给校长的一封信作文250字

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【导语】下面是小编为大家整理的给校长的一封信作文250字（共19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：给校长的一封信250字作文

亲爱的校长

您好！

我是五零四班的学生洪秋怡，

给校长的一封信250字作文

。今天有幸给您写信，我觉得十分开心！您常常身穿笔挺西服，手提公文包。当学校有什么

看上去您像一位丰趣的人，可是您对待工作，总是十分的认真！头上多了许多的白发，脸上长了很多的皱纹，

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这都是为工作所生，为事业所长。您从来都没有一句怨言，只是默默的，默默的......

有一次，我帮老师拿钢笔。经过校长室，看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵，您似乎都没听到，还是埋头工作。

您真是一位好校长，为所有人树立了榜样！

最后，我向您致敬，祝您青春长在，工作顺利！

小记者洪秋怡

篇2：给校长的一封信作文250字

给校长的一封信敬爱的校长：您好！我是一名六年级的学生。在这六年的小学生涯里，我从一个什么都不懂的孩子变成了有知识的少年，这些年来所学的知识使我受益匪浅。再有几个月，我就要离开我的母校，步入中学的殿堂，在离开母校之际，我向您提出以下三条建议：1．我们学校挨着烈士陵园，每逢过年过节，那里都会烧纸、放炮，影响我们的学习，所以希望可以把学校和烈士陵园隔开。2．校门前的郊委路实在是太窄了，自行车、电动车、汽车、摩托车，车头挨车尾，车尾挨车头。我们每天上学放学都要走这条路，说不定哪天就会撞着，真是比十字路口还要危险。接送孩子的家长，大多数都骑自行车，我建议您在路的两头，分别让两个人负责交通安全，不让家长骑车走郊委路。3．现在正是春暖花开的季节，我希望学校组织一次春游活动，使我们六年级学生在小学的学习生涯画上一个圆满的句号。以上是我向您提出的三条建议，如果觉得合适，望您采纳。祝学校可以越办越好，培养出更多的人才！六七班:龙言20xx年4月9日

篇3：给校长的一封信作文250字

尊敬的校长：

您好！

我是三年级的一名学生，这四年多的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育。使我们从一个不懂事的小孩，成为一名合格的小学生。

记得有一次，教育局发来通知，说：“今天可能有红色大暴雨。”您接到通知后，立即让老师通知家长来接我们回家，还一再强调：“回家的时候要注意安全，特别是自己回家的同学，过马路要特别小心。”一直等到大部分同学和老师安全回家了，您才放心的走回家去。校长，您真是一位关心学生的好领导啊！我们学校有您这样的校长，真是我们的荣幸和骄傲。在这，我代表全校同学跟您说声“谢谢”

祝：工作顺利

寿比南山

身体健康

万事如意！

您的学生：

年 月 日

篇4：给校长的一封信作文250字

尊敬的校长：

您好！

我是本校三年级四班的高一平同学。在这三年里我也发现了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。

现在学校的人数达到了20xx多人。学校的教学楼又窄又小，每个班已经有70多个人了。坐在后面的同学都快挤扁了。每天下了第二节课，学校的同学都要去操场上做课间操，有的是好几个班一起下楼梯，特别挤，在楼梯中间的同学还好些，在楼梯旁边的同学可遭殃了，把人的脸都给挤变形了。我建议亲爱的校长把教学楼扩大些或者重建，尽量修大些。不要让这类似的事情发生在这个和谐的校园中。

希望校长能接受我的建议，将学校办的越来越好，让孩子们在一个好的环境下快乐地学习、成长！

你的学生：

年 月 日

篇5：给校长的一封信作文250字

敬爱的校长：您好！

最近，您一直在晨会上强调安全教育，形式多样的教育让我们知道安全的重要性，又让我们懂得一些自我保护的方法，这些我都牢记在心。可是您讲话时似乎漏了一些细节，在此我给您提一些小建议。

上星期四的早上，有一节下课，一个三年级的同学因为三楼的厕所坏了，所以下楼上厕所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提议校长您应当买一些防滑的地毯，在下雨天的时候把这些地毯铺在地上，减少不必要的伤害，让我们的校园更加美丽和安全。

也许我的提议很幼稚，也可能一时实现不了。只要能及时解决，我们的校园就会变得更加美丽，我们会更加快乐成长。

此致

敬礼！

你的学生：

年月日

篇6：给校长的一封信作文250字

敬爱的校长：

您好！

学校马上要举行运动会了，我们班的运动员们也在课余时间加紧练习，但是，在运动会前夕，突然下了一场雨，导致运动会未能如期举行。今天，给您写信主要是向您反映我对运动会的一些想法。

首先，是关于运动会举行时间的问题。因为现在是冬天，天气很冷，同学们衣服穿得多，不方便运动。而且最近流行性感冒又比较多，大家在冷天里做运动，出一身汗以后脱衣服，又会着凉。所以，我建议学校不要在冬天开运动会，下次运动会能否改在秋天举行呢？

我还认为，全校不适合在同一时间开运动会。因为我们学校人很多，场地却很小，如果全校一起活动，就会十分拥挤。所以，我建议可以分年级分时间段来举行运动会。

最后，我希望学校可以多增加些运动项目。因为同学们的特长不同，有的跑得快，有的跳得远，还有的蓝球打得好……各有所长。所以，增加项目，更能调动同学们的积极性，能让更多的同学参与进来。

这些是我的一些不成熟的想法。

敬祝

身体健康，工作顺利！

X年级X班：罗可欣

20xx年12月14日

篇7：给校长的一封信作文250字

尊敬的校长：

您好！

我在学校整整呆了三年半的时间，在校园里有非常优秀的教师，非常先进的教室，还有同学。但是唯一不足的，就是学校的环境了。因为在校园里的同学们，有的是吃完东西就顺手扔到在上，有的是在教室扫完垃圾，懒得去倒就倒在其他班旁边。希望校长您看完以后，能想些办法。

其次学校后门旁边的垃圾堆应该改到其它地方去。因为垃圾堆建在旁边，走后门回家的人，路过垃圾堆时，就会闻到恶心的臭气。虽然垃圾堆的旁边种了许许多多的花草树木，可以净化空气。但是没有人工去处理，垃圾堆臭气依然还是在的。

最后，希望我们学校多准备一些垃圾桶让同学们方便到垃圾，然后在造一个垃圾处理中心，把所有的垃圾清理干净。

我忠心希望校长能尽快的想出办法来处理一下。

祝

身体健康

工作顺利

万事如意

新年快乐

篇8：给校长的一封信作文250字

尊敬的校长：

您好

在这些年来，您一直都非常喜爱和关心我们班，每当您站在升旗台上的时候，都会表扬我们。让我们感到非常自豪，在最近的时候，您又表扬了我们班的一位同学——庄茂根。因为他每天下课，一有时间就会走到图书角去慢慢的品味着书和查找相关的学习资料。让您深深地感动了，像庄茂根这么认真阅读和勤奋好学的同学是我们的好榜样，我们一定要好好向这位同学学习。在这个星期一，这是您第一个表扬的同学，您把他叫上了升旗台。他和我们说了几句话：“就是让我们多读书、多看书、这样才能提高自已的写作水平。”这是您给我们班最大的光荣和鼓励，您还送了作文书给他。最后您抽时间写了封信交给这位同学，他在教室大声地读给了我们全班同学听？

谢谢您这么关心我们，以后我们一定会向这位同学学习的，将来争取更好的成绩！

学生：XXX

日期：xxxx

篇9：给校长的一封信作文250字

敬爱的校长：

您好！

我是六年（4）的一名学生，首先，衷心感谢学校六年来的精心培养和教育。在我即将离开母校之际，我想对母校提一些想法和建议，让母校在众校中更加耀眼。 我觉得，我们学校的少先队大活动太多，全校学生有目共睹，虽然我们都已经成为一名光荣的毕业生，越来越接近毕业考试了繁重的学习早把我们压得喘不过气来，但在这种紧张的时刻，大队部的活动却越来越多，虽然，“劳逸结合”的出发点是好的，但是，太多的“逸”反而会让我们感到厌烦，那么，好作用不仅没起，反而起到反作用。因此，我提出如下建议：适当取消一些活动，而合理开展学雷锋活动,积极利用周六、日帮助社区孤寡老人。同学们可自主安排时间和自由组织三五成群，谅力而行。积极宣传环保，让同学们养成爱劳动、讲卫生的习惯。同学们平时自觉在家帮助做一些力所能及的家务。每半个向中队委汇报一次情况。每月开展一次大队委总结会议，评比出先进个人，加以表扬。

校长，你觉得我的建议可行吗，请考虑一下我的建议吧！

敬礼

篇10：给校长的一封信作文250字

亲爱的校长：

您好！我是二（2）班的黄穗。我知道您很忙，但我希望您在百忙之中看完我的这封信。

最近，我发现有些高年级的大哥哥大姐姐洗完手后，水也不关的就走了。要是再这样下去的话，那我们就要没水用了！我跟他们说把水关好，或者是把水关紧，他们都不听，还说：“走开点儿，小屁孩，小心我揍死你！”我没办法，只有自己先洗好手，然后再把水关好。食堂的阿姨们也是这样。我看见她们洗碗的时候，一个大大的盆子，里面的水都已经满出来了，还是不把水关掉。我希望高年级的大哥哥大姐姐和食堂的阿姨能改掉这个浪费水的习惯，做一个节约用水的人！

亲爱的校长，希望您能跟大家说说，让大家都节约用水，保护我们的资源。谢谢！祝

工作顺利！

你的学生：

年 月 日

篇11：给校长的一封信作文250字

尊敬的校长：

您好。

我想给咱们学校提点建议，有些地方，还要再修建一下，所以，我给我们学校提出了以下建议：

一、增设塑胶跑道。

在学校的操场上，有的同学跑步或玩耍的时候，一个不小心，跌倒了，磕破了腿，特别是夏天，我们穿的少，所以，跌倒了就会很容易磕破膝盖，我希望校长您能把操场重新修建一下，改成塑胶跑道，这样的话，如果同学们在塑胶跑道上不小心跌倒了，塑胶比较软，不会把膝盖磕破了，同学们也就更爱上体育课了。

二、在校园里多种点树，美化一下校园里的环境。操场上的树很少，只有五、六棵大树，再加上上体育课的时候，因同学们的踩踏，土都飘起来了，同学们一吸气，土都进入了同学们的身体里，容易导致生病。如果再栽上点树，土就被大树挡住了，同学们就可以呼吸到新鲜空气了。

尊敬的校长，我提的建议行吗？祝愿母校“桃李满天下”。

篇12：给校长一封信格式

尊敬的校长：

节日愉快。

值此教师节前后，忽然萌生了与您商榷教育之念想。于是，便信笔写来。若有打搅，还请宥谅。

当然，首先要恭贺您成为我校的校长。这不但是您自此拥有了独当一面的责权之故，也是正值盛年的您可以开创我校教育之新天地的期盼所致，更是在当下教育图变的新局势下，每一个教育者迎来了可以追求自身教育生命价值的机缘之由。因此，尽管您已拥有了多年的教育管理和教育实践的诸多经验，但我还是不揣冒昧，班门弄斧。

是的，就当下的我校而言，无论是校园建设，还是教育管理，甚至是教育教学的质量，都有诸多的可称之人、可道之处。比如，校园高楼林立如笋，熠熠生辉;教育管理层面多向，有声有色;教师队伍师资雄厚，人才济济。如此等等。这都是值得我们足以自慰之处。可是，一所学校的真正崛起，抑或要使我们所经历的一段教育彪炳千秋，并不光是某些华丽的东西，以及自我欣慰的蝇头之利。而是学校一定要拥有着自己的文化内核。这即是李白所言“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘”之理。

虽然，学校文化的内涵是十分宽泛的，且所兼容的内容也是林林总总、层层面面。但以我之愚见，它至少应拥有以下几个特点：①有比较明确的且仅属于自己学校的教育理念(当然是知行合一的那种)。②有一个思想开放的领导集体。③有一群积极向上，不断提升，且自我奉献的教师。④有一代又一代的想念学校的学生群体。⑤有一些积极支持学校教育的社会群体。⑥有一个比较舒适的教育环境。

显然，在以上六点中，前四点是校园文化里内核性的东西。而就我校目今的教育现状看来，恰好缺失的就是这几点。因为一直以来，我们总喜欢跟着别人跑，结果始终走不出既有的教育之窠臼。且在以学生考分高低为主要评价体系的诱迫下，师生常年单走在唯分的独木桥上。以至于牵引着老师们眼盯一处，唯利而教。也弄得学生苦不堪言，甚至出现厌学、弃学的教育现象。这即是我校教育畸形发展的事实。

那么，一所学校怎样做才能拥有内核性的东西呢?当然首先得深入分析当下我校教师的工作状态。以我来看，这种状态可以用“按部就班，涛声依旧”这八个字来概括。即由于我们的老师长期在现有的知识体系或教育理念的支撑下，经年沿袭着过往。这样，在知识依旧、教育方式依旧、教育目标依旧的循环里，教师便易产生老马识途的职业自傲感和职业倦怠感。不但渐渐缺失自我进取之心，也会因此而泯灭教育的智慧。

因此，为了改变这种教育的现状，引领教师走出教育的误区，我以为以发掘课题为牵引力，来推动学校教育新发展之策略，是唤醒、催促、激励教师美丽转身的方略之一。其做法的具体建议是：学校要求教师个体或小团体研发属于自己的小课题，并限期汇报，或申报。同时，学校给予奖励。这种研发小课题的好处是：藉此实现教师的自我教育，在学习和思考中，提升教师的素养。而当我们的教师真正投身其中之时，不但可以提升教师个体的教育境界，也能使学校的教育日渐呈现出勃勃生机。这即是牵一发而动全身之策。至于校园文化内核性的东西，也定会因此而不断凝聚和拥有。

小学毕竟是小孩子们游乐的天堂，而不是苦学的文明监狱。任何一个教育者是不可能把孩子们都锻造成考试的神童的。有专家证明：只有乐学的人才可能成为学习的轿子。《礼记·学记》篇也有云：“故安其学而亲其事，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”

所以，小学教育的任务，主要的是培植学生热爱学习的情感，形成良好的习惯，酿就良好的人格，且有一定的学习基础和学习能力。

那么，如何把这样的教育任务付诸教育实践呢?着力之处当然多向多面，但我想建议主要从以下几个方面着力：①改变过往的评价方式，把学生日常学习的过程用积分法记录下来，且并入试卷考分。②改变师讲生受的学习方式，把学习之事交由学生自己去做，老师则提供帮助和指导。③从细节处着手培养学生的自我管理习惯(包括学习和日常的生活)。④教育之事虽然不免要小惩大戒，但说理和赏识是小学生最乐意的教育方式。⑤多开展有益的室内和室外活动。⑥鼓励学生海量阅读。如此等等。

应该说，这仅属我个人之见，并非是包治百病的良方。但正如特级教师薛法根老师所说的那样：“好的教育是老师创造出来的。”倘若每一个教育者能静心做教育，身边的一切教育事件都会给予我们的教育智慧。因此，能否成为一个智慧的教育者，则要看你在教育的细微处付诸了多少。

尊敬的校长，汉代叫韩婴的人曾说过，做人的老师必须具备“智如泉涌，行可以为表仪者”的条件。当我读到此句时，深感恐慌，自以为距离此条件相差甚远矣。但春秋卫国大夫蘧伯玉的“吾年五十，方知四十九之非”一语却又给予了我醍醐灌顶之助。也许以上所言，尽是荒.唐之语，但救赎学校，成就学校的愿想却是十分真切的。

祝校长能成为一个率领师生抵达教育新境界的航手。

篇13：给校长一封信

敬爱的校长：

您好！

我是六（2）班的一名学生，如今是我这里的最后一年了，对这里我有很多的舍不得，在学校生活了这几年，学校给我留下了美好的印象，我也相信这里会成为我美好的回忆。这里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见，希望校长能够为学弟学妹来考虑一下。

第一条就是关于我们学校的乒乓球桌的建议。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，可是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎么打呀？而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，可以让同学们在学习之余轻松轻松，放松一下大脑，得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我建议学校应该把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。

第二条意见就是我们学校的图书馆应该开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的，可是我们学校把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学习到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗？

陈校长，以上是我的意见，希望您能用您宝贵的时间来考虑一下！

最后祝您：工作顺利！

篇14：给校长一封信

尊敬的张校长：

您好！

进入学校就读已经有两年了。本校优点很多，但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校，让学生能够在这里更好地学习和生活，我提几点建议。

1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧，希望得到校方的重视，及时维修解决。从资源的角度来说，水是人类无法离开的稀有资源，而全球的水资源正在慢慢流失，我们都有义务节约用水。考虑到经济角度，关不紧的水龙头，流失的正是金钱。希望校方能够重视，请师傅进行修理，让水龙头不再滴水，并恢复正常的洗手功能。

2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后，一转身，背后又有同学扔下了纸屑等垃圾，给学校保洁阿姨打扫卫生，以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题，加强管理，给学生加大压力，同时举办主题演讲等宣传活动，引导学生文明生活。

3、在平时的交流过程当中，众多同学反应学习压力过大，没有适当的副课。从太阳升起到落下，上课下课几乎都坐在班里，没有自由活动的时间，也就不能放松心情。所以，我建议学校增加社团活动，开设各种兴趣班进学校，让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识，而且能够让同学放松心态，改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学，可以练习弹吉他，从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静，找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打，散打中的前踢上勾拳，和一系列的组合拳，还有连贯摔，不但可以让大家找到自信，还可以让大家学到一些护身技能。

以上是我向学校提的几条建议，希望得到学校重视。

祝您：身体健康，工作顺利！

篇15：给校长一封信

敬爱的校长：

您好！

我一直都知道校长您是一个非常严肃的人，在每周周一的升旗仪式上，您都会无比尊敬的站在国旗下，目光注视着伴随着音乐而缓缓升起的国旗。那时候，您在我心里的这种形象就像是定格了一般，您站得笔直，面容严肃。

但在前些天，我偶然见到了您的另一面。您走在校园的里，当您的视线瞥到了散落在地上的纸屑的时候，您毫不犹豫的朝着纸屑的.方向走了去，然后弯腰拾起，将纸屑放入了不远处的垃圾桶里。您的动作无比的自然，就像这样的事情您已经做了无数次一般。

说实话，在我的心里，校长您仿佛一直都是高高在上的，所以当当时我亲眼看到了这一幕的时候，心里还有不少的惊讶，校长您还是一个十分爱护校园环境的人呢。

不过，在这之后，我又看到您的另一面。您将垃圾放入了垃圾桶里之后，您看着前方校园里蹒跚着走来一位老人，您又礼貌的向前走了去，然后轻声的问道：“老人家，有什么需要帮忙的吗？”

我瞧见老人家朝您点了点头，然后用沙哑的声音问道：“我找我孙子，他记得他说他在55班来着。”校长立马冲着老人道：“我知道教室在哪，我带您过去。”说着，你就带着老人家往教学楼的方向走去了。校长，您也是一个非常有善心，并且很有礼貌的人。

这几件事让我对校长您有了更深的了解，校长您真是一个好校长。我决定了今后我要以你为榜样，努力向您学习，我要努力认真的取得优异的成绩，也要做一个充满着善心的人，还要……校长，您身上的优良品质已经足够我去学习的了。

篇16：给校长一封信

可敬可亲可爱的封校长：

您好！

在上周我们“绿绿续续环保小组”和团委学生会已经向全校倡议支持环保和拒绝使用一次性餐具的活动。据研究，3000双一次性筷子等于一棵的大树，而根据不完全统计，我校每个月的一次性筷子使用量大约为30万双，也就相当于要破坏十棵20年的大树。因此，支持环保，维护生命家园，我们能行——从现在开始，从南武饭堂做起，拒绝使用一次性餐具！因此，我们提出以下建议：

1、拒绝一次性餐具入校。此措施是我校一项很好的举措，但是我们遗憾地发现，现在又没有什么效果了，因为没有人监督。建议门卫可以监督拦截学生。

2、学校层面加大宣传。先在全校宣传使用一次性物品的危害，并尽量要求同学们“从少使用到不使用”一次性餐具。等同学们都适应了这种无一次性的环境时，再在学校的饭堂里公布学校饭堂将一次性筷子改成可重复使用的筷子，让学生有心理准备，以便日后活动的落实。

3、与承包的饭堂协商，将一次性筷子换成可重复使用的筷子，那么就可以从根本上断绝一次性餐具的来源。

4、建议学校组织环保手抄报比赛、环保征文等，以巩固成果，增强个人环保意识，建设和谐美好的校园。

环保不是一朝一夕就可以完成的，需要不断地坚持才能真正做到环保。保护环境需要你我共同努力，让我们从小事做起，从现在做起，共同创建一个环境优美的校园，并推而广之，使广州，乃至全国环境更加美好！

篇17：给校长一封信

尊敬的孙校长：

上午最后一节课的最后几分钟时，广播里传来教导主任的安排，他让我们一个班一个班地排好，有秩序地走到食堂用餐。我想：不就用个餐嘛，有必要这样嘛，以前又不是没去过。

到楼底下，才惊奇地发现，原来离食堂的距离也积满了水，上面是那些老师们，辛辛苦苦、用最快的速度，为我们搭建的结结实实的爱的桥梁！我们一个个小心翼翼、井井有条地走进食堂。我发现，连这天的午饭都是前所未有的好吃、我吃得好香、好饱……

时间一分一秒地过去，很快，放学了，天还飘着微雨，可不争气的我却没有把伞带来！

我想，毛毛雨而已，淋了也不会有多大问题的。正想着，便要朝雨里走去。

就在这时，我身后传来一个熟悉而响亮的声音：“嘿，你这样会感冒的！”

我转过头，原来是我的好朋友，吴虹瑾。我抬了抬手，做了一副无可奈何的样子。她微笑着大步流星地向我走来，从书包里拿出一把雨伞，大方地把她塞进我的怀里：“喏，给你！用这把伞吧。你可别看这毛毛细雨，很容易感冒的！下次注意咯！”

我好奇地：“那你怎么办？”“呵呵，我没事，我妈等下就来接我了。你就放心地拿去用吧！”说完，她便又大步流星地走开了。

我愣住了，呆呆的，站在那里一动不动，心里被这一股股的暖流充满着，喘不过气来……

瞧啊，校长，在这个学校里，我见证了您对学生的爱，老师对学生的爱，同学之间的爱，我过得好幸福，我学得好开心。我爱这个学校！

谢谢您，校长，是您给了我们这样一个充满爱校园！

最后，祝您身体健康，工作顺利！

篇18：给校长一封信

敬爱的校长：

您好!

当前社会正在积极倡导低碳环保，地毯就是尽量少消耗能源，环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是，无非是想告诉大家：低碳生活从我做起，环境保护人人有责。“

其实，我们学校在低碳环保方面已经做得很好，比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用，不许带零食，避免了包装袋过多的消耗，另外，统一服装，上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

我觉得除此之外，学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式，设定每周一节低碳环保宣传演讲，让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程，让我们新一代理解认识低碳环保的重要性，全球变暖的危机才有可能在将来环节。

在低碳环保课上，让老师给我们讲述节约用水用电，环保出行的小窍门，以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法，告诉身边人如何生活更低碳，确保”低碳生活从我做起。“

另外，我建议在学校设立一个废电池回收站，因为电池中有许多有毒物质，一颗纽扣电池可污染60万升水源，而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池，后果可想而知，而实验初中作为市中区的优秀学校，应起好带头作用，让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站，当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池，可以在一定程度上缓解污染，保护环境，让每位同学为低碳环保尽一份力，多向绿色无污染的世界迈进一步。

这就是我对低碳生活的建议，希望得到校长的认可。

篇19：给校长一封信

尊敬的校长：

您好！

转眼之间，我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议：

我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开，姹紫嫣红。在春天里，让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园，去呼吸新鲜的气息，感受生命的伟大。

走进大自然，我们可以放松心情，不用再整天为学习而头痛了；走进大自然，我们可以感受春天的气息，可以感受万物复苏，万象更新的快乐。看到大自然的勃勃生机，我们会更加的珍爱生命，热爱生活！

还记得上次的春游，我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后，我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天；有的组以唱歌的形式歌颂春天；有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备，但是在这样的环境里，大家心情很放松，一下子来了灵感。大家积极参与，踊跃发言，远远超出了我们的想象。

我想您不让我们去的原因可能是：担心我们的安全问题，怕我们出事吧！作为一校之长，您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案：首先，每个班可以安排两位带队老师。然后，再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后，让那些不听话的同学，让老师重点看护。我们还可以发动一些家长，让家长积极的参与到我们的活动中来，帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说，就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

最后，祝您工作顺利！

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