理想,起航优秀作文

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下面是小编收集整理的理想,起航优秀作文，本文共23篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。

篇1：理想,起航优秀作文

理想,起航优秀作文

人生有许许多多的抉择，得看你的成败。你要一心想着自己以后的大理想与小理想，你就会成为一个出色的成功者；你可以做一位受人敬重，受人爱戴的教师，能让无数学生得到学习的机会、成长的机会、成功的机会，让他们不再受社会的欺压，坚持自我的成功；你可以做一个懂得法律的工作者，能让大众劳苦百姓得到伸冤，能替他们洗罪的好律师，让劳苦百姓能过上安安稳稳的好日子；你可以是一位勤勤奋奋，只为百姓的好市长，做好为人民服务，为百姓的利益努力。哦，实现理想是多么的美好。

理想是期望的通道，它曾运载过几亿人。理想是放飞自己的动力，成为改变自我的好帮手。理想更是人生的起点与终点，鼓励我们为理想奋斗。理想不会像梦想那样开阔，梦想只是你的幻想，却不是真正的。它可以改动，而且很少实现。而理想不同，它定夺了，便不能更改了。理想要向一个目标去加油！我自小就想当一个白衣天使，也十分希望自己的理想能实现。

著名的古代医学者有许多：李时珍，孙思邈，扁鹊，张仲景，王叔和，王冰，皇普谧，王唯一……它们是不可磨灭的。如果，没有他们的医学改造，那么我们会变成什么样呢？王叔和曾在一本《脉经序》里写过这样一句名言：“福医药为用，性命所系。”他写的非常明确。为什么我想当医生呢？只因为我想治病救人，救死扶伤。想让家人都无病无灾的快快乐乐，平平安安的过着幸福的日子。这只是其一，做医生还可以助人为乐，正如“助人为乐，是快乐之本”。你想快乐就要学会做一个怎样的人，有句话说，“一个能思想的人，这才是一个力量无边的`人”。我的理想就是做一个治病救人的好医生。因为“理想是能给天下不幸者以快乐”的。

我要向实现自己理想的那些人学习，不管多么多么的辛苦，如果你不做一些努力，哪会有回报呢？你如果不知道付出，就想有收获，要回报，那是不可能的，而且得到的只是不好的报应。我会对自己的理想而努力的！

理想，起航。放飞心声，向前一步。

篇2：理想，起航作文

灿烂的阳光照亮了我的理想。哦，没有理想的人生是黑暗的、僵硬的。我常常站在原地静静的等待着理想的到来，到这里来照亮我的心声。让我毫不犹豫地伸出双手来抚摸他那火红的云雾。来吧！理想。我在这里！

为理想起航，为自己起航。在这起点，做好准备，我们要向未来发起新的奋斗、前进！

有一句名言说的好要想散布到别人的心里，先得自己心里的'阳光。只有自己开心了、满意了，那自己做的每一件事都会觉得特别有趣、特别开心的。每个人都有自己的理想，有的人的理想是当一名拯救生命的白衣天使，有的人的理想是当一名维护人民的律师，有的人的理想是当一名著名的服装设计师，有的人的理想是当一名文笔飞扬的作家。而我的理想很简单，就是当一名踏遍世界的游者。当一个游者，可以带自已的家人走遍千山万水、走遍大江南北，玩遍全天下。幻想着那是一个阳光明媚的早晨，我穿着旅游服、旅游鞋，还背着一个大大的旅行包，呼吸着早晨最新鲜的空气，在大街上晨跑，多清爽呀没有任何烦恼、也没有任何负担、更没有任何压力。

到了下午，我可以游走到另一个地方，一边走着，一边看着，一边游览着，还可以一边拍照，这是多么幸福快乐的一件事呀。我每跨一步，都会留下一个深深的脚印，告诉世界、告诉大自然，我曾经来过这里，并在这里停留过。

做一个游者，可以见识不同的人，不同的事，不同的物，吃上人间的美食，享尽各种待遇。走进这个繁华的城市，听着这个城市中的人们在一起说些什么，在一起笑什么；倾听这个城市的声音，多么繁华，多么热闹，比一比和其他城市有什么不同之处。在这理想的旅途中，还可以认识许多朋友，一个个来自不同的地区、省市，或者再大一些，来自不同的国家。

尽管实现理想并不容易，但我相信只要有一颗坚持不懈的心，我相信一切困难都能迎刃而解。让我们一起书写自己的理想，为它欢呼吧！游者这个伟大的理想是我不断前进的动力，奋斗的目标，只要我坚持不懈的努力，总会实现这个理想的！

理想你快来，我会紧紧的抓住你，让你不再逃跑，这一次我就自私一回，让你只属于我一个人。

篇3：理想，起航作文

木然瘫坐在窗边，望着若隐若现中隐隐约约闪过的这座院校觉得一切的一切又是那般的生疏，感觉自身又是那般的孤单无奈。这儿一件事而言乃至有点儿恐怖。我不知道自身为什么，脑中为什么会出現恐怖一词，针对我来说上中学时有时候很多月不回家也从不会担心，何况我又是男孩子，我禁不住取笑自身胆小如鼠，但这种感觉又是那般的，那般的，可能是实际吧？又是那般的若隐若现，像这座院校的夜一样！

恍惚之间中我好像看到了以往，以前在乒乓球赛岸前的汗流浃背，以前在做错事以后教师眼前的手足无措，以前在遇教师提出问题时的不明就里一切都是惟妙惟肖的．我好像能让時间反转一样返回了以往，我欢歌笑语，我飞奔，我痛哭流涕非常多了，一幕幕是那般的清楚，那般的栩栩如生，我想这将会便是追忆吧！我不知道，也许吧？我想这一我都不可以回应的难题他人怎将会了解呢？我强颜欢笑到！

前路茫然，回头路？回头路又在何方？唉！人生道路哪里有回头路，再去上初三？再去补课？太好笑了。

回过头望着匆匆忙忙的新同学们，有的从没熟悉，有的机缘巧合，有些是知心朋友尽管我不相信缘，尽管不相信命，但现在我不得不承认，这一切便是缘，这一切便是命！

以往是那般的幸福．今日，如今我又出路在哪里，我仰天大问前路为什么要这般茫然．尽管前路不知道，但我还是得走下来，由于時间不容易等着我，运势不容易等着我第二次，我不会说之后我一定要干什么，干出哪些杰出的考试成绩，为国家出什么力但我始终确信，路是自身一步一个脚印走出去的；小丑鸭不容易始终是，最后有一天它会变为天鹅的。

实际，让我明白了盆友始终是最宝贵的；家始终就是我最极致的心灵的港湾。我不想随意舍弃，既来之，我一定要在这儿战出归属于自身的一片乾坤。让我的梦，我的梦想从这儿启航。

篇4：理想，起航作文

理想，是每个人的指路明灯，照亮我们前行的路；理想，是每个人前行的路，引导我们走向黎明，激励着我们前行。

每个人都有梦想，有了梦想而不去奋斗，便永远是个梦。但要是有了梦想，并为之而奋斗，这个梦想才有可能实现。有的人想当画家，描绘出祖国的秀美河山，有的人想当舞蹈家，以优美的肢体语言，给人美的视觉享受，有的人想当歌唱家，将自己百灵鸟般的声音传遍世界……

我的理想是当一名老师。老师，这是个再普通不过的词了，但它却是如此伟大：它教会学生如何做人，它带领学生进入知识的海洋，它如此辛勤地当着园丁，它把优秀的品行教给学生，使我们终身受益。我想当一位老师，一位朴实无华，默默奉献的老师。这是一个神圣的职位，他们在平凡教学岗位上付出的一切不会是徒劳的，他们把全部心血，花费在学生身上，只为学生取得优异的成绩单；他们播下希望的种子，每天浇灌，只因这种子的开花结果；他们又是蜡烛，点燃自己，默默工作；他们一生以粉笔为伴，也只为“桃李满天下”……我想，这就是我要成为老师的理由。

理想不能天天想，我们要靠实际行动，来实现心中最美好的愿望！让我们为理想扬起帆，为理想启航！

赏识评语：同写理想的作文，这篇作文的标题就显得很不一样，“为理想起航”，既写出了自己的理想，又突出了为理想而奋斗的决心。开头句式整齐，理想是灯，照亮我们前行的路；理想是路，引导我们前行。连用了两个比喻句，一下子把读者带到了美好理想的境界。接着用对比的手法，写出了两种人面对理想的态度：有的是空想家，有了理想不去奋斗，结果是一个梦；有的有了理想，而去努力奋斗，便有了实现的可能。通过这样的对比，让读者明显感受到了有了理想就要去奋斗的道理。

小作者的理想是当一名老师，作文的重点写出了当老师的原因，朴实无华，默默奉献，只为桃李满天下！结尾更是点名了主题——为理想奋斗，为理想起航。

篇5：理想，起航作文

六年精彩的小学生活已成为童年回忆，接踵而至的是三年的初中生活。

即将踏入七年级教室的我们，是否想过，三年后，我们又将何去何从。三年过后，我们将离开文海，开始崭新的高中生活。高中生活看似遥不可及，实际却近在咫尺。因此，从现在开始我们就应该做好充分的心理准备，给自己定下一个目标，为着理想去拼搏、去奋斗。杭州有八所重点高中，分别是二中、学军、杭高、十四中、四中、十三中、长河、十五中。在一番斟酌后，我为自己定下的目标是仅次于杭二中的学军中学。“学军中学”，顾名思义就是以军人为榜样学习的学校，可想而知，学校的规章制度必然是非常的严格。在杭州，也流传着这样一句话“学军如地狱”。但是，去学军是我的理想，我怎能因此而胆怯！“光说不练假把式”，既然定下了目标，就得付诸于行动。老师说，要想进入前两所高中，至少挤进前五十名。这次的七年级新生素质测试我在全校排在第三十名的位置，虽说挤进了前五十，但还是掩盖不了我英语方面不足的缺点。为此，我将比别人多付出一倍的努力，尽量地去弥补。当然，我也不能在一棵树上垂死挣扎，还得从多方面、多角度下手。新学期，我会为自己准备几个笔记本，在课堂上记录一些老师着重强调的内容，以便今后的学习和温故。俗话说“温故而知新”，在努力学习的同时，复习是万万不能忽略的。只有一步一个脚印，打好扎实的基础，把知识学透，懂得融会贯通，那些知识才真正由你管辖。另外，我还要努力改掉自己粗心大意的毛病。把会做的题目都给做错了是十分不值的，虽然有时也就一两分，但就是这一两分往往决定着一个人的命运。再说了，这儿扣一点，那儿扣一点，加起来可就不容小觑了。如果我没把这个缺点改掉，我想我一定会更加深刻得领会到“团结的力量大”这句话的含义。我相信，只要我严格要求自己，做到自觉、自律，将坏的改正，好的保持，一定会离目标越来越近。

我将驾着理想的行船扬帆起航、乘风破浪，不管一路上有多少暗礁险阻、激流漩涡，我依然会勇往直前，把困难一一踩在脚下，最后到达目的地。

篇6：为理想起航作文

为理想起航作文

理想，是每个人的指路明灯，照亮我们前行的路；理想，是每个人前行的路，引导我们走向黎明，激励着我们前行。

每个人都有梦想，有了梦想而不去奋斗，便永远是个梦。但要是有了梦想，并为之而奋斗，这个梦想才有可能实现。有的人想当画家，描绘出祖国的秀美河山，有的人想当舞蹈家，以优美的肢体语言，给人美的视觉享受，有的人想当歌唱家，将自己百灵鸟般的声音传遍世界……

我的理想是当一名老师。老师，这是个再普通不过的词了，但它却是如此伟大：它教会学生如何做人，它带领学生进入知识的海洋，它如此辛勤地当着园丁，它把优秀的品行教给学生，使我们终身受益。我想当一位老师，一位朴实无华，默默奉献的老师。这是一个神圣的职位，他们在平凡教学岗位上付出的一切不会是徒劳的，他们把全部心血，花费在学生身上，只为学生取得优异的成绩单；他们播下希望的'种子，每天浇灌，只因这种子的开花结果；他们又是蜡烛，点燃自己，默默工作；他们一生以粉笔为伴，也只为“桃李满天下”……我想，这就是我要成为老师的理由。

理想不能天天想，我们要靠实际行动，来实现心中最美好的愿望！让我们为理想扬起帆，为理想启航！

赏识评语：同写理想的作文，这篇作文的标题就显得很不一样，“为理想起航”，既写出了自己的理想，又突出了为理想而奋斗的决心。开头句式整齐，理想是灯，照亮我们前行的路；理想是路，引导我们前行。连用了两个比喻句，一下子把读者带到了美好理想的境界。接着用对比的手法，写出了两种人面对理想的态度：有的是空想家，有了理想不去奋斗，结果是一个梦；有的有了理想，而去努力奋斗，便有了实现的可能。通过这样的对比，让读者明显感受到了有了理想就要去奋斗的道理。

小作者的理想是当一名老师，作文的重点写出了当老师的原因，朴实无华，默默奉献，只为桃李满天下！结尾更是点名了主题——为理想奋斗，为理想起航。

篇7：理想扬帆起航作文

理想扬帆之旅第二站为坚持。“少成若天性，习惯之为常”。有一种习惯叫做“21天养成法”，没有坚持，持之以恒，习惯无从养成。有了坚持，有了努力，就有机会创造奇迹。譬如今年开通的港珠澳大桥，有了近十年的建造历程，我们国家才能建成世界最长的跨海大桥，创造世界之最。正所谓“世上无难事，只怕有心人”，就如马克思所说：“生活就像海洋，只有意志坚强的.人，才能到达彼岸。”所以在追逐理想的过程中，最忌讳就是“行百里者半于九十”的人，要成功就要坚持，咬牙坚持。

理想是人生迷宫里远远的指示灯指引我们的方向，理想是无尽沙漠中的小绿洲提供那一汪清水，理想更是汪洋大海里孤舟的一展船帆，成为我们到达彼岸的动力。理想需要信念，需要坚持，需要勤奋。坚持不懈，持之以恒。行万里路才能让理想扬帆起航。

篇8：理想从这里起航作文

理想从这里起航作文

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。

我的理想是当一名考古学家，追寻历史的真相，探索人类的文明。中国有着五千年的悠久历史，在这五千年的历史长河中有许多的历史谜案，迷雾重重。

“武则天为了争宠真的杀死了自己的.亲生女儿吗?”俗话说：虎毒不食子，她怎么忍心杀害自己不足百日的女儿呢?“李元吉为了太子之位真的下毒给他的哥哥李世民?本自同根生，相煎何太急?他们之间到底有什么深仇大恨?我想解开这一个又一个的谜团，可历史证人已经不在了，我能做些什么呢?我想只有通过他们所留下的古物，观察他们的处境来探寻历史的真相。

“你知道哪些是他们留下来的吗，现在仿品那么多，白用功!”爸爸不太看好我，认为我根本找不到他们留下来的，与其白用功，不如把精力放在学习上。

我不会放弃。我坚信只要努力，付出，就一定会有收货。

为了实现我的理想，我每周一都会在图书馆借上几本关于历史的书。每周一至周五中午十二点锁定在江西卫视《经典传奇》揭秘历史悬案，告诉我们未知的真相。

爸爸看我如此认真，也改变了看法。哪个朋友，亲戚家有件古物，我一定跑过去看，希望能从中得到些知识。

泉水挑不干，知识学不完。我有信心冲破各种困难去追求我的理想，实现我的理想!让理想从这里扬帆起航!

篇9：让理想扬帆起航初中生优秀议论文

让理想扬帆起航（初中生优秀议论文）

童年，选择理想;青春，埋藏理想;成年，成就理想。

——题记

理想是勇气，让海燕去搏击风雨;理想是决心，让野草战胜烈火;理想是力量，让鲤鱼飞跃龙门;理想是进取，让成功触手可及。

月照花林皆霰，太白引咎隐约现。太白也许永远都不是一个摧眉折腰事权贵的人，也许永远都穷于仕途。可他却永远保持着一个孤高出尘的诗人的自我与理想，他的理想很简单，就是做好一个太白。他游遍大山名川，超凡脱俗，仕途的穷永远也穷不去太白那飘逸浪漫的谪仙气质，也许正因如此。才造就了诗仙“我醉君复乐，陶然共忘机。”照出了那坚定的理想，照出了挥不去的洒脱，造就了一代诗仙美名。

形可役于穷，而神可役乎?穷且益坚，不坠青云之志。

天地为棺真气度，俗事安能绊天人。理想，是永存在心间的，从不在乎穷苦。对于贫，庄子从来都没有否认，因为他有那颗秋水般的内心。他一生的理想，便是对达生的追求和对大道的`理解，使他悟得贫非苦，乃是追寻理想之助力。楚夫之大，得之则富贵，唯庄可拒乎。庄子，也许只有安贫乐道，不坠青云之志的人，才能安于天地之棺吧。

此乃真名士，古人有此志，今人又尚岂如此。

巨人公司老总史玉柱创业之路几经多舛。他从小饱经生活磨难，创业之初，推出了脑白金，身价倍增，史玉柱这个名字很快响遍大江南北。或许他生来就是做大事的，他又开始准备建造中国最高的办公楼，可是由于资金和技术的不足，失败了，他又成为了一个一无所有的人。因为消沉，他沉迷于网络游戏，确在其中找到了商机，一款征途，又让他创造了奇迹。他说自己是一个著名的失败者，他一切成功和失败都是有缘由的。他之所以可以重头再来，正是因为有理想和信心。理想不就是动力之源么，有了它，才有动力。

英雄之心，永远不会被生活击沉，正如一切成功的人，用理想缔造了不可能。你永远不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不会彷徨。

平凡亦有精彩，理想丈量成功。让心慢慢从生活的白云中涌出，不曾停止，伴着理想，追逐成功。

篇10：理想从这里起航演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

初中的最后一个寒假刚刚过去，今天，我们又回到了共同生活了将近四年的美好校园，坐在这熟悉的教室里，看着一位位已经在一起相处了三年多的同学，我们现在心里肯定是感慨万千。我们的心中既有对即将逝去的初中生活的回忆、留恋，也有着对我们未来之路的美好希望与憧憬。我相信，我们在座的各位一定已经对这个熟悉而又温暖的24。8结下了深厚的感情，谁也舍不得离开、更舍不得放弃；可是，时间就是这样，在你不知不觉中悄悄地流逝了，转眼间，我们也即将要分开，迈向自己人生的下一步，去拥抱自己未来的美好生活。

幸福美好的初中生活，在100天后也要画上一个句号。这是初四下学期，也是初中生活的最后一站，不知你有没有考虑过你要怎样去度过？我想，我们在座的每一个人都肯定不想让自己的这四年初中生活留下遗憾。我们既然已经奋斗了1200多天，最后这100天，我们有理由放弃吗？100天时间跟我们的整个人生相比，并不算什么，可是，如果我们连这100天都不能好好珍惜的话，你会好好珍惜你这一生吗？这最后100天将要决定你整个初中四年的`成与败，你前面1200多天的努力、你在初中四年间洒下的所有汗水，在这100天之后也将会得到一个答复。你的初中生活有无遗憾、是否圆满，也都要取决于在100天之后的那场中考大作战。可以说，100天之后你拿到的那个成绩将要代表你整个初中的成绩的好与否。因此，在这最后100天里，我们没有理由不去拼搏，更没有理由不去努力争取自己的未来，有道是“爱拼才会赢”。

当然，我也有自己的理想，我也有自己的目标，我始终都在不断去争取，我也希望，我有一天能够实现自己的理想，让自己的人生真正变得有意义。现在我正向级部前十的目标努力、拼搏。我们都知道，理想的实现不是一帆风顺的。一分汗水一分收获，我要想去实现自己的目标，我也必须要付出自己的努力与汗水。怎样才能使自己的进步？在说这个之前，我想先问大家一个问题，大家有没有听说过木桶定律？这个定律是说一个盛水的木桶是由许多片长度不同的木板组成的，那么，这个木桶的最大盛水量不是取决于最长的木板，而是取决于最短的木板，如果最短的木板太短了，那么这个木桶的盛水量绝对不大，那些再长的木板不仅没有了作用反而成了一种浪费。大家仔细想想，那些短的木板不就是相当于我们的一门门弱科吗？很多同学，当然也包括我都有弱科。弱科就像那一片片短木板，强科的优势在弱科的限制下，跟别人相比也就毫无优势可言，这也就严重限制了我们进步与发展，所以，我们要想自己有所提高，就必须要打破弱科的束缚。

那么，我们怎样才能提升自己的弱科呢？首先，态度决定一切，我们要想有所提升，前提就是必须要在自己的意识中、自己的观念中去重视它，将它摆在自己心中的中心位置上，让自己认识到它的重要性，这样，才能克服掉自己心里的惰性，使自己拥有学习那些弱科的动力与兴趣，有了动力，提高成绩才有可能。有了动力，你再去学习那些弱科的时候，你就会发现，这些学科真的是其乐无穷，自然，你的学习兴趣也就越来越高。这样一来就形成了一个良性循环，谁还会担心自己的弱科提不上去？没有了弱科的禁锢，你的总成绩自然就会上升，这样一来，你离你的目标、你的理想又进了一步。

当然，在这最后的100天里，我们要做的事还有很多。我们班里的每一位同学成绩都不相同，这是很正常的现象。很多成绩在班里并不突出的同学整天都灰心丧气，丧失了对中考的信心，可是，你有没有想过，自己还剩下最后的100天，在这最后的100天里你即使不能够使自己成绩的快速提高，可是，命运仍旧掌握在你的手里，你仍然可以利用这最后的100天来对自己的人生做一个详细的规划，来细细思考，在迈过初中这人生的一站后，你应该走向哪里？你的未来应该怎样发展？向哪个方向前进才能实现你人生的价值？我相信，要是用这100天来想好自己的人生的下一步绝对是绰绰有余的。大家一定要记住李白在名篇《将进酒》中说的一句话，天生我材必有用。一个人，只要是来到这个世界上，他就一定会有其存在的价值，命运始终在你手中紧握着，你是想要荒废你的人生还是想要利用好它，使它发挥出自己的意义呢？记得保尔。柯察金曾经说过，人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；只要你努力了，奋斗了。等你长大后，回忆起这一段难忘的青春往事时，你的心中就会充满了对青春美好生活的怀念和向往，也会为当时正在上初中的你的羡慕、自豪，我希望，在100天后，当大家互相握手道别、当大家离开这美丽而又熟悉的校园时、从那没有硝烟的战场上归来时，谁的心中都不存在任何遗憾，只要你努力了，不论结果如何，你心中总会存在这一种成功后的欣慰与甜蜜。

在最后，我想对大家说四年炼钢，百日铸剑，理想从这里起航。让我们都为自己的目标努力吧！

Better the last smile than the first laughter。

谢谢大家！

篇11：追逐理想现在起航人生哲理

追逐理想现在起航人生哲理

史铁生曾经说过：“人可以走向天堂，但不可以走到天堂”。名人的话总是在浅显的语言中道出深刻的道理，我读后许久方才豁然开朗。人生就像是一条河一座山，我们总是在为了跨过河越过山而奔波。假若有一天我们成功地抵达河流的彼岸，顺利的登上了山顶，不妨想想，那时的我们将会是何种模样？我猜：无异于一只失去了方向的船舶，茫然失措。因为当你抵达了最高处，你不知道自己该干什么，还能干些什么？但是当一个人还未到达天堂的时候却也不乏彷徨，有时候会对着镜子疑问：我该做什么？

列夫.托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活。”对的，你的彷徨是因为你还缺一个促你奋发的动力，一个催你前进的理想。人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来,因有远大理想而为之奋斗取得辉煌业绩的人数不胜数。蒲松龄说过：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人,天不负,卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这番豪言壮语，曾让多少莘莘学子心生感慨。对比自己，却倍感惭愧。在我记忆深处，小时候的我总爱将那些想要实现的事情挂在嘴边：长大后我要学跳舞，在桃花树下翩翩起舞，让漫天飞舞的桃花为我伴舞；长大后我要学乐器，感受古代女子与琴为友的默契。直到如今，我仍然不是一个善舞长琴的女生。我有理想，我知道自己想要做什么，我却仍是无一所长，我困惑。渐渐地，我知道是我错了，我所有的理想全部建立在“长大后”，那是未来的誓言，从头到尾我都忘记了还有个词叫做“现在”、“今天”，空有一腔热血和一个理想，静待成功的人终究是守株待兔，空手而归。

如果今天不走快点，那么明天可能就要用跑的了，后天也许就要看不清前进的方向了。所以，当拥有一份明确的理想时，我们就拥有了成功的基石，继而应该从现在开始，风雨兼程，坚守信念，为目标前进；而不是一味的.奢望着明天，蹉跎了岁月。正如“你所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天，你所埋怨的现在是未来回不去的曾经”所启迪，我们要珍惜当下，为理想奋斗。

在逐梦旅途中，少不了风雨的侵袭和自我一时的徘徊。我还记得自己曾因为害怕与人交流而保持沉默，参加活动时总会因为面试而胆怯，参加表演时因为发言而犹豫，一次又一次的机会在我的犹豫中悄然溜走而我却不自知。有人说：“沉默是金”，在这种所谓的沉默中我收获的只是越加严重的沉默。终于有一天我意识到任其发展下去的后果并非一件小事，我开始慢慢的学会改变，学会尝试，如今我已经可以克服内心的那种恐惧。细细想想，如果你不开口，怎么知道自己错在哪里；你不尝试，如何弥补欠缺。哪一只雄鹰不曾在疾风中振翅，越飞越高？那一柄利剑不是在熔炉里冶炼，越炼越强？我们要始终坚信“阳光总在风雨后”，描绘“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的蓝图。

篇12：扬帆起航优秀作文

流年有梦，似水无殇，时间总会治愈所有的伤痛，请给时间一点时间，多少真实的惨淡人生，独行时无谓的嘲讽孤单，这是多少守望者无助的揪心与迷茫，总是希望，可以在云淡风轻的日子里，可以做自己喜欢的事，不长的旅途中，平淡无奇，却也充满了故事，唯一的脚踏实地，就是支撑起梦想的天地舞台，时间才变得更真切。

于青葱岁月，端坐一偶，静谧光阴，有些清愁的自己，些许迷茫，大雨滂沱的日子，何以支撑信仰，流年有梦，落花无痕，当日侃侃而歌，暗影熏香，梦里曾书写一纸张似水情怀，可奈何时间短暂，我只待能煮着心思，好似有梦为马，可孰不知，在这安寂的时间里，我只能做一个追梦人，心心念念，不弃不放，追寻着这尤为倾寂的似水梦怀，只待在更遥远的时光里，告诉自己，纵使光阴潋滟，更添霜浓，也要含英咀华，不忘初心。

曾在多少独自等待和虚无的日子里，迷失了自己，那些得失后的成败，守心自暖的光阴，只当是一阵雨的沉淀，一场风的经过，用力之后，总会散尽风雪，有梦为马。岁月萧然，霜色露白，我把心绪折成一粒风信子，在这漫长的路上，让它代我感受这逐梦之路，待我拾起一纸月光寒笺，笔尖再难落下，纵使有千种思绪却也再难回到最初的自己，故事总是不可以倒退，只能往前，这曲折蜿蜒的路上，欣欣向荣，不弃不放。

倾听那年悠悠笛音，或许我们一生都在追求，渴望着打破这一望无际的宁静，那个阳光下的追梦人，恣意奔跑，忍受着所有寂寞，打破着束缚自己的牢笼，天高路远，任我翱翔。“漂遥同绾恨相识，书海遨游青衫瘦”，这万古情长的亘古书海，散乱的心绪通透晶莹，所有的诗情画意，交织了满地的风轻云淡，路上天色正好，何不即刻启程。20xx我们也该扬帆起航了。

篇13：理想从这里起航初二作文

理想从这里起航初二作文

理想是一把钥匙，开启我们的希望之门；理想是一盏明灯，照亮我们的美好心灵；理想是一艘大船，驶向我们的理想彼岸。初中，如同一个港口，理想从这里起航，带着我们遨游知识的海洋。

军事化培训，这就如同起航前的准备工作。在培训中，我们练习了稍息、立正、跨立、停止间转法等一系列培训内容，并进行了集体会操和歌咏比赛，这是展现我们班的最佳时刻。但是，这都不能和站军姿相提并论。在炎炎烈日下，我们纹丝不动，如同一座座雕塑。但是，不管多么酷热的天气都不能动摇我们坚定的信念，我们在心中默念：坚持下去，永不言弃，因为我们是六中人！

虽然我们素不相识，但是我们团结在一起，共同坚持度过了一星期的艰苦培训。

我们已经具备了扬帆起航的条件，马上就可以伴随理想、扬帆远航了。

如今，大船已安全行驶在“大海”上了。刚开学时，六中是一个未知的世界，但在这几周，我们逐渐揭开了六中这层神秘的面纱，看清了六中的真实面貌。六中是一所全体师生团结勤奋，文明求实的中学，有着先进的教学技术和教风严谨求精，创新奉献的'师资团队，只要在六中这艘“大船”上乐学勤思，刻苦创优，你一定会成功的！

中学的知识海洋是丰富的，是有趣的。语文，鉴赏优美文章；数学，解答生活问题；英语，练习英文对话；体育，锻炼强健体魄；历史，回顾中国古代；地理，了解生活家园；政治，学习做人品德；生物，认识新颖物种

我们在理想的大船上，寻找着未来，寻找着自己。终有一天，你会到达彼岸的。

最后，我要大声地说出六中的校训“刻苦求知，振兴中华！”

篇14：理想的起航主题班会作文

活动目的：

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

3、培养学生在公众面前表达自我的能力。

流程表：

一、播放音乐：woniu

二、诗歌朗诵：《理想》

三、畅谈梦想

(四、三句半表演：《谈理想，论未来》)

五、小品表演：《诱惑》

六、讨论：如何面对理想过程中遇到的挫折

七、说格言

八、播放歌曲《真心英雄》

九、集体宣誓《我为成功而诞生》

十、班主任总结

班会过程：

一、营造氛围，明确理想重要意义

(播放视频《蜗牛》，营造气氛，主持人提出理想含义。)

主持人(男)：尊敬的老师!

主持人(女)：亲爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：欢迎大家来到高二15班的 理想从这里启航 主题班会课。

主持人(女)： 首先，请大家一起观赏励志视频

(合)：一只蜗牛的理想。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向;没有坚定的方向，就没有生活。

主持人(女)：那么，什么是理想?

(同学们答理想的含义：理想就是对未来的向往和憧憬。)

二、诗歌朗诵《理想》

主持人(男)：是的，下面请欣赏诗歌朗诵——《理想》，表演者： 。

理想/是石，敲出/星星之火;

理想/是火，点燃/熄灭的灯;

理想/是灯，照亮/夜行的路;

理想/是路，引你/走到黎明。

饥寒的年代里，理想/是温饱;

温饱的年代里，理想/是文明。

离乱的年代里，理想/是安定;

安定的年代里，理想/是繁荣。

理想/如珍珠，一颗/缀连着一颗，

贯/古今，串/未来，莹莹/光无尽。

美丽的/珍珠链，历史的/脊梁骨，

古/照今，今/照来，先辈/照子孙。

理想/是罗盘，给船舶/导引方向;

理想/是船舶，载着你/出海远行。

但/理想有时候/又是海天/相吻的弧线，

可望/不可即，折磨着你/那进取的心。

理想/使你微笑地/观察着生活;

理想/使你倔强地/反抗着命运。

理想/使你忘记/鬓发早白;

理想/使你头白/仍然天真。

理想/是闹钟，敲碎/你的黄金梦;

理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。

理想/既是一种获得，

理想/又是一种牺牲。

理想/如果给你/带来荣誉，

那/只不过/是它的副产品，

而更多的/是带来/被误解的寂寥，

寂寥里的/欢笑，欢笑里的/酸辛。

理想/使忠厚者/常遭不幸;

理想/使不幸者/绝处逢生。

平凡的人/因有理想/而伟大;

有理想者/就是一个“大写的人”。

世界上/总有人/抛弃了理想，

理想/却从来不抛弃/任何人。

给罪人新生，理想/是还魂的仙草;

唤浪子回头，理想/是慈爱的母亲。

理想/被玷污了，不必怨恨，

那是妖魔/在考验/你的坚贞;

理想/被扒窃了，不必哭泣，

快去找回来，以后/要当心!

英雄/失去理想，蜕作庸人，

可厌地夸耀着/当年的功勋;

庸人/失去理想，碌碌终生，

可笑地诅咒着/眼前的环境。

理想开花，桃李/要结甜果;

理想抽芽，榆杨/会有浓阴。

请乘/理想之马，挥鞭/从此起程，

路上/春色正好，天上/太阳/正晴。

三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人(男)：朗诵得真棒，是啊，“理想是路，引领我们走向黎明”。拥有了理想就拥有了人生的珍宝，下面请同学们谈谈自己的理想。(主持人积极调动同学回答)

(先小组交流，然后再选一两个代表起来谈谈自己的理想)

(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„ )

四、《谈理想，论未来》三句半

主持人(男)：同学们都畅所欲言，看来大家的理想很丰满啊!

主持人(女)：请欣赏 等带来的“三句半”——《谈理想，论未来》。

同学1：我们四人走上台，

同学2：谈理想，论未来，

同学3：谁的理想最远大，

同学4：就是我。

同学1：东风吹，

同学2：战鼓擂，

同学3：比理想，

同学4：你服谁。

同学1：我的理想当画家，

同学2：我的理想当科学家，

同学3：我的理想当探险家，

同学4：要鼓舞。

同学1：画出祖国山河美，

同学2：营造幸福送千家，

同学3：名留青史走天下，

同学4：我当家。

同学1：当画家、当科学家，

同学2：当发明家、当探险家。

同学3：人类文明需要他，

同学4：需要他。

同学1：书山有路勤为径，

同学2：学海无涯苦作舟，

同学3：宝剑锋从磨砺出，

同学4：苦中乐。

同学1：谈理想，论未来，

同学2：有志气，有胸怀，

同学3：实现理想不容易，互帮互学共鼓励。

同学4：共鼓励。

五、小品表演：

男主持人(男)：看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。

主持人(女)：但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，这样是没法实现理想的。

主持人(男)：下面请观看小品《诱惑》，在这里，或许有你的影子，有请演员上场!

【小品表演：

同学A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。(开始念单词，一副很认真勤快的样子)

(同学B、C抱着篮球上场)

同学B：(敲门)A在家吗?

同学A：(开门)是你们啊?有事吗?

同学B：今天星期六，不如出去玩玩好吗?

同学A：不行!我要复习英语，你们都知道我英语成绩不好的啦。

同学C：行了行了，什么破英语啊!天气这么好，不出去简直就是浪费，走啦!(动手拉扯同学A)

同学A：(看看课本，又看看天气)好吧，就出去一会儿!

(多媒体发出滴答声：一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了„„)

同学A：(拿着篮球)今天玩了一天，真累啊!(看书桌上的英语课本)学英语?明天吧!(倒床睡觉)

(演员下)】

主持人(男)：看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。

主持人(女)：确实，在我们的现实中，也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢地从我们心中走远。

六、讨论：如何去实现理想?

主持人(男)：那么同学们，你认为你该为实现理想做些什么呢?

主持人(女)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

(每一小组一位同学回答)

例如：

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;

(七、说格言 )

主持人(女)：同学们都说得很有感触。下面，我们看看同学们准备的名言警句，看看伟人

们是怎么说的，对你是否有帮助。

(每一小组一位同学回答)

同学1：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲【中】

同学2：每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。----张海迪

同学3：理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向; 而没有方向，就没有生活。— —托尔斯泰

同学4：“人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。”—— 俄国诗人普希金

同学5：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。” ——福尔摩斯

同学6：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

同学7：理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

同学8：悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真

同学9：没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

同学10：信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。 ——泰戈尔

【印】

八、齐唱《真心英雄》

主持人(男)：谢谢同学们带来这么多的格言。是啊，我们必须从今天做起，从现在起，为自己理想的实现而努力。

主持人(女)：人生的意义就在于为自己的理想而奋斗，我们要有实际的行动，才能欣赏到最美的风景。

主持人(男)：我的追求，就是永不言败的理想。摔倒过，然后再爬起来，周围的景色依然如故，不同的，只是多了一份——不认输的坚强。

主持人(女)：愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前行。

主持人(女)：当然，在这中间，挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它，脚踏实地地走好每一步，最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法，同学们，让我们一起来唱一首《真心英雄》，好吗?

(全体演唱《真心英雄》)

九、集体宣誓《我为成功而诞生》

主持人(男)：大家这么动情地歌唱，真令人感动!希望我们每个人都能成为真心英雄。请全体起立，举起你们的右手，让我们一起宣誓。

《我为成功而诞生》誓词：

我为成功而诞生到这个世界，我具有实现理想的能力。

我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。

我的目标只有一个：好好学习!我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到今年暑假。

我要品尝艰苦奋斗的味道，我要借此机会证明我自己。

我将享受拼搏的乐趣，积极而不再抱怨，乐观而不再烦恼。

我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换成功。

我是我的主人，我能够控制好自己。

为目标不怕受苦，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。

是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动!

宣誓人：XXX

4月 日

主持人(男)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(女)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

十、班主任小结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天， 理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的.过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

篇15：理想的起航主题班会作文

活动过程：

一、上课、起立、老师好、同学们好

二、开场

1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。

2、营造氛围，明确理想重要意义。

播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。

亲爱的同学们伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。

理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。

没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

学生发言：

问：那么，什么是理想?

(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)

三、诗歌朗诵《理想》

《理想》

理想是石，能击起星星之火。 理想是火，能点燃生命之灯。 理想，是飞升的朝阳。 理想，是祖国妈妈的希望。 有了它，学习更勤奋，眼睛更明亮。 有了它，胸怀更宽广，意志更坚强。 理想啊!照耀我们的心房，为我们指引方向。 理想是什么? 理想是前进的道路。 理想是什么? 理想是成功的向导。 理想是什么? 理想是前进的方向。 理想是什么? 理想是奋斗的目标。 有的人在困难面前放弃了理想 有的人胸怀大志不畏困难 有的人为了名利抛弃了理想 有的人为了理想舍弃名利 我的理想，就是实现我的理想!

从明天起，我就和太阳一同起床：

锻炼身体，身体是远航的桅杆!

从今夜起，我再也不浪费月亮：

博览群书，书页是翱翔的翅膀!

让我们珍惜这美好时光，

扬起理想的风帆，

在知识的海洋中尽情倘佯。

学生讨论发言

学生谈观后感，教师根据学生交流进行小结。

主持人：朗诵的真好，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)之后我给同学们讲几个小故事看看别人是怎么实现理想的!

四、讲故事

故事1 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

故事2很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠，那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。

如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。

故事3每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公

认的美国历史上最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，

——林肯在竞选参议员落败后如是说

故事总结：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。

学生发言

努力实现理想,必须要坚定信心,增强毅力，同学们，你认为你该为实现自己的理想应做些什么呢?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

五、听歌曲《明天会更好》

歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

六、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

篇16：美丽的理想正式起航作文

美丽的理想正式起航作文

我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆”。当一名教师是我的理想，所以有了这个理想，更加能促使我好好学习。为我的理想实现而奋斗。

上小学一年级时，语文老师教我们读拼音、认汉字，数学老师教我们加减法。上课时，老师提出问题想抽谁就抽谁回答；老师的知识是那么样的渊博，好像所有的事情都在老师的心里，因为老师是唯一可以亲近许多孩子的职业，可以知道他们心里想什么，亲近学生想办法让他们爱上学习，就像我的班主任顾老师一样，同学们课堂纪律出现问题，就会对我们批评教育我们，所以老师的职业让我十分向往。

所以在我心里，暗暗下决心，我也要好好学习，将来能当一名优秀的人民教师，站在讲台上，把自己学到的知识教给更多的学生，到一些偏远山区去帮助那些贫困的学生，渴望上学的学生，让他们也能学到更多的知识，走出贫穷，走出山区。让他们把学到的.知识去建设美丽的祖国，美丽的家园。让我们祖国变得更加的强大，更加的繁荣富强。

让美丽的梦想，正式起航吧、加油、加油。

篇17： 乘理想之船，起航作文

乘理想之船，起航作文

“理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路......”想必大家都知道这句话，没错，这句话就是流沙河的《理想》。每个人都有理想，有的想做个建筑师，有的.想当个医生，还有的想做记者。理想是我们人生道路上的必不可少的要素，如果没有理想，那你就是一艘没有帆的船，我们必须有理想。

但有了理想，却没有行动，那也只是徒劳的，有理想必须要做出行动，正想贝多芬一样，虽然他失去了听觉，但他仍然创作了《命运交响曲》，《田园交响曲》等乐曲。，所以我们要为理想做出行动。

有了理想和行动，还得有信心，是的，没有信心怎能实现理想？一个人没有理想，那他会认为自己比别人差，从而放弃，如果他有了信心，那他会认为别人能做到的事，自己也能做到，以别人为目标，加倍努力超过他人，最后取得胜利，遇到困难也不要放弃，努力，努力，再努力。最终到达终点。

我知道，有理想的人有许多，但都是半途而废，最终导致失败的，我希望每个人都有一种不放弃的精神去实现自己的理想，理想可以给人带来幸福，但也可以带来困扰，所以我们要不怕困难，乘理想之船，起航！

篇18：理想扬帆起航之旅的作文

理想扬帆起航之旅的作文

有一句立志之言叫“为中华之崛起而读书”，有一种坚持之行叫“水滴石穿，铁杵成针”，有一种学习精神叫“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我们实现理想过程中，不可或缺的.精神和行动，一为励志，二为坚持，三为勤奋。理想实现之艰难，必须付出辛勤汗水和持有坚强意志，不畏艰险，理想才能扬帆起航。

理想扬帆起航第二站为勤奋。“业精于勤荒于嬉”，“凿壁偷光”造就了《史记》，“王羲之吃墨”造就了一代“书圣”，“韦编三绝”造就了一代“文圣”。名人告诉我们勤为径，荒于随。天才不是每个人，才能需要经过坚持不懈，靠勤奋换来。霍金尽管身遭受病魔，但也没有放弃对宇宙的研究，才成就了世界公认的引力物理科学巨人。唯有勤奋才能出才能，才能造就成功，无数的量变注定会造就质变。中外事例多不胜举。总结化为爱因斯坦的名言：“人们把我的成功归因于我的天才，其实我的天才只是刻苦罢了。”

篇19：初中散文：理想从这里起航

理想从这里起航

童年时，我寻觅理想；青春时，我埋藏理想；成年时，我想成就理想。我会把希望种在心里，开出理想的花，用心灵去施肥，用心灵的土壤去呵护。

在苦苦追寻中我觅到了自己的理想，我的理想，其实很简单，却需要用我的一生来诠释它。

我的理想是当一名普普通通的作家，用最真挚的语言折射世间百态，反应激荡‘奔放热烈的绚丽人生，消除人们的怅惘与迷茫。我希望以我行云流水般的文章的亲和力来感染人们，让人们读懂一种隽永而意味深长的人生真谛。过去，我总是青灯伏案，用艰涩的语言尽力书写曾经的愁云惨雾，心酸怨艾。当将来我希望我每每形神动荡，用灵动的笔尖敲击出一天的不疲之思，不竭之约。

如果自己刚愎自用，志大才疏，拥有远大的志向，抱负，好高鹜远，一样实现不了自己的理想。所以，理想，梦开始的地方。我们应为了心中的理想，勇往直前，请不要彷徨，不要无奈的走开，大胆向前，即使会伤痕累累，但至少自己为了理想而努力过。

理想，定会扬起白色的风帆，从这里乘风起航。

篇20：起航作文

今日是风吟社会实践队三下乡的第一天，为期11天的社会实践即将开始。风吟实践队一直为此而忙碌地准备着前期工作，今天，我们终于来到了许屋小学，身穿着“风吟”字样队服的我们，似乎走到哪儿都备受瞩目，而今天的天气也显得特别晴朗。

基地领导在我们来之前早早就在基地等待我们，我们来到后更是热情地接待我们。安排我们安置好行李后，个个小组在基地领导的带领下参观了许屋小学，对自己即将生活十几天的地方进行一个大略的了解。基地比较大，由幼儿园、小学部和即将建立的初中部组成。学校的旁边是座肃穆威严的庙，而在庙的旁边是一座面积相对一般墓地较大的墓园想必这位先人在村里必定是德高望重的。在这里要生活11天，队员们无疑对住宿条件最为关心，而出乎意料的是，这个基地的环境非常好，不仅厨房工具齐全，卧室还有空调和风扇。这么优越的三下乡条件我们必定会好好珍惜，争取做出卓越的实践成绩。

在大概地了解基地情况后，后勤组紧接着认真地跟着厨房的工作人员学习操作煮菜要用到的工具，支教组提前到各个班级查看情况，各个小组在组长的带领下按照计划，有条不紊地为明天第一天开班仪式紧张地筹备着，希望一切都顺利，为我们队伍迎来“开门红”！

篇21：扬帆起航初中优秀作文

扬帆起航初中优秀作文

挫折如人生无边汪洋中的风雨，经受洗礼的过程中，家会化作船，托起你的绝望与悲伤；爱会化作帆，指引你扬帆起航。

春日里，阳光和煦，我已坐在这窗口一整天，静静地看着这太阳由清晨的涵蕴化为最直接的热辣，又渐渐变幻为午后的.温和而不张扬，直至那残阳的余温一点点散尽，黑夜一点点充斥我内心每个角落，眼眸中就不自觉盈满了亮晶晶的泪。

用心准备了近半个学期的数学比赛，却不想因为一时的马虎，在初赛就被淘汰。哪且豢唐穑我也再无法面对自己，每天只会低沉前行。父母见我受打击这样大，说话做事也变得小心翼翼，他们想劝劝我，却又不敢打搅我。我常常能感受到，在我独自沉静之时，房门慢慢开了一个小缝儿，母亲静静地看着，轻轻地叹息着，默默地走开了。

我不知沉迷在悲伤里多少日子，也看到妈妈伴我长亮的灯和愈加憔悴的脸。她越来越担心我，轻轻递给我一张纸条――“重振旗鼓，待你扬帆起航”。看着妈妈期盼的眼神里，包含着一位母亲的担心、无助与痛惜。眼泪打湿了纸条，模糊了四个字――扬帆起航。

雨声停在下午，空气里满是泥土的清香，父亲喊我陪他散步。雨后的天空被冲刷得更加清澈而湛蓝，窄窄的街道，低低的屋顶也罩上一层金色的纱。我以为父亲想让我看看这大片的绿色，才带我来田野，可父亲只是在田垄上踩出一个个深深的脚印。突然，他停住了，回头问我：“没下雨之前你能踩出这样的脚印吗？”“不能。”我诧异地回答。“挫折就像风雨，不经历它，又怎么留下痕迹？”父亲没多说，径直向草地走去。我留在原地，盯着这些脚印，望着这片天空，心中阴霾尽散。或许是父亲的教导，可能是母亲的“扬帆起航”，总之，这一刻，我战胜了挫折。

回家后，母亲先是惊讶地呆立，后又报以一脸的微笑。夕阳如酡红微醉的芳颜，映着妈妈的脸。

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑夜里哭泣，与挫折来场决斗，你会发现，一切阴霾不过是短暂的雨季，而爱你的人，仍在待你扬帆起航！

篇22：梦想起航高二优秀作文

前几天，有人问我，我的梦想是什么。我不知所措地回答他：“我不知道。”他说，他也不知道自己的梦想是什么，他想过当医生，可是后来，他觉得当医生很恐怖，又想去当老师，但又觉得当老师也不好，于是他就摇摆不定，最终不知道自己的梦想是什么，然后，他说他有一个朋友想当医生，于是，他的朋友就朝着那方面努力。试着多了解那方面的知识，他很羡慕那个朋友，因为他有一个目标可以去努力，而自己却无从下手。对于这个问题，我考虑了很久，给了他一个答复：“梦想是一个你为之奋斗的目标，在你还不清楚你的梦想是什么之前，你应该往可以为梦想做铺垫的那条路上走，当梦想来临时，至少你有了准备。也许你的梦想比他的梦想晚到，一年或者两年，但是，你要坚信梦想它一定会来，只是一个时间问题，你现在不坚定你的梦想，是因为你没有那么想去做那件事，你会动摇，是因为，他还不足以成为你的梦想，最多只是一个‘想’。所以，你现在还不确定，很正常，青春期的我们都很迷茫，不知道自己想要的是什么。所以，还不确定梦想之前，努力学习吧。也许只有你拥有一定的资格，才会坚定自己的梦想，一个考倒数第一的人，想要上清华北大，那只是痴人说梦。”

我有很多梦想，小时候，想当老师，觉得那样很威风，想管谁就管谁，想留多少作业，就留多少作业，还会受很多人的尊敬，可是后来，我渐渐地发现当老师也不是那么好，会被人在背后“批评”，起外号，于是我便没有了梦想，后来我在电视上看到好多美食，是真的很美，一块小蛋糕，一个冰淇淋都可以做的那样好看，于是，我又想当点心师了，可是，有人说，你就不能有点远大的志向啊，做这个，多没出息。于是，我再一次放弃了。直到现在，我也没有想好我的梦想是什么?真正的梦想，是不会因为别人的三言两语就放弃的，也不会因为前方道路艰险，而换一条路。能坚持的，才叫梦想，不能坚持的，只是个梦。

梦想起航那一秒，就注定要坚持，不怕前方有再多险阻，要为梦想护航。坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放。

梦想起航高二优秀作文

篇23：扬帆起航小学优秀作文

扬帆起航小学优秀作文

今天中午的操场，别提有多热闹了，听“哗啦哗啦”的声音不绝于耳，这是怎么了？哦，是我们年级的帆船航模大赛。

操场摆上了长方形的水池，盛了大半盆水。水波荡漾，同学们把自己的船放下水，船乘风破浪，水在它面前排开，发出很响的“哗啦哗啦”声，一靠边就发出“砰砰”的撞击声。

老师来了，还握着秒表，他大声的说着规则：“靠边就掐停，谁最后靠边谁赢。”我们紧张的对对眼睛，万万没有想到是这样的规则。我们按顺序排好队，瞧，有的同学有帆船笔直的向前，走得稳稳的；有的帆船早早就转了个弧度，没走一会儿就靠边了；还有的走歪了，疯子似的跌跌撞撞……

来看看我的帆船，小巧的船身，高挺的帆杆，用米色的线扎起来的帆布，还有各种装饰品，显得大气而美观。我小心翼翼地把她放进水里，打开开关，目光尾随，她先是以均匀速度排水行驶，往右边划出一道弧线，眼看就要靠边了，我的心砰砰直跳，再往边上靠一点点就要碰到边了，那就赢不了了，不知怎么，她好想听到了我的加油呐喊，船不知怎么的`回到了中间，匀速向前面行驶。即将靠边时还来了个三百六十度转，然后撞上了边，我赶紧关上开关，我的成绩是10。54秒。这时老师报出了全年级最好成绩，那就是我的帆船，她一举夺得了全年级第一。

美中不足的是，我的帆船外观分并不高，一定是线松了，桅杆被撞断了的缘故吧，我为此愤愤不平。不过今天想到她能航行如此好的成绩，还真是可喜可贺！

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