样的人，比如个人品质、性格和能力等方面?

答：现在大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上，当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。至于个人品质方面，大家都知道，程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作，所以要从事这个行业，可能要比较有耐心，也要细心的人，才能做好。而且编程是一门很深的学问，还要有持续学习的能力，才能不断完善自我，与时俱进。另外，这项工作到后期会越来越强调综合的能力，只会写代码，是远远不够的。

问题4：您在做这份工作时，日常面临的问题是什么?什么最有挑战性?

答：刚开始上班的时候，日常面临的问题更多的是编程方面的，随着工作经验的增加，现在更多的可能是创意方面的，因为新产品的研发和现有产品的完善都离不开创新。创新也是我认为在工作中最有挑战性的。

问题5：学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮助?

答：计算机相关的专业课程当然是很重要的，因为是从事这个行业的基本要求。还有的话，因为随着自己慢慢工作久了，就会更多地强调综合素质，比如管理、经济、心理等等对完善自身有积极作用的知识，在生活里也是不应该忽视的。

问题6：我们在大四的时候有一个实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备

答：实习的话当然专业知识方面是不能缺少的，因此实习前理论知识方面要准备充分，为了让自己的实习单位以后有意愿留下自己，在实习的期间要主动地去争取机会展示自己。而且实习单位的选择很重要，自己要提前锁定一些目标实习单位，然后积极争取去这些单位实习的机会，最后也是很重要的一点，是在上学的时候就尽量培养与他人沟通的能力，因为以后在企业中有很多同事，需要处理好和他们之间的关系，也会让自己的工作更加顺利。

二、 大学生职业生涯人物访谈总结

以前都是在电视或网络媒体上看到人物的访谈，如今当自己做起来时，确实有一番不一样的感受，给我留下了很深的印象，收获颇丰。通过这次访谈，我了解到计算机相关领域的工作对个人素质的要求，对如今的就业形势和企业对人才能力的要求有了更直观的认识，意识到自己与那些如今已经有所成就的人士以前付出的努力还有不小的差距，知道了学习和持续学习能力对职业发展的重要性。我自己以后也希望从事计算机行业相关工作，对这个领域所要求的品质会坚持培养，更多地重视综合素质而不只是专业知识，关注计算机领域最新的发展动态。除此之外，我还认识到与人交流与沟通的重要性，通过交流沟通，开拓了自己的眼界，而不是仅仅局限于书本上的知识，使我更多地关注现实生活，知道了很多前辈们的经验都会变成自己以后踏上社会宝贵的财富。

篇7：大学生职业规划访谈报告

大学生职业规划访谈报告

篇一 : 大学生人物访谈录

一、访问提纲

研究现象: 研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。

研究目的: 主要研究大学生的创业路程和主要经历，在现实社会中是否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和未来。

研究对象: 在校或即将毕业的大学生

二、访谈过程

访谈人物 在校大四学生

从事专业 材料科学与工程

访谈地点 网上

访谈日期 -5-16

访谈过程

（在以下访谈中，z代表李师姐，w代表采访者）

W：您认为成功的人应该具备哪些品质?

Z：自信，最重要就系学识点样从失败中吸取教训，重新开始。

W：您的生活态度是什么？

Z：积极向上，乐观，我相信我是丑小鸭，就算没有天鹅的命运，我也生活得很开心，I believe……

W：当面对挫折时您是怎么做的？

Z：开头肯定会难过，不过我会细心剖析自己噶错误，然后重新开始。

W：你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢？

Z：不是。

W：您对未来的工作还有什么长远的计划吗？

Z：暂时没有什么长远计划，现在还在学习当中，让自己的技能更加成熟。

W：您是如何看待机会的？

Z：俗话说，机会是留给有能力的人。所以在机会来临之前，要好好充足自己。同时也不要放过任何一次可以晋升或者学习的机会，人非完人，不要因自己没能力等借口而放弃，你可以在这过程中慢慢地磨练自己，否则你会后悔。

W：您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告，让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路？

Z：首先，我对在校学习的学生说，要多多反省自己，在大学期间学到了什么，这样的生活好吗？这样的生活方式对自己以后有帮助嘛？假如觉得不好，就得狠下心来，好好去改变，做一些自己无怨无悔的事情，让自己以后回忆起自己的大学生活时不会有所遗憾。

还有刚开始去找工作，不要计较工资的多少，反而要计较自己到底能做什么。刚踏出社会，最重要的是经验，当你自己可以做到别人没你不行时，你才有资本去得到更高的待遇，这时你离成功不远了！

W：感谢师姐的配合，祝您在未来的路上一帆风顺！

大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告

学院：中国语言学院

专业：汉语言文学

姓名：XX

访谈时间：5月1日

访谈方式：面谈

访谈人：XX

被访谈人：XXX

被访谈人职业：军人

被访谈人简介：XXX，男，1990年出生，18岁入伍参军，为人和善，工作勤奋，现为二期士官，是一名优秀的战士。

以下是采访内容：

问：当初是什么原因使您选择了军人这一职业？

答：：当时性格顽劣，经常惹事打架，好玩不爱学习，父母头疼无奈下让我参军磨练自己。

问：刚进部队时感觉怎么样?适应吗？

答：刚去特别不适应，没有自由，什么都有约束有纪律，训练也特别苦。

问：训练辛苦的时候怎么办?

答：坚持啊，在部队训练辛苦很正常，哪有不辛苦的，累的时候我喜欢一个人坐着发呆，把自己放空。

问：过了多久适应了部队生活？

答：差不多一年后吧，慢慢融入了部队生活，习惯了部队的饮食，作息时间，和大家相处也逐渐融洽。

问：在您当兵的这些日子里，什么让你记忆犹新？

答：在新兵连训练的日子，和战友们生活的点点滴滴的兄弟情，还有遇到了我的真爱。

问：您平时都做些什么?

答：训练，学习，训练，学习。就这么重复

问：您有没有因为训练受过伤？

答;有啊，作为一个军人，受点伤算什么，部队就是磨练人意志的地方。

问：您觉得自己和没当兵之前有什么变化吗？

答：变化太大了。以前的我玩世不恭，现在的我更多的是成熟与稳重，看问题会从很多方面考虑它的利与弊，做事讲求效率，能很好的控制自己的情绪。

问：恩，通过与您的对话我感受到您的思维缜密，稳重，部队真的是个大熔炉啊。

问：那您觉得一个优秀的军人应该有什么品质？

答：这个，作为一名军人，首先他必须要严格遵守部队的纪律，不管上级说的什么，对与错，都要绝对服从，无条件服从，其次要完善自己的人格品质，磨练意志，不屈不挠，坚韧不拔。

问：大家都说军人是我们的守护神，保卫国家，保卫人民，您怎么看待？

答：我认为军人的职责就是保卫国家，保卫人民，既然选择了军人这一职业，我们就要心怀祖国，保卫边疆，大家的说法是对我们的肯定，也是信任，我们更要坚定不移的保卫祖国。

问：想什么时候退伍?

答：二期干完吧，二期干完也25岁了，8年的.军旅生涯也可以圆满结束了。

问：退伍后想过自己做什么？

答：我想自己创业，通过在部队这些年的磨练，我相信我能成功的。

问：那我就提前祝您成功了,加油！相信自己。

答：哈哈，好的。

访谈感想：从跟他的谈话中，我了解了军人的生活，他身上所具有的品质，同样身为90后，他却比我们更成熟，更坚韧，我们要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。常求于人有利于人，少求于人有利于己。90后的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说给我一个任务，我若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落，像军人一样严格要求自己。

篇8：大学生访谈实践总结

大学生访谈实践总结

XX年7月24日，我们xx暑期实践队对部分义教对象进行了为期半日的家访，访谈在轻松、愉快的氛围中进行，并取得了圆满成功。被采访的家长和小孩子都很配合和很热情，特别是家长，给我们讲述了很多关于孩子、家庭、学校的事。可能是因为我们是以老师的身份进行家访的，所以大部分孩子们都比较拘束，话题不多。通过对父母或监护人的采访，我们对孩子们的了解更加深刻。下面是本次访谈的总结。

一、基本情况

本次访谈对象主要是儿童及其家长或监护人，时间为7月24日上午。通过与儿童及其家长或监护人的交流，我们了解到这些儿童的家庭状况、学习环境、学生的个性、平时在家的表现，同时也了解到家长或监护人对孩子的期望、平时在家的教育方式等情况，对我们的调研工作有很大的帮助。另外，7天的义教工作使我们能够认识到孩子们平时在学校的表现，但是对与他们在家中的表现其实我们并不清楚，通过这次家访我们也发现了不少孩子在家中与在学校中不同的一面。同时，我们也向家长反映这7天他们的孩子在学校的情况，也向家长表示我们对孩子能力的肯定以及我们发现他们在学校的一些不足。

二、存在问题

通过家访，发现目前教育工作中存在着许多问题，主要表现在以下几个方面：

(一)家庭教育状况复杂。

通过家访，我们了解到多数优秀学生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。但也有一部分学生比较喜欢看电视、打游戏，存在骄傲心态，有个别优生心理承受能力较弱。多数家长的综合素质还不够高，在教育子女时方式比较单一，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。有的家长对子女过于偏爱，对孩子百依百顺，当做“小皇帝”，从不让孩子做家务，没有养成良好的生活习惯;有的家长只忙自己的事，很少与孩子沟通交流;有的家长甚至认为孩子教育是学校的事，自己只要管吃穿就行了;还有的家长望子成龙、望女成凤，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动、安全等教育

(二)留守儿童较多

在本次家访中，我们发现大部分受访者家庭都存在留守儿童，很多孩子很多学生父母忙于外出打工，做生意等等，很少与孩子见面。这些孩子大多数都是由他们的爷爷奶奶看管，由于当地老人文化水平相对较低，甚至无法为孩子解决学习上的问题，因此孩子在家庭中受到的学习方面的教育十分有限;另外，出于老人对孩子的宠爱，很多老人对孩子的一些小毛病都是不以为意，于是慢慢便使孩子养成坏习惯。还有一部分孩子是由他们的亲戚照顾的，他们虽然没有像老人一样宠溺孩子，但却对孩子的关心不足，很多时候都只会照顾孩子的生理需求，但很少会关心孩子的学习以及心理，这也便造成了孩子性格上可能出现怪癖。

家访中我们发现大部分孩子的父母都会经常与孩子联系，回家探望的次数可能不多，但是电话联系却是不少，有的父母甚至每天都会与他们的孩子通电话。

(三)儿童课外阅读较少

经过这次家访，我们发现，由于当地家庭更看重孩子的课内学习成绩，对于培养孩子的阅读兴趣不太重视，造成孩子在小学期间所读的书籍大部分都是课内书籍，平时也只是监督孩子做作业而没有教导他们。

三、小结

相对与城市的小孩子来说，农村的小孩子更加纯朴，他们没有过多电子产品的.诱惑，他们更多的是与他们的小伙伴玩耍，因此他们的童年并不缺少友谊，也不缺少欢乐。但是对于留守儿童来说，他们缺少的是父母的爱与关怀。虽然说他们的父母会打电话与他们联系、交流，但是这远远不够。虽然父母很少回到孩子的身边，但是每次回去的时候可以带上一件小小的礼物，或者满足孩子一个不过分的愿望，这样不妨是一个补偿孩子的一个好方法。另外也应该注重孩子的精神世界，回家的时候多点和他们交流，问问他们关于学习、生活的事，同时也要尝试去多赞美孩子。因为父母的认同对孩子来说就是最大的满足。

学校方面也应该更多关注这些孩子，尽量不要让父母长期不在家这一件事成为孩子的心结，同时也要注意安抚这些孩子，尽量不要让这些留守儿童产生一种自己没有父母在家的自卑感。对于这些问题，学校可以更多地开展一些活动，组织孩子们参与，让他们在活动中的快乐冲淡他们对父母的思念。

最后，孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会变革。在这样的形势下，死记死背将无法适应新时代的学习需求，取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力，只有善于学习并终身学习的人，才不会被淘汰。而这种能力的形成，首先应该是从小培养阅读习惯，在大量的课外阅读中获取知识。对儿童课外阅读这方面，父母或者监护人可以尝试买一些适合孩子们看的书，培养他们对阅读的兴趣。而学校则应该多举办关于阅读的活动，同时也要创立学校图书馆，供孩子们免费读书。

家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。

篇9：大学生心理

大学生心理

Directions:

Write an essay of 160―200 words based on the following bar chart. In your essay, you should first describe the bar chart, then interpret its meaning, and give your comment on it.

You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)

As is apparently betrayed in the bar chart above, at present university students suffer from psychological problems of various kinds, among which spiritual depression, miscellaneous problems, and suicide-committing top the list. What the chart reveals is indeed thought-provoking.

The implied meaning of the chart above can be briefly stated as follows. On the one hand, university students are encountering more psychological problems than ever before. The fact can be attributed to many factors. Most university students are overloaded with study and haunted by employment pressure. As young and inexperienced people, they are also facing emotional dilemma and trial of human interrelationship. Besides, some students are in a financial predicament. On the other hand, necessary psychological work for university student is a must for the time being. It is quite shocking that at least forty percent of university students suffer from spiritual depression. The very fact should not be neglected. Effective countermeasures must be taken to reverse the current grim situation. In sum, the psychological problems should be put on our agenda.

In my view, great efforts must be made so as to ensure the healthy growth of university students. To begin with, we must have a good understanding the necessity of psychological instruction and guidance among university students. What’s more, government departments at different levels and related organizations should make joint efforts to create a more relaxing environment for university students. Only in this way can university students develop well both physically and psychologically.

(244 words)

篇10：大学生心理

大学生心理特点分析

从不一样年级的大学生入手，具体分析了大学生的心理特点，详细探讨了大学生存在这些心理特点的原因，为大学生心理健康教育供给了有力的科学依据。

大学生身心健康心理特点科技是第一生产力，这是全世界的共识，对作为科学技术的中坚力量的大学生群体的教育，是各国研究的热点。虽然从社会主流上看，当代大学生思想健康、进取向上，有很强的社会职责感，但受到多元价值观及文化多样性等因素影响，部分大学生表现为梦想远大，但目光狭隘；独立意识强，但作风散漫；个人意识强，但团体主义观念弱等特点。相对于高中生而言，对大学生的管理及课程的设置大为不一样，加上不一样课程的成绩考核方式和生理及心理上的变化等，使得部分生存在不一样程度的心理问题。自从计算机和互联网在人们生活中越来越普及，大学生们获取信息的手段增多，范围也随之扩大，然而不恰当地使用计算机和网络同样会大学生们带来新的问题。来自个人、家庭及社会的压力使得当代大学生们的心理也发了重大的变化。所以，对当代大学生心理特点进行系统的分析，有利于解释大学生心理问题的根源，为预防和解决大学生心理问题供给科学依据。

一、大学一年级学生心理特点及原因分析

大学一年级学生有着较强的学习本事、思维较敏捷、性格热情、情绪较不稳定、敢作敢为，表现出缄默孤独、情绪激动和紧张不安等心理特征。

由于大一新生刚从高中学校迈进大学的校门，他们都坚持着高中时的学习本事和思维敏捷度，学习比较认真刻苦。他们中也有很多人对大学比较失望，与梦想中的大学从在这明显的区别，还有的同学不适应大学的生活（对寝室限电、食堂饭菜不满、想家等）这就造成了他们很大程度上的情绪问题。刚进大学学校的新生对周围的一切都有着新鲜感，对很多事情有着极大的热情，他们踊跃地参加各种学生组织和各种社团活动并且富有活力的去结交新的同学朋友，表现出很高的热情。有很大一部分同学对自我所学专业不满，还有的同学对大学的学习节奏和学习方法很不适应，由此导致他们中的部分同学会产生情绪上的波动甚至产生厌学心理。还有一些同学在第一次大学考试中就被亮了“红灯”，使其对大学学习显得比较焦虑和烦扰，表现出紧张不安的心理特征。

二、大学二年级学生心理特点及原因分析

大学二年级学生主动性、进取性增强，处事更加精明得体，但学习本事下降，情绪不稳定，趋向保守，强迫症状、敌对、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑与其他各年级学生相比有显著或十分显著的差异。

经过大一的学习生活，大二的学生已变得比较成熟，对周围的人和事有了很大的了解，办事不再像大一那么鲁莽，想象得也比较周到，变得沉着冷静，趋向保守。大二年级的学生不再像大一那样单纯，除了学习之外他们还要忙着各种活动，性困惑和性幻想及对异性的渴望会使他们分散精力，以致他们的学习本事也随之下降。经过一年的学习和生活，大家都对周围的人和事有了必须的了解，构成了自我单独的人际圈，学生的人际关系也随之变得敏感。大二这一年也是课程最多的一年，同时也是“考证年”（大学英语四六级、计算机二三级），所以学生的学习压力很大，如若处理不好这些关系就会使学生产生强迫症状、敌对、躯体化、抑郁、焦虑等心理问题。

三、大学三年级学生心理特点及原因分析

三年级大学生自制本事增强、专业本事增强、思维更加合乎成规，可是大三学生仍然会存在必须程度的心理问题，诸如强迫症状、敌对、躯体化、抑郁、焦虑等心理问题。究其根本，主要原因有以下三点：

大三学生和教师、同学之间不和谐的人际关系仍然是困扰大他们学习生活的主要心理因素之一。有的同学会在大二过渡到大三前期重新审视自我的人生观、价值观和世界观，这是一段迷茫期。毕业以后的走向，尤其是考研和就业压力的提前到来会加重大三同学的负担，使其产生紧张和焦虑的情绪。

四、大学四年级学生心理特点及原因分析

大学四年级学生的性格更加开放、人际交往水平显著提高，但自信心、自我决断本事下降，他们存在很大的心理压力，表现出上述心理特点的主要原因有：

考研的巨大压力，主要表现为同专业、同班同学的竞争和其他学校学生报考相同专业研究生的压力。找工作带来的压力同样很大，找一份自我既喜欢薪水又不错的工作来说难度很大，再加上社会人士的竞争和一些家庭及社会因素会给毕业生空前巨大的压力。大学期间一些不愉快的经历和记忆会使部分学生难过甚至产生报复心理，可能会做一些损人不利己的事，更有甚者将这一切怪罪与学校并对学校的公物大肆破坏。大学期间的恋爱很可能会随着毕业的到来走向尽头，情侣之间可能因为工作问题或者生源地等问题而分手，这对那些大学期间谈恋爱的学生来说也是一个巨大的压力。

篇11：大学生心理

大学生心理健康问题及应对措施

心理健康是指具有正常的智力、进取的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。

当前，大学生的心理健康问题具有普遍性。根据有关调查资料显示：著名的美国哈佛大学有47%的学生，在一段时间内存在着心理健康问题，10%的学生有过自杀的念头。而在我国近几年来，关于大学生违法事件的报道频频亮相各种媒体。从北京一名大学生用硫酸伤黑熊，到发生的云南大学马加爵杀死四名同寝室学生以及最近中国政法大学发生的学生刺杀教授案，人们不禁要问：大学生为什么会做出这样令人痛心的事情？导致这些事情发生的原因究竟何在？

从现代心理学角度分析，目前大学生的心理状况十分令人担忧。最近心理健康调查证明，大学生已成为心理弱势群体，心理处于不健康或亚健康状态的学生约占50%左右。就目前的现状看，大学生的精神问题主要表此刻自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调适和解决。

现代大学生主要心理健康问题主要表此刻以下几个方面：

一、交际困难，心理压力大。“踏着铃声进出课堂，宿舍里面不声不响，互联网上述说衷肠。”这句顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状。现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活，不明白如何与人沟通，不懂得交往的技巧与原则。有的同学有自闭倾向，不愿与人交往；有的同学为交际而交际，不惜牺牲原则随波逐流。导致大学生交际困难有以下几个原因：目前大学生多为独生子女，家庭教育不当造成了一些负面影响。如任性、自私、为所欲为。随着经济的发展、社会财富的增加，以及现代化家电的普及、城市中家庭独生子女多，使得这一代年轻人生活在一个相对封闭的环境中，兄弟、姐妹概念淡化，邻里交往缺乏，造成他们不会交际，人际沟通本事差，从而导致他们缺乏团体荣誉感和团结合作精神，家长的过分包办使之缺乏最起码的独立生活及为人处世的本事。

二、心灵空虚，依靠网络。不少大学生一方面因交际困难而在网络的虚拟世界里寻找心理满足，另一方面也被网络本身的精彩深深吸引。所以，有些大学生对网络的依靠性越来越强，有的甚至染上了网瘾，每一天花很多时间泡在网上，沉湎于虚拟世界，自我封闭，与现实生活产生隔阂，不愿与人应对面交往。最终荒废了学业，丧失了奋斗的意志。

三、主角转换不适应，造成心理障碍。大学新生都有一个主角转换与适应的过程，每年刚入学的大学生往往会出现各种各样的心理问题，心理学上将这一时期称之为“大学新生心理失衡期”。导致新生心理失衡的原因首先是现实中的大学与他们心目中的大学不统一，由此产生心理落差；其次是新生对新的环境、新的人际关系、新的教学模式不适应，产生困惑而造成心理失调；另外，新生作为大学中普通的一员，与其以前在中学里作为佼佼者的感觉大不一样。大学中评判学生优秀的标准，已不再是单纯的学习成绩，而是包括了组织本事、人际交往本事、创新设计本事等，这些多样化的评判标准，使部分高中时成绩优异而其他方面平平的学生感到不适应，其自尊心受到强烈的震撼，心理易于产生失落和自卑。

四、学习与生活的压力。大学生的学习压力相当一部分来自于所学专业非所爱，这使他们长期处于冲突与痛苦之中；大学生所学科目多且要求严格，若几门课程不及格就会面临失去学位甚至退学的危险，这就给学生造成必须的心理压力。加之大学更注重学生的自学本事，部分学生由于学习方法不当导致成绩不梦想，所以产生挫败感，伴之而来的就是紧张不安的情绪，长期得不到解决，就易患焦虑症。另外，还有参加各类证书考试及考研所带来的应试压力，使得他们精神长期处于高度紧张的状态下，这样极可能会导致出现强迫、焦虑甚至是精神分裂等心理疾病。生活的压力主要来源于不会独立生活和生活贫困所造成的心理压力。

五、情感困惑和危机。当代大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理，已直接影响到大学生的心理健康。影响因素主要有以下几点：首先是大学生的性困惑问题，在性意识与自我道德规范的冲突中产生心理矛盾。其次是大学生因恋爱所造成的情感危机，这是诱发大学生心理变异，有的人所以而走向极端，甚至造成杯具。大学生正处于青春期，他们的生理早于心理成熟。有较强烈的与异性交往的冲动，可是由于心理成熟不够，缺乏与异性交往的本事，缺乏处理性冲动的困扰及处理恋爱中的情感纠葛的本事，这也是导致心理问题的诱因之一。

六、独生子女多，任性骄横。如今独生子女已成为当前大学生的主体。对独生子女的教育不当而造成的后遗症，是导致大学生心理问题频发的一大诱因。在溺爱环境中长大的孩子，常常表现出许多不良习性，任性、自私、不关心他人和以自我为中心已成为他们的通病。而这些则成为诱发心理疾病的原因，有时可能仅仅因为一点小事就会产生暴力倾向和行为。

七、家庭及外界环境的不利影响。家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素，比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。八、就业压力转换为心理压力。近几年来，由于社会竞争的加剧，就业市场的不景气，大学生找工作或找比较梦想的工作越来越困难。在择业过程中遇到各种各样的问题。如：工作单位不如意，担心自我经验不足而不能胜任等。这些都会给临近毕业的大学生造成巨大的心理压力。使他们因焦虑、自卑而失去安全感，许多心理问题也随之产生。如果这种压力不能以正常的渠道宣泄出来，就可能出现乱砸东西、酗酒打架，甚至消极厌世等。

以上是当代大学生普遍存在的心理健康问题，那么作为高等院校的教育工作者该如何去解决这些问题呢？

国家教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见，明确指出当前高校大学生心理健康教育工作的主要任务就是：依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮忙大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适本事和社会生活的适应本事，预防和缓解心理问题。帮忙他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展。为了加强大学生心理健康教育工作，我们必须采取实际而有效的措施：

一、充分发挥心理咨询机构作用

高校开设心理咨询机构，供给心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和理解。心理咨询教师能够指导学生减轻内心矛盾和冲突，排除心中忧难，开发身心潜能。还能帮忙学生正确认识自我、把握自我，有效地适应外界环境。

二、开展心理健康调查

开展心理健康教育首先要了解掌握学生心理素质现状，有针对性地提出教育措施和方法。心理健康调查问卷，面谈分析诊断，根据问题的轻重和类型，采取不一样的措施和方法，防患于未然。

三、把心理健康教育渗透在各科教学之中。

把心理健康教育渗透在各科教学之中，是高等院校实施心理健康教育的有效途径。因为教学过程既是传授知识的过程也是学生理解知识和内心活动的过程，教师既要注重学生对新知识的受纳程度，又要激发学生的学习兴趣和探索精神，同时也要把先进的思想理念、人生的价值观和健康的心理道德灌输给学生。

四、开设心理健康教育必修课

开设心理健康教育必修课，使学生能够系统地学习心理学、等方面的知识，帮忙他们了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的本事。

五、加强学校文化建设，创造良好外部环境

学校文化建设是一所大学外观形象和部分内涵的体现，也是影响学生心理发展的外部环境，良好的学校文化会潜移默化地优化学生的心理品质，如团结友爱的校风是学生构成群体凝聚力、团体荣誉感的土壤，有利于人与人之间坚持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通、相互帮忙。丰富多彩的学校文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。

所以，高等院校应当加大力度抓好学校文化建设，开展丰富多彩的文体活动和各种学术活动，构成健康向上的氛围、宽松理解的环境，使学生从中深化自我认识，充分发展个性，改善适应本事。

篇12：大学生心理

当代大学生的心理特点及性格分析

当代大学生是祖国未来发展的期望，其心理健康的水平将直接影响到大学生未来的培养素质，对大学生今后的学习、生活和个人发展产生重要影响。随着年级和年龄的增长大学生心理健康水平发生的变化，大学生的心理特点与性格会产生不一样的变化，不一样类型大学生在心理与性格发展方面存在着不一样，认真分析当前大学生的心理特点与性格，发挥大学生的主体性，进取促进大学生的心理健康，将对大学生的综合素质培养产生进取的作用。“少年智则国智，少年强则国强”，培养高素质的大学生对我国社会主义发展具有极其重要的意义，所以，大学生的健康成长事关中华民族的未来，我们要努力提升“90后”大学生的学习和生活质量，促进他们的健康、和谐发展。

一、当代大学生的心理特点分析

1、当代大学生心理应激分析

经过对当代大学生在心理应激源的分析我们能够发现，大学生来自家庭方面的压力最大，来自社交、发展、学习方面的压力紧跟其后，来自生活方面的压力较小。这证明，家庭是大学生重要的社会支持来源，家庭是否和睦，家境是否优越，对大学生会造成较大的心理影响。

首先，性别差异。根据调查数据证明，当代“90后”大学生，女生在社交方面的压力显著高于男生，女生的社交焦虑高于男生。其次，专业差异。根据调查数据证明，经管商专业学生的总体压力水平大于工科、理科学生，由于经管商专业的大学生会更注重实践本事的培养，他们很早就接触社会，深受市场化的熏陶，可能会受到市场经济不良习惯的影响，使大学生感受生活压力。再次，城乡差异。根据调查数据证明，随着我国城乡一体化建设步伐的加快，城乡差异均不显著。城市与农村大学生所感受到的压力相似。再次，年级差异。根据调查数据证明，大一新生比大二、大三、大四学生压力大。原因是大一新生对将要开始的大学生活充满完美憧憬，可是很多憧憬根本无法实现，所以，“新生神话”造成大学新生压力增大。最终，学习成绩差异。根据调查数据证明，学习成绩差的学生的学习压力要比学习成绩优异的学生的学习压力大。

2、当代大学生心理弹性分析

根据调查数据分析，当前我国“90后”大学生的心理弹性较强，在家庭凝聚力、自我效能方面的心理弹性比较强，相比之下，在社交本事方面的心理弹性较弱。这说明，大学生学习之余的课外生活中拥有比较丰富的社会资源，当他们遇到困难时，会得到各种社会资源的鼓励与支持。可是，当代大学生社交本事上有待提高，不太擅长与人交往，大学生组织计划性较差，亟需加强。

首先，性别差异。根据调查数据证明，女生心理弹性总体水平上均显著高于男生。社会主角对男生的要求更高，所以男生在办事前更注重行动，所以在安排管理上不如女生思前想后，细致安排。男生更喜欢特立独行，女生更喜欢群体性活动，女生在社交场合表现得更加出众。此外，女生在情感方面比男生更加细腻、丰富，更容易与家人的沟通，也更重视与他人的关系。所以，女生的心理弹性总体水平上均显著高于男生。其次，专业差异。根据调查数据分析，经管商专业学生的生活压力较理科、工科学生来说，要大得多。经管商专业的学生一般都是边打工边学习，社会化程度高，理解市场化的洗礼，会使经管商专业的学生感受到较大的生活压力。再次，城乡差异。根据调查数据分析，由于城市学生的家庭环境与生活条件优越，城市学生的教养方式良好，社交本事也更加突出，有利于其心理弹性的发展。所以，城市学生的心理弹性总体水平明显高于农村学生。再次，年级差异。调查结果证明，大一学生的心理弹性大大强于大二、大三和大四的学生。大一学生在社交本事、社会支持及心理弹性总体水平上最高。最终，学习成绩差异。根据调查数据分析，学习成绩差异对大学生的心理弹性影响十分显著。学习成绩优异的学生在心理弹性方面得分较高，良

者次之，差者水平较低。由此可见，智育成绩是影响大学生心理弹性的因素，学习成绩是衡量学生的重要指标，学习成绩优良的学生，拥有进取的心理素质，所以他们深受欢迎，拥有更多的社会支持。

二、当代大学生的性格特点分析

1、追求时尚，求新和创新方面的意识和本事相对强，但容易喜新厌旧、追求和崇拜的对象不稳定。“90后”大学生理解新事物的本事十分强，喜欢追求新鲜感的他们就成了信息时代的优先体验者。“90后”大学生能够充分利用信息技术的发展成果，善于从网络上理解新信息，学习新知识。他们遇到问题就直接到网络上搜索答案，流行于他们之中的一句话就是“不懂问百度”。“90”后大学生经过飞信、微信、微博来进行沟通。由于“90后”大学生的学习本事很强，思维活跃，所以他们的创造本事很强。此外，“90后”大学生崇拜的对象很不稳定，很容易变化。

2、具有很强的自我意识。“90”后大部分都是独生子女，他们从小就没有兄弟姐妹陪伴在身边，从小独立成长的他们自我意识比较强烈，亲情、友情观念相对淡薄。“90后”大学生甚至不用与人交流，自我一个人在网络里畅游。另外，很多“90后”大学生都是喜欢并习惯独处，不喜欢和别人交流。

3、心理脆弱，受挫本事不足。面临现实中的诸多两难选择或具体困难时，往往容易产生彷徨、裹足不前的心态。由于“90后”大学生出生的年代比较特殊，又基本上都是独生子女，所以被父母照顾、保护得很好。所以，他们在应对挫折和失败的时，变得十分脆弱。

4、与以往年代的大学生相比，其身上的梦想主义色彩渐渐褪去，而现实主义和实用主义倾向逐步兴起，呈现出务实、功利的一面。“90后”大学生主要生活在市场经济环境下，其思想不能不受到市场经济和市场运行逻辑的影响。在他们身上，交换、实用等思维表现得比较明显。“拜金主义”、“功利主义”、“一切向钱看”等严重影响了“90后”大学生。他们追求一些事情时，常常带有必须的功利色彩。

篇13：大学生心理

一个心理健康的人能体验到自我的存在价值，既能了解自我，又理解自我，有自知之明，即对自我的本事、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自我不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自我的生活目标和梦想也能定得切合实际，因而对自我总是满意的;同时，努力发展自身的潜能，即使对自我无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明，并且总是对自我不满意;由于所定目标和梦想不切实际，主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自我十全十美，而自我却又总是无法做到完美无缺，于是就总是同自我过不去;结果是使自我的心理状态永远无法平衡，也无法摆脱自我感到将已面临的心理危机。

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是十分困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般确定心理是否正常，具有一下三项原则：其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在资料和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中构成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最终不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表此刻心理活动和行为方面。表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。

心灰意冷，甚至痛不欲生等。

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质构成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育供给给学生的文化知识，仅有经过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的构成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，坚持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。

大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如梦想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依靠的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别本事差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会构成心理障碍，异常是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大

学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一齐，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适，做到心理健康：

1、坚持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的本事，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。

2、坚持乐观的情绪和良好的心境，大学生应坚持进取乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和期望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

心理健康的大学生，应当具备良好的.情绪状态、正确的自我观念、恰当的自我评价、完整的个性结构、和谐的人际关系和良好的择业心理，应当贴合社会的要求，能充分发挥聪明才智和对环境有适应本事。倘若具备了以上素质，则我们的心理健康不成问题，则必须能在学业和事业上取得必须的成功。

篇14：央视心理访谈59-心锁

王女士怎么也没想到，女儿小玉今年才14岁，就谈恋爱了，还在网上公然和那男孩以老公老婆相称，甚至为这个男孩离家出走三次。两个月前，小玉的男友因为砍伤人，被抓进了监狱。王女士觉得这回女儿该收心了吧，没想到女儿竟然一边哭，一边要求要到监狱里给男友送点儿日用品，王女士坚决地拒绝了她。事后小玉还是偷偷地从学校跑到监狱去看了男友。王女士不明白，女儿才十四岁，怎么就陷得这么深，这么执迷不悟呢？

主持人：您好！您现在收看的是《心理访谈》，我是主持人阿果，今天的心理专家是杨凤池，杨老师，您好！

主持人：一个14岁的女儿早恋了，而且在母亲的眼皮底下恋得如此之深，怎么拉也拉不开，而且越拉两个人走得越近。我想问小玉，你们俩真的是恋爱吗？

小 玉：是的。

主持人：那说说看，你跟他交往是什么感觉？

小 玉：他这个人特别好，对人特别老实忠厚。有时候我和他一起出去玩，碰见乞丐，他就会主动去帮助。给人家钱，问一下人家的请况，然后安慰人家。

主持人：我注意到，小玉在说她的恋爱故事的时候，妈妈却在一边哭，

母 亲：好像那个男孩没有工作，没上学，整天在社会上和那些无业青年打架、上网聊天。没钱了，就去诈骗别人的钱的那种男青年。

小 玉：每天放学他去接我，我放假的时候，他会去找我玩。

主持人：你就跟他恋爱了？

小 玉：对

母 亲：我女儿还小，她这个年龄，不懂得恋爱是什么。

主持人：妈妈也没有猜测女儿，为什么会陷得这么深。你看，即使男方进了监狱，她还会想着他。

母 亲：我感觉，可能是我们家缺乏男性关爱有关。

王女士告诉我们，她是单亲家庭，小玉两岁的时候她和丈夫离了婚。从此一个人带着小玉单过，十年时间孩子从没见过父亲。直到小玉十二岁的时候，王女士再婚，小玉才第一次感受到父爱。继父很疼爱小玉，有时候因为贪玩她要打小玉，继父还拦着不让打，耐心地给孩子讲道理，一家人都很开心。然而幸福生活只过了两年，继父就因为车祸离开了她们。那时小玉哭得像个泪人，成天沉着脸，一个月之后小玉就早恋了。王女士猜测，小玉的早恋是不是和生活中缺乏男性的关爱有关。小玉的心里是怎么想的呢？在现场，心理学专家让小玉分别用两个词形容心目中对父亲、继父和男友的感觉。

篇15：央视心理访谈64-破镜

去年年底的一天，30出头的阳光和王林以迅雷不及掩耳之势火速办理了离婚手续，他们闪电般的举动让周围的人都倍感惊讶，因为在大家眼中，这两口子平常相亲相爱，虽然也有吵闹的时候，但还远远达不到要离婚的地步，然而就在大家还纷纷议论他们为什么要离婚的时候，阳光和王林又开始闹上了复婚。不过这回他们并没有像离婚那样着急，而是手拉手走进了《心理访谈》的演播室，他们希望专家能评测一下他们的心理状况，看看两个人能否破镜重圆，再次走入婚姻的殿堂。

对于因为一些生活琐事而离婚，王林和阳光都觉得很唐突和仓促，而且刚刚办完离婚手续两个人就后悔了，因为他们结婚已经有5年多的时间了，孩子也3岁多了，他们实在是不想让这个家支离破碎。然而离婚、结婚并不是游戏，一怒之下就能离婚，平静之后又想结婚，他们对于婚姻的心理是出于游戏状态，还是有着特殊的情结？访谈现场主持人首先让他们离婚的深层原因写出来。

主持人：这是结婚证，如果说从结婚到离婚它有一个过程的话，那中间肯定是有很多的因素起了作用，你们觉得哪些作用是非常重要的，把它挑选出来或者写出来咱们放到这个地方好吗？这是王林写的金钱观和人生观的问题，阳光写的是相互指责，小题大作，没有共建设家的观念。

主持人：阳光先说吧，阳光写的是相互指责、小题大作，没有共建设家的观念怎么来的这些？

阳光：相互指责，我现在是举一个事实对不对，就是带走孩子，我也把出发点解释给她听，她也说了，她也有所理解，但是她就是回过头来天天这样指责，我真的受不了再一个小题大作，没有共同建设家的观念，有时候她下午休息，我回来了她还在沙发上躺着看电视，就等着我去做，

，就觉得好像这个责任好像都是我的。

王林：在月子里面，就是生完孩子在房子里面，她妈妈就嫌我不收拾房子，我那时候特别难受，因为刚生孩子身体那个什么，就我的身体本来状况不太好，出现出的特别多，一夜那个衬衣都潮的透透的，第二天我一脱下来一换下来，她就不让她妈妈洗了，他说了老让我妈妈给你洗，你晾干再穿嘛，我当时听了特别难受，然后再加上我父亲生病用钱，每次住院因为要做化疗，每个月要做一次，他就回来就不高兴就找茬。我问他要两千他就给一千，然后就生气吧，说话也不太好听。

主持人：说什么？

王林：谁让你父亲病了，我说到时候你父母亲如果得病，他说我父母亲也不会得这个病，他说话让人挺生气的。

阳光：都是吵架生气的话，你怎么，但是事情我还是没有这样做，你说的我。我当时就给她讲，我还是比较讲究这个性能价格，我就觉得我应该把钱花在刀刃上，比如说是做治疗，我们应该就说是把一些解决问题的治疗，首先应用上去，她当时就追求最贵最好是这样的，所以就是这样的话，有时候发生点矛盾。

王林：那是作为孩子。

主持人：买药是要买最贵和最好的药，不一定是有疗效的？

阳光：对，就是这个样子，因为当时医生我们还是比较认识那个医生，医生也给讲，有常规疗法，当然就说那个进口的要稍微好，但是他就说这个性能，因为它这是一个长期的过程，我就跟她说我们作好一个长期的准备，而不是一时一会儿的事情。我就给她提的那些意见，她就不接受，然她不就觉得我为难她，因为我们的意见就相左呀。

篇16：央视心理访谈88-五十次恋爱

三十三岁的大海又谈恋爱了，但是他却怎么也高兴不起来，在这之前他曾经谈过四、五十个女朋友，因为母亲的反对竟没有一次成功。大海担心他和这个女友最后也不会有什么好结果。

主持人：您好，您现在收看的是《心理访谈》，我是阿果，今天的心理专家是李子勋，你好李老师。

李子勋：你好阿果。

主持人：虽然是儿子谈恋爱找对象，但这个母亲也没少操心，都是母亲不满意是吧，有没有母亲满意过的？

儿 子：母亲满意过的就是她没见过的，其实如果是我领来一个个子比较低的，她觉得应该是个子高的。如果找来一个工作不太稳定的，那她要工作稳定的。如果说有点什么别的一些在我母亲看的很受不了的缺陷的话，她就要求起码没这些缺陷。如果某些地方惹的我母亲生气了，她就觉得应该找个善良的，好的。

妈 妈：我说儿子找对象，妈妈没有太高的要求，我还是老观念，希望你能找个市里边的，或者是公务员，

主持人：编制，社会编制。

妈 妈：这是一点，我说长相一般就行了，只要是人好，家哪怕是农村都可以，我真的没有过高要求，这都说过。

主持人：那在这个当中，就没有一个是符合这种条件的吗？

妈 妈：真的就很巧，要不知道的人，还以为这个妈怎么那么刁，这么大的儿子了，一找对象，这妈妈就心里难受，是不是就不愿意放这个儿子，我可能吗？

李子勋：那从你妈妈那个话听出来说是你在选朋友方面没有眼光，总是找不到很好的女朋友。

儿 子：照我妈说的话，有时候很极端的，觉得是个女的就行，觉得确实没有什么标准，但是我不会没有原则的。

主持人：我发现大海很注重他妈妈的感受。

李子勋：对，妈妈生气哭。

主持人：妈妈看了看又哭了，怎么了。

李子勋：妈妈也伤心。

主持人：是看写的东西吗？

篇17：央视心理访谈57-致命打击

姓名：许宇斌 年龄：17岁 去世时间： 死亡原因：神经末梢瘤

解说：归月华的儿子许宇斌去世已经整整四年了，在过去的1000多个日日夜夜里，归月华几乎每时每刻都在思念着儿子，每时每刻也都在怨恨着儿子，因为儿子临终前始终没有答应她的一个请求。

归月华：我说儿子，我求你一件事，帮帮妈妈，妈妈毕竟这么大年纪了，你爸爸可能要跟我离婚。你帮我一个忙，爸爸最听你的话，叫爸爸不要跟我离婚。他说好的。有一次正好没人，我说你说呀，说呀。他还是没帮我说，我问他这个机会这么好为什么不说，他没有回答我。

解说：归月华怎么也想不通，亲生儿子竟然没答应她的请求。她请儿子帮忙其实也是出于无奈。当儿子被确诊患上绝症后，她是万念俱灰，她不知道自己怎样做才能留住儿子年仅17岁的生命。那时的她几乎每天都是以泪洗面，就在她最痛苦，最无助的时候，丈夫却跟她说了一个让她无比震惊，甚至感到匪夷所思的想法，让儿子赶紧留下个后代。

归月华：他说等儿子好了以后，出去马上找个小姑娘，跟儿子睡在一起生个小孩。我说你想什么呢？儿子身体这么虚弱，怎么能生小孩？

解说：归月华说：尽管对丈夫的想法感到奇怪，但她当时并没有多想。因为她觉得丈夫可能也是因为着急，脑子才糊涂了，

而且她当时的心思全在孩子的病情上，并没有察觉到丈夫的变化。然而没过多久，归月华就发现她把丈夫想得太简单了，因为她发现丈夫竟然在她看护儿子的时候，带别的女人回家过夜！

归月华：我说你是怎么意思？现在是什么时候？你还这么开心，还 。

解说：丈夫当时给归月华的解释是，想和别的女人再生一个孩子。他不想让自己家断了香火。和丈夫结婚28年，归月华怎么也不敢相信，丈夫竟然会在这样的时候，做出这样的事情。而且她更不敢相信，丈夫会为了延续后代而抛弃她。从那以后，丈夫时不时地流露出想离婚的意图。归月华在万般无奈的情况下，哀求病中的儿子请丈夫别和她离婚，不知道为什么儿子迟迟没有答应她的请求，在短短的四个月之后，儿子就不幸去世了。从此丈夫便很少回家，不久就向归月华提出了离婚。

归月华：我说你干吗要跟我离婚呢？你曾经跟我说过， 我们要一辈子到老， 我现在儿子没有了，老公也没有了，我以后可怎么办？

解说：虽然归月华很不情愿，但是丈夫最终还是和她离了婚。从那以后，归月华就带着怨恨一个人独自生活。我们去采访她的那天恰逢冬至，每年的这一天归月华都会去墓地看看儿子。而每次看望儿子，她都会说着同样的话。

归月华：斌斌啊，妈妈要你跟爸爸说不要跟我离婚，你为什么不说呢？你不是答应妈妈了吗？你为什么不跟你爸爸说呢？ 斌斌呀……

篇18：央视心理访谈34-死神来了

美国恐怖片《死神来了》中，如果你的名字不幸被死神列入了账单，不管如何的刻意躲避，死神总会无情地夺走你的生命，而在我们的日常生活中，35岁的周女士，觉得自己的命运好像也被诅咒了一样，理由就是因为不久前一位患上抑郁症的朋友自杀了。她为此整日胆战心惊，变得对死亡特别的敏感，只要是和死字沾上边的事情、人、物品她都怕得要命。以前在楼下开了个小卖部，现在也关了门。就是因为朋友自杀后，周围的邻居来买东西，总是和她议论这件事情。有时候听着听着就受不了了，浑身发麻，蹲在地上站都站不起来。家里人都不能理解，别人自杀，她又没见着，怎么就被吓成这样子。但是周女士却有自己的理由，她说她和丈夫结婚，是单位为他们举行的集体婚礼，加上他们一共四对，前不久自杀的朋友就是其中年龄最小的一个。

主持人：我是主持人阿果，今天的心理专家是李子勋，你好李老师。

主持人：参加集体婚礼的朋友自杀了，就会联想到自己，你这个联想是怎么来的？我觉得很奇怪。

周女士：集体婚礼是我们四对，第一对是出车祸死了；第二对是她自杀了；第三对是离婚了，就剩我们了。所以我觉得我们的婚姻被下了魔咒，他们都不幸福，我也不会幸福。

主持人：当年就你们四对举行集体婚礼，那三对都没有一个好的结果，

周女士：对。他们死的死，离的离，都不幸福。

李子勋：周女士你的意思是说，现在只剩你们一对了，是这个意思吗？让你害怕了。

周女士：对，我害怕死亡。我在楼下开了一个小卖铺，很少在家。我早上6点起来，晚上10点回去。我儿子正在上初中，我想不开店了，我想回家。她一死，我就害怕上卫生间了。

主持人：你打开卫生间，你害怕看到什么？

周女士：不害怕，真正到家我就不害怕了。

李子勋：你害怕看到什么？

周女士：我害怕我在卫生间自杀。

李子勋：还是害怕看到一个人自杀？

周女士：我是害怕我自己自杀。有时候我看见一根绳子我就害怕，我会不会自杀啊。看到菜刀，我也怕自杀。有一次听到张国荣的歌，我都不敢听了。

主持人：你就总在意自己会不会自杀？

周女士：对，总在意那个。

主持人：你是希望我们能帮你做什么？

周女士：帮我忘掉它，过一个正常人的生活。

主持人：李老师你看她这个症状，是什么样呢？

李子勋：这种症状很好解释，实际上是高度的投注这件事情。过去她的心是在孩子身上，在小卖铺身上，在先生身上，在人际朋友身上。但是她现在把所有的注意力都集中到自杀这件事情上，这叫投注。

篇19：央视心理访谈36-结婚二十年

43岁的丽华和丈夫君林已经结婚20年了，五年前，君林和一个打工妹有了婚外情，当时丽华气得差点自杀。是君林一再表示，一定断绝和第三者的关系之后，丽华的情绪才逐渐稳定，夫妻关系也才慢慢有所缓和。但是前不久，丽华意外发现：丈夫和那个打工妹根本就没断过。5年来，两人一直藕断丝连。这个打击让丽华一下子就崩溃了。她不明白自己究竟错在哪里，以至于丈夫的心一直徘徊在自己和第三者之间。

主持人：大家好，这里是《心理访谈》演播室，我是张小琴，今天我们演播室请到的心理学专家是杨凤池老师。

主持人：君林出轨这肯定是我们要批评的事情。因为这已经违背家庭的义务了。你很想知道他为什么会这样做，你哪些地方做得不好，他才会这样做。

丽 华：我就是想不通，想不明白，他为什么要这样对待我。

主持人：君林你自己觉得是什么原因？

君 林：客观地讲，我们的婚姻确实是一种错误，我不知道我妻子承认不承认这个事实，两个不是一条道上的人，可以这么说，

丽 华：我们没法沟通。

君 林：我不这么认为，因为你十多年来，给我的那个感觉就是，你不在乎一个丈夫，丈夫在你心目中可有可无。

主持人：为什么你说这么多年她心里没有你，什么事情让你感觉到这一点？

君 林：她如果看到我是一个病怏怏的样子，那她就会说你还没有到时间，报应的时候还没有到，有时候她甚至说我就要等到那一天，我看你死不死活不活的那一天，就是这样子。所以我很多时候有一点不舒服，还得强装一下，不在她面前显得那个样子。就是这样。

主持人：你真会那样说？

丽 华：是，我说过。因为她那个婚外恋给我伤害挺大的。

主持人：那现在你愿意看到他生病，看到他受罪？

丽 华：也不是，我就是这样骂他，我心里才舒服点。我也跟他说过，我说如果你早几年死了，我不会受这样的气，我真是只差一点没自杀了，这件事对我伤害挺大的。我10岁的时候，我妈妈就去世了。他这个婚外恋给我的伤害比我童年失去妈妈的打击还要大。

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