板凳,课桌,黑板五年级作文

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下面是小编整理的板凳,课桌,黑板五年级作文，本文共13篇，希望对大家有所帮助。

篇1：板凳,课桌,黑板五年级作文

板凳,课桌,黑板五年级作文

有一天，教室里吵吵闹闹的，原来是课桌、板凳和黑板在吵个不停。只听黑板说：“告诉你们，同学学知识是最离不开我了，没有我，哼！别说是一个字，或是1+1，就是一个标点符号，他们都学不了。除了老师，就我的本领最大。”就这样，他们你一句我一句的吵个不停。这时，一直没有吭声的`板凳不慌不忙地站起来，说：“嘿！嘿！我说你们别再吵了，要说谁的作用大、本领大，我说谁也离不开谁。少了我们当中任何的一个人，同学们都不行。没有了我板凳，他们站着上课，学习行吗？没有了你桌子大哥，他们就没法写作业，没有了黑板老兄，更加不行！人类发明了我们，那是我们的光荣，我们应该默默无闻地为他们服务，给他们提供方便。让我们的小主人更好地学习，那是我们的神圣职责……我们不应该看到自己的一点长处、优点，就骄傲自满的，要知道骄傲使人落后，谦虚使人进步，同学们每天放学后都把我们打扮的美丽、干净，对我们多好呀！你们还有什么理由好吵的呢？”

板凳的话还没有说完，课桌和黑板早已羞愧的低下了头！

篇2：的课桌五年级作文

2050年的课桌五年级作文

2050年，高科技的展示，随处可见。学校的变化更大，特别是学校的.课桌有太多的新创意，请跟我来… 来到母校，走进教室，看着这些课桌椅，我啧啧称赞。

以前写字都是写在本子上，而现在不用，直接在课桌上写，因为每个桌子上都有个小屏幕，旁边有支触屏笔。老师把题目发送到每个学生的课桌上，学生做完题目按下旁边红按钮，就能发送到老师的电脑上，要是不会做的题目，做上记号，老师会讲解。 上课时候，如果你坐的姿势不端正，课桌会发出吱吱的声音，直到你坐好为止;上课说话，课桌会提醒你注意听讲，如果你还是不认真，课桌会直接把你“请”出去。

课桌还有冬暖夏凉的功能。夏天，天气炎热，只要按下白色按钮，就微风阵阵;冬天，感到寒冷，只要按下黑色按钮，你就会感到温暖如春。 课桌还有防灾的功能。如果发生火灾、水灾、地震，课桌会发出震耳欲聋的声音，并提醒疏散到安全的地方。课桌的功能还有很多很多……

2050年，不止是课桌有这么多神奇的功能，还有更多让人目瞪口呆的变化!科技发展的神速，让我们的生活更加便捷高效。，你就早点到来吧!

篇3：课桌高材生五年级优秀作文

课桌高材生五年级优秀作文

随着我们功课的加大、紧张地练习，我们这些学生可真是越来越烦了。每天都在倒数还有几天放假，期末考试一完，拿起书包就回家放暑假，脸上就跟那太阳似的，可灿烂了呢！可是，大家有没有想到，陪我们上每一堂课、每一节自习的课桌们，竟默默无闻地，成了“高材生”。

“小雨，你的功课复习了没有？”“当然了，我可是熟记于心了呢！那你呢？我可是听说你的主人学习非常之不好，还经常在你的身上乱涂乱画。”“唉，快别说了，他划我的时候，我不仅要受皮肉之苦，那声音比值日生在讲台上用指甲刮黑板还要刺耳呢！不过幸好他的同桌是个优等生，她在背书的时候，我听得一清二楚，也背下来了。”课桌们在互相谈论自己的.功课，正起劲的时候，老师来了。

“叮铃铃……”“上课，同学们好！”“老师好”教室安静了下来，同学们进入了学习状态。“好，接下来咱们把上节课学习的内容，背下来，开始。”课桌们也跟着背了起来，背下来之后，老师开始抽查了。“课代表，起来背一下‘澶渊之盟’”“宋真宗时，明军大举攻宋，一直打到，打到……呃，老师，我想不起来了。”“哎呀，这个笨蛋，是一直打到黄河岸边的澶州城下啊。”他的课桌埋怨道。

“叮铃铃……”下课了，课桌们比赛背书，不分上下，就这样，这个教室不经意间，培养出了这么一群默默无闻的“高材生”。

篇4：五年级作文：课桌的哭诉

五年级作文：课桌的哭诉

我，一张洁白干净的课桌。我与我的小主人——一位可爱而又淘气的小学生朝夕相处。我想只要小主人爱护我，保护我，我会尽全力为他的学习提供周到的服务。没想到，没想到，我竟然尝尽了酸甜苦辣，遭到小主人和他的朋友折磨。

那天，阳光普照，风和日丽，我正打算打个盹，可是，我那凶恶无比的主人慢吞吞的回来了，他用力把他那沉重的书包摔在我身上，痛得我又哭又喊，我的身子晃动了几下，差点儿没塌下来。更可恼的是，书包碰翻了桌子上的墨水，墨水全撒在我的.身上和脸上，我干净光滑的小白脸顿时变成了大花脸，而主人却哈哈大笑，毫不在意地用一张废纸擦了几下，这下可惨了，我的脸变成了一半黑一半白。主人呀，你怎么这么粗心，这么粗鲁?!你知道吗，我是为你的学习服务的，我是你的好伙伴呀?!

又有一天，主人兴冲冲的放学回家，迅速从书包里拿出书来做作业。一开始，我还为主人高兴，我的小主人今天真勤快，真刻苦，可是，不幸的事还在后头呢。有一道题目把他难住了，这下，小主人非常不耐烦，他用那锐利的钢笔尖在我的身上乱划，锋利的笔尖刺进我的肉里，痛得我哇哇大叫，而小主人却毫不在乎。我想：如果我用钢笔在你脸上写字，你会觉得痛吗?

最可恨的是另外一件事。那次，我的小主人带着他的小伙伴到家里玩。没想到，这个小朋友一点也不讲文明，他明明看见旁边有小凳子，可他偏偏不坐，只见他一蹦，蹦到了我的身上，我哪里承受得起他那又肥又胖的身体呀!?我的身子不停地摇动，发出吱吱嘎嘎的痛苦声。更可恨的是，他那脏兮兮的屁股坐在我那洁白的脸上，还对着我嘴巴放了一个臭屁，哎!臭死我了。他还用那双沾满泥巴的脚在我身上蹬来蹬去，害的我身上也脏兮兮的。哎!小主人，你怎么交了一个这么不文明的朋友?!

小主人，我是为你服务的，我希望爱护我，保护我，不要折磨我。只要你好好对待我，我会付出我最的大努力，陪伴着你，帮助你考上最好的大学，就是吃再多的苦，我也心甘情愿，可是你，唉……

篇5：课桌记叙文五年级小学作文

这是一张涂了黄漆还抹了木油的木课桌，很亮眼的颜色，但也是很温暖的颜色。

这张课桌已经陪伴我好几个学期了，开学的第一天，从我选择了这一张课桌开始，它就一直陪伴着我，我在这张课桌上学习、休息，这张课桌见证了我的初中生活。

还记得那是一个秋高气爽的日子，也是入学报道的第一天，我是中午的时候才到的学校。午时的阳光很惹眼，我找到教室，教室里暖黄的课桌一下就吸引了我的眼球，明亮的阳光下，课桌被照得光亮，就像是在迎接着每一位新来的学子。

我找了靠窗的一张课桌，我会选择这张课桌一部分的原因是因为它靠窗的位置，另一部分则是这张课桌是被阳光照得最亮的。桌面上反射而出的光异常夺目，让它在教室里显得与众不同。

在我今后的学习中，每个两个礼拜就得重新调换一次座位。一到换位置的时候，教室里的声音可就嘈杂起来了，我们会或推或拉的搬着自己的课桌。这些课桌上可都写了自己的名字，是自己的所有物。

我很爱惜我的课桌，几个学期过去了，课桌的桌面上除去意外弄出来的撞痕外，其他一切都光亮如初。不过，课桌的一角我用笔写上了一句格言，格言下是我的奋斗目标，每天我都会看到这几行字，然后投身学习。

我的课桌是带锁的，我要从课桌里拿书的话其实有丁点的麻烦，所以。每天的早上，我喜欢将这一天要用到的课本从课桌里一一找出来，然后摆放在课桌上，接着在这些书本上放上我的文具盒。

老师也说过，我们的课桌会陪伴我们的整个初中，当我们毕业了后，也就是告别的时候。那时候我们的课桌又会翻新一番，然后又会迎来新的主人。

篇6：课桌记叙文五年级小学作文

大家好!我是一个刚从文具工厂做好的课桌。我可是一个既崭新又漂亮的课桌哦!一做好，人们都赞不绝口。有的说：“哎呀!这张课桌可真像华丽的小公主啊!”有的啧啧称赞道“哇!这张课桌光滑的就像镀上了一层金，都可以照清人的影子了!”又有人接着说：“是啊，是啊!可能连苍蝇飞到上面，都会滑下来的呢!谁会有幸做它的主人呢?”“就是，它和其它课桌放在一起一比，其它课桌可就黯然失色喽!”

这么华丽的我被分配到了四年(一)班。我在教室里既欣慰又忐忑不安地等待着自己的小主人。我心想：我的主人是个聪明可爱的女生?还是个彬彬有礼的男生?我可不希望我的主人是个条调皮捣蛋的淘气包!这是，当我看见一个穿天蓝色连衣裙的女生在我身旁坐下时，我悬这的心一下子就踏实了。第二天，小主人早早地来到教室里。用垫板垫在作业下，生怕把我给弄脏了;用橡皮拭擦我的小脸蛋;下午，她发现了我脸上有污点，连忙轻轻用布擦掉……在小主人无微不至地呵护下，我过了一个美好的星期。我可开心了!我多么希望我可以一直这么快乐下去。可是，天有不测风云，我的好景不长。又一个星期开始了，我的新主人是一个调皮的小男生。他时不时地在我的脸上写呀算啊，把我的脸都弄脏了!写完了，也不帮我洗个脸。哼!而且我简直就是他的一个出气包!他考试抱了鸭蛋，就打我;被老师批评了，就用小刀在我的脸上刻，痛啊;打架打输了，就不停地用拳头捶我，疼啊……他还用泡泡糖粘在我的身上，吃的零食包装全往我‘肚子’里塞，脏啊!

我痛不欲生，因为我已经不再受人们的夸奖，小朋友的喜爱了，连同类们也嫌我太丑了!我已经皮开肉绽，伤痕累累，到处都是绣迹，真是惨不忍睹啊!我十分鄙视这个新主人，我的情绪低落极了!

我才使用不到2个月，就被送进修理站了!在那儿，我也亲眼目睹了其它桌椅的样子。有的瘸了腿，有的脸上是个大花猫，有的和我一样，已经夭折了!

我在这儿向人们呼吁：小主人们!请你们爱护我!不要让我的同类也这么快夭折!

篇7：课桌记叙文五年级小学作文

我，一张洁白干净的课桌。我与我的小主人——一位可爱而又淘气的小学生朝夕相处。我想只要小主人爱护我，保护我，我会尽全力为他的学习提供周到的服务。没想到，没想到，我竟然尝尽了酸甜苦辣，遭到小主人和他的朋友折磨。

那天，阳光普照，风和日丽，我正打算打个盹，可是，我那凶恶无比的主人慢吞吞的回来了，他用力把他那沉重的书包摔在我身上，痛得我又哭又喊，我的身子晃动了几下，差点儿没塌下来。更可恼的是，书包碰翻了桌子上的墨水，墨水全撒在我的身上和脸上，我干净光滑的小白脸顿时变成了大花脸，而主人却哈哈大笑，毫不在意地用一张废纸擦了几下，这下可惨了，我的脸变成了一半黑一半白。主人呀，你怎么这么粗心，这么粗鲁?!你知道吗，我是为你的学习服务的，我是你的好伙伴呀?!

又有一天，主人兴冲冲的放学回家，迅速从书包里拿出书来做作业。一开始，我还为主人高兴，我的小主人今天真勤快，真刻苦，可是，不幸的事还在后头呢。有一道题目把他难住了，这下，小主人非常不耐烦，他用那锐利的钢笔尖在我的身上乱划，锋利的笔尖刺进我的肉里，痛得我哇哇大叫，而小主人却毫不在乎。我想：如果我用钢笔在你脸上写字，你会觉得痛吗? 最可恨的是另外一件事。那次，我的小主人带着他的小伙伴到家里玩。没想到，这个小朋友一点也不讲文明，他明明看见旁边有小凳子，可他偏偏不坐，只见他一蹦，蹦到了我的身上，我哪里承受得起他那又肥又胖的身体呀!?我的身子不停地摇动，发出吱吱嘎嘎的痛苦声。更可恨的是，他那脏兮兮的屁股坐在我那洁白的脸上，还对着我嘴巴放了一个臭屁，哎!臭死我了。他还用那双沾满泥巴的脚在我身上蹬来蹬去，害的我身上也脏兮兮的。哎!小主人，你怎么交了一个这么不文明的朋友?! 小主人，我是为你服务的，我希望爱护我，保护我，不要折磨我。只要你好好对待我，我会付出我最的大努力，陪伴着你，帮助你考上最好的大学，就是吃再多的苦，我也心甘情愿，可是你，唉……

篇8：五年级作文：课桌的自述

五年级作文：课桌的自述

我是一张漂亮整齐的新课桌。开学了，我被送到东门小学三年级一班的一个叫小明的男孩的手中，我原以来新主人会细心照顾我，关心我，可是我的命运却和我想到的相反。

我的功能是存放学习用具，小主人疲劳了，还可以靠在我身上休息一下，我对小主人是多么的忠诚啊。可小主人一点也不爱惜我，他常常用他那有力的腿踢我的脚，常常狠劲地跳到我的背上，压得我喘不过气来。

一次上美术课，小主人不仅不专心听课，而且用雕刻用的小刀在我的身上乱削、乱刻，疼得我生不如死，而他似乎非常欣赏自己的“作品”，哈哈大笑起来。还有一次，数学老师出了几道思考题，小主人没有草稿纸，就在我干净的脸上列出一道道算式，使我成了一个大花猫。一个学期过去，我浑身伤痕累累，我真希望小主人洗心革面。

又到了新学期，我的主人换成了一个叫小红的'聪明可爱的小女孩。她找到小明，对他说：“你这么对待课桌多不应该啊，要爱护公共财物……”一席话把小明说得面红耳赤，他走到我的跟前，轻轻抚摸我的身体，这是我第一次感受到小明的关怀，也感受到他的歉意。

我多么感谢我的新主人小红啊!

小红从不把我当“出气筒”，还经常为我洗脸，我工作起来也特别有劲。

同学们，都来关心和爱护我们吧，让共同我们在知识的海洋里遨游。

篇9：都是板凳惹的祸五年级作文

都是板凳惹的祸五年级作文

“我要飞得更高，飞得更高！”我一边哼着小曲，一边“啪”一声坐到了那个摇摇欲坠的板凳上。

我翘着二郎腿，坐在板凳上，惬意的看着手机，刺眼的阳光精准的射到了我坐的那个位置，“今天怎么运气这么好？板凳都不用挪，就能晒太阳，肯定是老天爷喜欢上我了。”我自言自语着，却不知一份危险即将从天上掉落。

只听“咔擦”一声，板凳的靠背轻轻响了一声，可我却浑然不知，继续往后躺。“哎呀呀妈呀！”我嘴里不禁嘟出这些外星语，半个身子腾空后，两只手迅速支撑着地，这样才阻止了危险的'降临。

刚刚还在地上支撑的两只手，又用更加快的速度起身，我呆在了那里。“朵，板凳咋这样了，发生什么事儿了？”姐姐惊讶的问道。“板凳……散了”我结结巴巴的回答着。

我赶紧把板凳安好，放到了墙边。“刚刚发生什么事了吗？”我厚着脸皮问着姐姐，“我知道没啥事，对吧？”姐姐刚要回答，我又插了嘴。

说完，我就灰溜溜的离开了板凳被解体的“犯罪现场”。“朵，你这次飞得可真高！”“啥？”“你刚刚不是在唱飞得更高吗？”姐姐充满疑问的说，“嘿嘿”尴尬的笑容从我嘴中“飞”了出来。

吃完午饭，我有点心神不宁，心里总觉得有种不祥的预感，就在我在心烦意乱的时候，姐姐的声音又传入了我的耳畔，“朵朵，妈妈说让你来一下。”完了完了，不祥的预感验灵了。

大家都来评评理，是不是那个板凳太脆弱，绝对不是因为我胖吧！肯定是它嫌我比它长得好看，因为嫉妒才这样的。

不说了，我要给老妈解释去了。

篇10：黑板的自述五年级学生作文

黑板的自述五年级学生作文

改革开放三十年了，我们黑板家族也随着时代的发展而“爬梯子吃甘蔗—步步高、节节甜”啊！

改革开放初期，黑板前辈们好比是“附身皮”：就是用黑漆在墙壁上简简单单地刷出一长方黑板块出来；或是将一长方木板漆成黑色，往墙上一固定。因此，黑板的名字也就由此而生喽。这些前辈们会因为天气的变化而变脸：比如梅雨季节常常浑身“冒汗”—潮乎乎的，写上去的字很快会看不出来；到了寒冷干燥的冬天，他们的“皮肤”也变得干巴巴的，皱纹也最多，于是粉笔的灰尘到处飞扬；另外粉笔书写时，还不时地发出“嘎吱嘎吱”的“咳嗽声”，听起来可难受了。随着使用时间的久长，前辈们开始掉漆了，长成“熊猫脸”了。不过你可别笑他们哦，如果没有他们，也就不会有今天的我们。

噢，差点忘了自我介绍了：我，平面固定绿板，生日（生产日期）10月1日；材料由金属和磁铁等组成，性能中等；职务是让老师书写，协助他们授课；优点是不反光，保护学生视力。怎么样？比起我们前辈进步许多了吧！瞧，现在的.学校里安装的大都是平面固定绿板或磁性无尘绿板，还有的安装了组合升降绿板或推拉绿板，可方便了。不过，我们还不满足，我们家族又衍生出一个白板家族。白板家族成员有平面固定白板、曲面固定白板、可移动白板等，粉笔对于他们来说简直就是垃圾，他们是用自己专用的白板笔来写写画画的，告别灰尘，讲究环保嘛。嘿！我和我的兄弟姐妹们可受大家欢迎了。

长江后浪推前浪，后浪更比前浪强。随着时间的推移，科技的发展，电子白板、音乐黑板已经在大学校园里上岗了。我相信，不久的将来一定会出现音控黑板，它将会根据老师的需要辨音记录文字或者自动消失；还有太阳能黑板，能储存能量，冬天时不冰冷，雨天阴天不模糊。未来的黑板一定会更高效、更健康、更环保。

篇11：第一次上黑板五年级优秀作文

第一次上黑板五年级优秀作文

今天的数学课上，我们学了运算律这一课，老师要我们写两道题，一道是：69+75+25，很简单，但老师要同学们到黑板上写，要是在普通的黑板上写也没什么，这次老师可是要在中间那块电脑上写的!

同学们顿时闹成一片，有的'在说那位同学个子高，要那位同学上来，有的在说，上次英语课那位同学上去过了，不怎么好写等等。

我望着同学们闹，没说话，心里想，反正我是不会上去的。

当时我正在写后面的一道题，一个同学已经上去写好了，我把第二题写好后，老师又要一个同学上去写第二题，还说：这次让一个女生来写。一阵沉默之后，一个同学举起手，上去了，可惜写错了。

我发现我和她写的一样，就赶紧改了过来，不知道对不对。这是上去的那个女生又改了几次，可是都不对，老师叫她回到座位上，问有没有人能改对。我怕我写的不对，不想举手，可边上的两个人却老是说：举嘛，举嘛。

我实在太烦他们了，无奈地举起手来。

老师本来是没有看见的，但他们又喊：老师，甘若雨举手了。老师一看，笑着对我说：好，你上来写。我只好上去了，走时看了一下书。

我拿起笔，在屏幕上写着，写的时候感觉和平时在纸上和黑板上不一样，在屏幕上写，觉得跟不上笔的节奏，一会儿快，一会儿慢，写的东倒西歪，一点也不好看。不过我感觉这上面很平滑，比在本子上好写一些，写的也很快。

我写好后，老师问大家：写的对不对啊?对同学们大声地回答，不过我好像听见有人说不对，不过不管了。

我回到座位上，看着屏幕上东倒西歪的字，心里很高兴。

在电脑上写字感觉就是不一样!

篇12：五年级作文“课桌是我的好帮手”

五年级作文“课桌是我的好帮手”

我是小学五年级的学生，许多人都说“五年级，快考初中了，得抓紧学习，肯定一点儿也不快乐”。其实不然，虽然我们班上有一些“小老头”和“小老太”，但我却不在其中，因为我有“好帮手”课桌。

晚上回到家，我把书包塞进课桌柜，便开始做作业，台灯的亮度可以根据自己的喜欢调节。有时，我做累了，按下红色按钮，桌面便出现一个枕头，我可以枕着睡觉，十分钟后，桌上的闹钟会叫：“快醒来！快醒来！做作业！……”直到我醒来为止。有时，一些细小的字看不清楚，我便弓下背去看，当背抵到椅背时，椅子上的'防驼背系统就会起运，伸出四个机器手把我的背推直，同时伸过一个放大镜，这样，我就不用再弓下背去看字了。作业做完了，可以看看书，休息一下，可我的手刚做完作业，酸得很呢，怎么办？别着急，有“好帮手”课桌！只需把想看的书放在书本操作台上，按想看的页数，再按绿色按钮，机器手就会替我翻到那一页，看完了，再按“下一页”，就会翻到下一页呢！看完书，当然该收拾书包啦！我直接把第二天要用的课本放在书包上，按下蓝色按钮就“OK”了。

看到这儿，你肯定得问：“你这课桌好是好，但功能这么多，得多大的块头呀！不好看，而且要是在别人家里做作业，那就享受不到这种服务了”。这些你就不用担心了，“好帮手”课桌非常轻巧，可以收缩，收缩后只有文具盒那么大，并且可以根据自己的喜好调出不同的颜色。

篇13：黑板上的记忆小学五年级作文

黑板上的记忆小学五年级作文

阳光照在她身上，暖暖的。一颗小小的心在爱的暖阳下发芽了……学校有个规矩，每次考试的最后一名都会将他的名字写在黑板上，以示激励。那时候，那块黑板简直是我的噩梦。小的可怜的黑板，但总是有一角写着我的名字，那么刺眼，那么痛心。我是一直那么深深的恨它，直到她的出现。她是我的新班主任。头戴一副金边眼镜，总爱穿着一身白衣。性格的和蔼，幽默的语言，总让学生们对她叹服。那是一个晴朗的午后，阳光的精灵在窗口调皮地打转，似乎在等待着一场好戏的上演。那节是班队课。

又到了“登榜”的时刻了，我心底无奈的苦笑。我静静地等待着，但是半节课过去了，她一直在讲学习。渐渐地，我开始忐忑，开始希望奇迹的.出现。莫非她打算饶过我？时间一点一点过去，这个猜测在我的脑海中越扩越大，最终占据了我的整个思想。看来老天保佑，我心中暗喜着。谁知，正当我欣喜若狂时，她拿起身边的粉笔，慢慢地向黑板走去。慢镜头的动作让我热呼呼的心情不禁一凉。我看到那块黑板在阳光的照耀下得意地笑着，它又得逞了。

我摇摇头，将脑袋低了下去。沙沙的声音，似乎在磨砂着我的心。良久，耳旁是一阵议论。我小心的将头抬起来，看见黑板角上的数字，不由的一头雾水。这是—这不是我的学号吗？！老师红着脸，摸摸后脑勺：“唉，老师太懒了，以后写学号吧。” 但是学号不常用，对于大多人而言，只知道他们自己的学号，不是吗？我不解。突然，一道暖阳直射我心里，融了我心中的坚冰。哪里是懒，分明是老师为了维护我的尊严……阳光的精灵愈发活跃，舞动在她的白衬衫上，愈发温暖。猖獗的黑板黯淡了，阳光下，小小的心长在茁壮成长……指导老师：陆竹燕

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