儿童学python趣味100课

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儿童学python趣味100课

儿童学python趣味100课-第95课

• 总结
• • • 今天的具体内容

总结

最近发现了一个问题，对于小学生学习python来说，一开始的接受难度挺大的，解决的办法就是要不断复习，按照记忆理论，在每次的学习内容中要包括40%~60%的学习过的内容，这样有助于新知识的掌握，不断的重复复习应用能增强孩子们的成就感、和兴趣。而且更为重要的一点是，不是学习了就完事了，一定要在应用中体会，并且更为重要的一点是，一定要真的记在脑袋里。

学习计划 今天是周一，这周的学习目标是深入学习turtle这个孩子们最容以接受的模块的用法。在这7天的学习中，孩子们会硬记下循环、函数、以及多达十多个的命令，通过着7天的不断重复，将我们这三周学的内容全部记忆到脑袋里，为后面讲诉的理论打下形象的记忆。

今天的具体内容

复习 1、我们学习了召唤三块魔法窗口的口诀分别是： 小黑板（系统自带命令行）CMD 小白板（python自带交互程序IDLE） IDLE 小绿板（第三方程序交互软件 notepad++）note 2、小黑板有关的常用命令(“注意都是成对出现”) cd cd… md rd type nul> del ren copy type more exit clr 3、窗口操作快捷键 CTRL +S CTRL +C CTRL +X CTRL +V CTRL +A ALT +F4 4、phthon编程命令 import turtle from turtle import * shape() forward() backward() left() right() penup() pendown() home() reset() clear() showturtle() hidetrutle() fillcolor() end_fill() screensize(a,b,c) 5、变换笔刷的方式 turtle arrow circle square triangle classis 6、循环 for i in range(10) 看看我们用了两周的时间学习了这么多的内容，第三周(也就是这周)我们不再学习新的内容，用以上这些内容完成有趣的工作。 第一个小任务 circle(100) circle(100,360,12) reset() for i in range(10): ciecle(100,360,8) left(36) for i in range(20): ciecle(100,360,8) left(18)

for i in range(10): for i in range(5): forward(200) left(144) right(36) 今天的作业就是记住嵌入循环解决重复性问题

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