c语言入门经典必背18个程序

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c语言入门经典必背18个程序

c语言入门经典必背18个程序

1 、 /* 输出 9*9 口诀。共 9 行 9 列， i 控制行， j 控制列。 */ #include "stdio.h" main() {int i,j,result; for (i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<10;j++) { result=i*j; printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d 表示左对齐，占 3 位 */ } printf("\\n");/* 每一行后换行 */ } } 2 、 /* 古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔 子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 兔子的规律为数列 1,1,2,3,5,8,13,21....*/ main() { long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%2==0) printf("\\n");/* 控制输出，每行四个 */ f1=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */ f2=f1+f2; /* 前两个月加起来赋值给第三个月 */ } } 3 、 /* 判断 101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数及素数的个数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除 2 到 sqrt( 这个数 ) ，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 */ #include "math.h" main() { int m,i,k,h=0,leap=1; printf("\\n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=sqrt(m+1); for(i=2;i<=k;i++) if(m%i==0) {leap=0;break;} if(leap) /* 内循环结束后， leap 依然为 1 ，则 m 是素数 */ {printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0) printf("\\n"); } leap=1; } printf("\\nThe total is %d",h); } 4 、 /* 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 “ 完数 ” 。例如 6=1 ＋ 2 ＋ 3. 编程 找出 1000 以内的所有完数。 */ main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j; for(i=1;i<j;i++) {if((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } } if(s==0) {printf("%d is a wanshu: ",j); for(i=0;i<n;i++) printf("%d,",k[i]); printf("%d\\n",k[n]); } } }

5 、 /* 下面程序的功能是将一个 4 × 4 的数组进行逆时针旋转 90 度后输出，要求原始数组的数据随机输入，新数组以 4 行 4 列的 方式输出， 请在空白处完善程序。 */ main() { int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a 存放原始数组数据， b 存放旋转后数组数据 */ printf("input 16 numbers: "); /* 输入一组数据存放到数组 a 中，然后旋转存放到 b 数组中 */ for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<4;j++) { scanf("%d",&a[i][j]); b[3-j][i]=a[i][j]; }printf("array b:\\n"); for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<4;j++) printf("%6d",b[i][j]); printf("\\n"); } }

6 、 /* 编程打印直角杨辉三角形 */ main() {int i,j,a[6][6]; for(i=0;i<=5;i++) {a[i][i]=1;a[i][0]=1;} for(i=2;i<=5;i++) for(j=1;j<=i-1;j++) a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1]; for(i=0;i<=5;i++) {for(j=0;j<=i;j++) printf("%4d",a[i][j]); printf("\\n");} }

7 、/* 通过键盘输入 3 名学生 4 门课程的成绩， 分别求每个学生的平均成绩和每门课程的平均成绩。 要求所有成绩均放入一个 4 行 5 列的数组中，输入时同一人数据间用空格 , 不同人用回车 其中最后一列和最后一行分别放每个学生的平均成绩、每门课程的平均成绩及班级总平均分。 */ #include <stdio.h> #include <stdlib.h> main() { float a[4][5],sum1,sum2; int i,j; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) scanf("%f",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) { sum1=0; for(j=0;j<4;j++) sum1+=a[i][j]; a[i][4]=sum1/4; } for(j=0;j<5;j++) { sum2=0; for(i=0;i<3;i++) sum2+=a[i][j]; a[3][j]=sum2/3; }for(i=0;i<4;i++) { for(j=0;j<5;j++) printf("%6.2f",a[i][j]); printf("\\n"); } }

8 、 /* 完善程序，实现将输入的字符串反序输出， 如输入 windows 输出 swodniw 。 */ #include <string.h> main() { char c[200],c1; int i,j,k; printf("Enter a string: "); scanf("%s",c); k=strlen(c); for (i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--) { c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1; } printf("%s\\n",c); } 指针法： void invert(char *s) {int i,j,k; char t; k=strlen(s); for(i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--) { t=*(s+i); *(s+i)=*(s+j); *(s+j)=t; } } main() { FILE *fp; char str[200],*p,i,j; if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL) { printf("cannot open the file\\n"); exit(0); } printf("input str:\\n"); gets(str); printf( “ \\n%s ” ,str); fprintf(fp, “ %s ” ,str); invert(str); printf( “ \\n%s ” ,str); fprintf(fp, “ \\n%s ” ,str); fclose(fp);}

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