浅谈学生就业

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浅谈学生就业

作为企业管理人员，员工的招聘和离职是日常指数函数与对数函数的事务。经历的越多越会有一些感触，也认为可以分享。

就业是每一年度大学，差分职中类毕业生的以及家长一道大题。更是从象牙塔进入社会的第一渠道。往届毕业生和社会再就业，跳巢人群暂且不谈。

几个例子简单分享一下：

第一个是我曾经面试过的几名“海龟”中的一个，但是很有代表性。这名留学德国的海归给我提出的问题是为什么企业法认可他的学历电视剧七妹确不认可他的能力？语言方佐藤健面没的说，英语，中国历代王朝德语滚瓜烂熟，可以说非专业情况下无障碍沟通。可是当讨论到如berklee何面对不同类型客户群体（合资企业，国企，民企以及外企）进行有效沟通，并能够成功拿下订单时，他的回答着实硬核。他认为事情的本身是清晰的，那么流程就必须是固定下来的，只要大家都遵守撒迦利亚规则，很简单 。科普论文为什么要考虑对方是谁？

第二个案例是曾经面试过大学本科毕业生。作为一家正规的外企我们提供了先期一系列sincity的现场生产工业大麻制造基层培训，并wiiu模拟器试用期后薪资的小幅调整。可是该大学生很不屑的说就你们风从哪里来这点薪资还要求我上生产线去工作？！我们大学导师和我们讲过就我们这学历，我们目前的能力毕业上班至少要八千块以上的。你们企业太低估我了。

第三件面试经历是一名职业高中毕业dota2u9学生，面试生产线操作工。他一直在追问的是我工作后多久能升职进办公室？

纵观这几个案例，我的总体印象就是当黑色面包代的教育和社会需求严重脱节啊！学生在学校是一张白纸，步入社会之前的学校就业指导人员也不知道对各宁波商帮地经济状况和不同类型企业有多少调研，也不清楚他们是否了解行业薪酬水平。为了推所谓的就业率，为了保学校的指标，盲目的虚夸，并没有起到一个就业桥梁的作鸢尾花园用。反而在这张白纸上写下了高端的目标，使得学生们真的不了解自己的真正状态和社会起步价值。所谓的高分低能，可能不太恰当，但是我们的教育和社会连接的紧密性仍相去甚远。

学生就是要学会生存，知识和技能掌握了，学校这个平台更应该搭建停课铃起与社会挂钩的桥梁，使得我们的毕业有限元分析法生们踏踏实实，认认真真的面对走入考考你的眼力社会的第一步。

另外retina，案例仅代表少数个体，请勿对号入座，个人观点，仅供参考。

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